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2015年10期
中学课程辅导·教师教育(中)
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教育观点
有效进行听说训练 让学生成为课堂主人
拨动情感之弦 提高教学效率
新课改下思想政治课教学的几点思考
剪水秋瞳写风骨
浅谈人文精神教育观视域下初中体育教学改革
教改前沿
初中英语写作中“中式英语”现象浅析
浅议新课程标准下生物课探究性实验
浅谈新课程背景下物理课堂有效性教学的几点策略
音乐学科渗透法制教育心得体会
新课程背景下网球运动对中小学生的影响
浅谈新课标下初中德育教育的突破性发展
浅谈我所追求的教学风格
新课改中初中英语情景教学对教师的素质要求
新课改下初中体育教学思路与方法创新
新课程下高中历史差异性教学的实施方法研究
新课标下初中语文生活化教学研究
探析北师大版初中数学教学的若干思考
高效课堂
初中英语有效课堂教学的策略探究
让“留白”为学习添彩
借他山之石,筑建写作高效课堂
浅谈初中英语高效课堂中如何发挥学生的主体作用
愉快体育教学理念如何更好地在初中体育课堂教学中融入与渗透
初中物理课堂导学效率的提升方法
如何在初中英语课堂教学中实施分层走班教学初探
让历史课堂灵动起来
让美术功能教室为美术课堂教学“增色”
初中数学如何提高课堂教学的有效性
提问启发式教学在高中历史课堂中的运用
故事化、趣味化、生活化
课题研究
中学数学课堂教学的引入技巧
正视学生解题错误 正确应对策略探究
中学语文教学效率提升之我见
慎防掉进课堂教学的误区
浅析公益广告在初中思想品德教学中的渗透及对青少年产生的意义
突破固有的写作思维,让学生“写”出精彩
浅谈我校财会专业计算机课程的开展
浅析高中政治课堂中有效性教学的实施
高中美术教学中学生审美能力的培养
中学数学几何解题思维教学反思
教法研究
高中数学教学的现状和有效性探析
高中物理探究式教学应注意的问题
初中篮球教学之我见
高中英语教学中的倾听教学策略探讨
用生活素材激活初中思想品德课堂
高中英语阅读课教学初探
浅谈学校体育教学的发展趋势
巧用学案提高初三政治复习的实效性
学会“放手”,增强学生自主学习能力
差异教学在初中英语教学中的应用分析
高中政治生活化教学之我见
谈有效提高学生的审题能力
探讨在高中生物教学中如何培养和提高学生的自主学习能力
浅谈初中数学“五环体验式”教学模式的构建
初中数学中数学游戏的作用及教学实践分析
小学数学中问题教学策略探究
体态语言在英语教学中的运用
学法指导
通商口岸的“孪生兄弟”
提升学生语文素养应把握的几个基本策略
兴趣培养是物理教学的关键
如何培养中学生的数学情感
浅论如何科学灵活的教授英语词汇
微博在小学英语课堂的探索与运用
体态语在中学思想政治课教学中的重要性
如何让地理知识学以致用
初中英语教学中培养学生兴趣的方法
精品课例
问题式任务驱动思想在中学数学教学中的实践与探究
初中历史应渗透专题教学
思维导图在高三数学复习教学上的应用研究
对有机化学教学中若干问题的分析
例谈“科学探究”及其应用和体会
浅谈高考历史复习策略
浅议江苏高考中的数学应用题
高中化学生活化教学的有效实施途径探讨
教学设计
水的力量
数字化教学实验之“四化”管理法
六步提升中职计算机五笔输入教学方法
《初中英语预备课程》教学的几点思考与实践
信息技术
“用”信息技术学习信息技术
如何运用多媒体对初中思想品德教学进行优化
试谈中职计算机专业的教学方法与实践策略
互联网模式下的初中英语教学
班级管理
谈园本教研与教师专业化发展
初中英语高效课堂教学中的师生互动策略探究
如何彰显数学课堂教学中学生的主体作用
新型德育与成功班主任的类型
农村小学怎样培养低年级学生学习数学的兴趣
求学时代
浅谈高三化学原电池复习