中学课程辅导·教师教育(中)
教育观点
教改前沿
高效课堂
- 如何在物理教学中培养学生的核心素养
- 导数零点问题求解探析
- 高中政治课堂教学初探
- 时政热点在高中政治复习课教学中的运用
- 试论初中英语课堂教学存在的问题及对策
- 初中语文教学如何构建高效课堂
- 基于核心素养的高中数学课堂教学研究
- 把握初中数学课堂的四个“度”
- 关于农村中学构建语文高效课堂的科学设想
- 浅谈初中政治课教学与创新能力培养
- 浅探初中信息技术课堂内翻转教学模式
- 基于探究能力培养的高中生物实验课课例研究
- 浅谈阳江山歌进课堂的教学策略
- 微课走进体育课堂
- 活跃初中生物课堂教学的策略
- 构建初中地理课“探究式学习课堂教学模式”
- 让时政新闻走进初中思想品德课堂
- 叙事教学在思想政治课堂教学中的运用
- 高中政治课堂教学导入的有效方法
- 浅谈如何利用地理图像进行课堂教学
- 浅谈高中音乐课堂教学教学效率的提升
- 新课改下如何提高高中数学教学质量
- 初中数学课堂低效的成因分析及若干对策
- 中学思想政治课程学生学科实践素养培养策略
- 浅谈高中文言文课堂教学的激趣策略
课题研究
- 圆锥曲线中的“定值”命题探析
- 培养乡镇初中生学习数学兴趣的策略和研究
- 教育戏剧在职校心理体验课中的应用初探
- 农村落后地区初中物理学困生转化策略的实践研究
- 浅析高中数学复习问题,优化复习方略
- 提高初中信息技术课堂教学效率的策略探析
- 浅谈《祝福》中祥林嫂反抗的盲目性
- 高中数学教学“直觉思维”的培养策略探究
- 初中英语教学中英语交际教学法的合理应用
- 初中生物教学中存在的问题与对策探讨
- 初中数学中考复习的有效性
- 论高中化学教学中学生创新能力的培养
- 高中语文选修教材实施现状及改进策略
- 个性化视角下的小学语文作文教学分析
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 浅谈培养小学生作文兴趣
- 浅谈如何在阅读教学中培养学生的概括能力
- 初中数学基于探究性学习的应用实践
- 利用元认知理论落实政治学科素养
- 给聋生插上腾飞的翅膀
- 有的放矢科学训练
- 谁持经典之练当空舞
- 浅析初中数学课堂有效问题预设的方法
- 高中《经济生活》应该突出生活化教学
- 初中数学问题意识的有效培养探究
- 情景教学模式在初中语文教学中的应用
- 浅谈核心素养理念下初中学生数学学习习惯的培养
- 读写是人生最好的修行
- 中学生怎样自主读懂《诗经》
- 探究废旧电池浸提液对小球藻的毒害作用
- 试谈初中语文教学中学生自主阅读能力的培养
- 画龙点睛,浅谈如何引导初中生作文突出中心思想
- 浅谈初中体育中“校园足球”的教学方法
- 在“做”中学椭圆
- 基于“史料教学”涵养“史料实政”
- 强化实验教学的功能,培养学生实验探究能力
- 浅谈中考复习的几点建议
教法研究
- 精准
- 提高中职电商专业学生美工设计能力的策略探究
- 基于地理新闻的教学资源开发探索
- 农村寄宿制学校学生打架斗殴心理剖析与预防措施
- “情景口语教学”在聋生语言康复中的应用
- 让作文更精彩
- 论如何提高中考数学复习效率
- 问题教学法在高中化学教学中的策略研究
- 阅读教学授方法仿写练习促提高
- 高中英语词汇教学路径探索
- 初中道德与法治课的情感教育初探
- 初中语文情感教学的思考
- 思维导图在初中名著阅读复习中的应用研究
- 词语搭配对提高职中英语词汇教学的有效性的探讨
- 层级互动式教学模式及其在高中数学教学中的实践应用
- 巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂
- 浅谈初中二次函数的教学
- 浅谈“话题·虚拟”英语口语教学
- 初中数学课堂运用小组合作模式的探究
- 思维导图在高中地理教学中的应用探析
- 让学,让出一片天地
- 高中历史教学中的情感教育探索
- 高中英语微课教学策略探寻
- 浅谈立足英语核心素养的高中英语教学实践研究
- 浅谈高中数学课前一题的实施意义与策略
- 情景教学在中职英语口语教学中的应用研究
- 论高中政治学中的情感教学
- 高中数学生活化教学
- “导学案+小组合作学习”模式的探究
- 浅析情景教学法在培养高中生英语核心素养中的作用
- 浅谈小组合作学习在高中数学教学中的应用研究
- 初中语文作文教学的困境及提升对策
- 激趣入手,轻松说写
- 谈提高农村高中生高考英语阅读理解题的正答率
- 浅谈道德与法治课思维能力的培养
学法指导
- 地理教学中知识迁移规律的运用
- 谈语文教学中的“古诗词之美”
- 改进阅读教学,提高阅读能力
- 怎样缩短学生与文本的距离
- 以学生为主体的初中英语阅读教学研究
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
- 农村初中体育教学环节学生自主学习能力的培养探究
- 如何培养山区农村中小学生的足球兴趣
- 导学案在小学英语教学中的运用
- 实施综合实践活动提升中职数学实效
- 沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰
- 微课在初中数学教学中的应用研究
- 对话式教学在小学数学课堂中的运用
- 小学语文教学中的情感教育及其实施
- 浅谈小学数学中的趣味性教学
- 浅谈小学数学与生活化的教学方法
- 聋校生活作文教学研究
- 浅析高中化学实验教学中培养学生的创新思维
- 想说爱你不容易
- 高中艺术班语文古诗词教学策略
- 浅谈如何利用简约数学思想提升农村小学课堂效率
- 对高职高考英语词汇教学的反思
- 出于吾口,得之己心
- 不忘初心,方得始终
- 利用客家文化培养文化认同
- 你的审美在第几层
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
- 高中英语阅读教学策略研究
- 引人入胜,浅谈小学阅读教学中的情景教学法
- 如何让学生作文写出新意
- 提升案例教学实效,打造优质高效课堂
- 让生活成为小学生写作的源泉
- 关注高中数学的核心素养内涵及应用
- 四招提高小学生英语阅读能力
- 浅谈在初中思想品德教学中渗透社会主义核心价值观培养
- 谈用“宏观”和“微观”的思维在现代学校管理中巧以“收”和“放”
- 高中语文现代散文阅读教学策略初探
- 小学语文阅读引导学生自主学习,渗透学生美学教育
精品课例
- 浅谈如何提高学生理解地理知识的能力
- 基于卡片的项目导向任务驱动教学在AUTOCAD教学的一般运用
- 巧用英语绘本提高小学生英语阅读的能力
- 幼儿园体育游戏园本化课程开发的探索与实践
- 分层任务设定根据的研究
- 试论初中物理教学中学生创新能力的培养
- 分层教学模式在职高数学教学中的应用
- 浅谈高中阶段对静物结构理解的重要性
- 初中语文名著阅读素养培育探究
- 浅谈阅读和写作一体化在高中英语教学中的综合应用
- 浅谈如何在高中物理教学中渗透物理学思想
- 物理教学中如何激发学生学习的兴趣
- 初中语文作文教学的优化策略研究
- 备好历史导学案提高课堂教学效果
- 无痕融合情境,构建高效语文课堂
- 初中语文教学中“拓展延伸教学”的应用
- 浅谈提高英语课堂教学效率的途径
- 励志教育与提高阅读素养并重
- 高中生物教学观点的改革与创新方略况
- 初中生物课堂实验教学的技巧研究
- 浅论基于核心素养的高中政治教学
- 情境课堂建设,促进初中历史教学
- 浅谈如何让初中生开口说英语
- 记忆理论在高中语文教学中的应用
- 情境教学法在初中历史教学中的运用研究
- 学习型学校的校长领导研究
- 谈谈散文的鉴赏
- 初中历史教学中培养学生历史素养的实践研究
- 让高中美术成为学生美学教育的有效助剂
- 紧扣教材寓德育于音乐教学之中
- 温故知新,浅谈高中数学教学中如何引导学生复习
- 略谈低年级学生语文预习的六步法
- 英语学科核心素养在高中英语教学中的体现
- 基于高中生物核心概念的教学设计研究