2009年9期
刊物介绍
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为万方数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 br 一、办刊宗旨 br 《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 br 二、栏目设置 br 高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 br 三、征稿对象 br 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。
新一代
青少年德育研究
青少年体育研究
学科教育与能力培养
- 对提高大学生英语写作能力的思考
- 如何提高电子专业学生学习专业课的兴趣
- 职业高中学生英语学习策略的分析
- 英语专业实用英语写作课程设计与教学实施模式
- 中职文秘专业教学有效性的实践与研究
- 初中语文教学要重视培养能力
- 高中作文教学中实行有效性教学的基本策略
- 语文课堂教学民主化思考
- 小学语文自主学习实验教学的有效探究
- 浅谈学生合作交流习惯的培养
- 培养学生阅读兴趣 提高学生阅读能力
- 营造良好的学习氛围 主动而快乐地学习语文
- 浅谈高中语文写作中做到感情真挚方法
- 关于初中语文培养学生语感的方法研究
- 浅谈语文课堂学习兴趣的培养
- 物物皆含情,声声均诉恨
- 提高学生语文学习的兴趣与信心
- 中学语文课堂人本性教学方式
- 浅谈美术教学中的评价策略
- 浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用
- 如何培养学生良好的英语语感
- 浅析信息技术平台下的高中英语教学
- 浅谈思想品德课堂内学习习惯的培养
- 初中政治中应用记忆法教学之我见
- 浅谈政治教学中如何开展合作探究学习
- 对高中思想政治新课程教学方法的几点思考
- 新课标理念下更要加强对学生创新思维的培养
- 初中历史插图巧应用
- 地理课堂教学设计要突出以学生为主体
- 浅谈地理教学的中的情景教学
- 思维方式
- 论在高中美术课程中科学因素的开发
- 浅谈美术教学中实际操作的灵性激发
- 提高学生原创能力的教学模式探究
- 提高数学成绩的策略与方法
- 中学数学课堂教学结构创新的心得与体会
- 怎样有效的解析初中数学应用题
- 谈谈“截长补短”在几何证明中的运用
- 数学分层教学的弊端与学困生的失缺
- 高中数学多媒体使用利弊谈
- 谈谈如何在物理教学中使用校本课程
- 中学化学探究性教学与学生创造性思维的培养
- 对多媒体优化初中生物课堂教学的几点认识
- 关于中学物理教育中的探索与创新
- 在后进生这一边多加一只砝码
- 关于高中生物课程和教学的研究
- 新课标下初中化学教学初探
- 抓好农村中学化学教学的几点体会
- 浅析中学化学实验的现代化发展方向
- 谈谈实践教学对培养学生创新意识的意义
- 浅谈教学设计在语文教学中的重要作用
教育与管理研究
- 儒家传统经典的现代教育意义
- 高校强势学生群体的问题与对策分析
- 高等学校实施学分制的难点分析
- 浅析民办高等学校教育评估
- 学校校园文化建设初探
- 对建立大学生廉洁教育的长效机制的探讨
- 国防生培养工作中的组织文化建设初探
- 高职院校帮困助学工作育人功能之浅谈
- 加快高校创新教育 促进毕业生就业双赢
- 大学生学习观念和语言学习策略的关联性研究
- 研究生哲学专业英语课程教学改革的一个突破口
- 学生自主管理模式探寻
- 浅析影响中等职业教育教学质量的因素
- 新课程下课堂教学的策略性研究
- 班主任在新课改下班级教育工作浅谈
- 沟通是打开心灵的钥匙
- 不容忽视的家庭教育
- 农村中学生良好心理素质的培养
- 对学生听说策略的培养
- 中小学新教师培训之我见
- 教学后记——反思教学 伴我成长
- 在日语教学中进行文化渗透的探讨
- 中职生中“自然群体”的特征及引导
- 浅析小学音乐教育在我们国家的发展
- 论我国的公务员分类制度
- 中小企业员工价值获得途径探析
- 浅析经济危机背景下的中国经济
- 由公交车自燃看到的群体行为
- 高校反腐倡廉新思路
- 加强高职高专院校系教学秘书工作的思考
教学方法与经验研讨
- 试析大陆与台湾的外来语异同及对外汉语教学
- 高校英语专业视听说课程解析与教学策略探究
- 如何更有效地上好小学音乐课
- 谈小学创新作文教学
- 农村初中作文教学浅谈
- 浅谈农村七年级英语入门教学
- 高中作文教学存在的问题
- 浅谈小学语文教学中的创新教育
- 浅议英语学习中的引经据典
- 浅谈文言文的教学
- 在朗读中感悟课堂教学的趣味
- 新课标下初中语文教育新思考
- 搞好初三数学的入门教学
- “延时评价”使阅读感悟更加精彩
- 《生命生命》多媒体教学案例
- 丰富预习载体 提高课堂效率的实践与探索
- 由两个“回避”看《简易方程》教学
- 浅谈台阶试验快速测试法
- ERP实践教学体系的构建与创新研究
- 浅谈如何提高技校的案例教学水平
- 用范畴化理论来探讨电子宠物是不是宠物
- 如何改进教学方法 提高教学效率
- 小学研究性学习的特点与学习方法
- 教师如何利用学生在课堂中的错误
- 谈谈中学生英语阅读中的障碍
- 英语“情景教学”法之探索
- “科学社会主义理论与实践”课程教学模式之思考