2020年2期
新课程·上旬
探索篇
- 新课程标准下初中化学课堂有效教学的研究
- “产品”思维与模式在科学总结性评估中的运用与研究
- 融合STEM理念的初中科学教学实践探索分析
- 初中语文阅读教学有效提问的原则与策略
- 中学课外古诗文阅读的意义和指导
- 核心素养下的初中语文课堂教学策略研究
- 指向思维品质提升的初中英语阅读教学研究
- 中学历史教学中培养时空观念的现状及应用策略
- 挖掘时事价值，助力学科育人
- 初中体育教学提升学生主动参与性策略研究
- 啦啦操在农村初中学校推广的可行性研究
- 论中学生正确投篮姿势的培养
- 中学语文教学过程中构建“单元整合、主题牵引”诗歌鉴赏“深度学习”课堂的策略
- 课改前行需要自觉思考与积极改变
- 信息技术在英语词汇教学导入环节的使用
- 开放英语学习的天空，让学生自由翱翔
- 英语课堂巧设问题链，培养学生的高阶思维
- “教学做合一”思想在初中道德与法治课教学中的应用研究
- 指向地理实践力的初中地理绘图教学课程开发及实践
- 初中历史校本作业的开发实践探究
- “综合与实践”教学应关注经验积累
- 浅谈核心素养理念下的初中作文教学策略
- 新时代背景下的初中数学有效教学
- 重视知识形成探究教学，体现初中数学核心素养
- 基于数学核心素养的概念教学策略探析
- 初中化学课堂教学中的核心素养
- 试论初中科学情景化教学对核心素养培养的可行性
- “问题教学”在初中语文阅读课中的实施研究
- 初中语文教学中多元化教学方法分析
- 核心素养下初中英语写作教学初探
- 初中英语高效阅读六步教学法实践探究
- 浅谈模拟英语导游活动在教学中的运用
- 初中数学课堂上运用“问题串”去诱导学生思维
- 初中数学教学中数形结合思想的运用
- 创设多因素协同的情境，活跃初中化学课堂
- 初中化学生活化课堂教学设计策略
- 快乐教学法在初中体育篮球体能训练中的应用
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的应用
- 体育游戏在初中体育教学中的应用
- 篮球游戏在初中篮球教学中的应用探析
- 基于初中音乐教学的流行音乐引入探究
课程篇
教学篇
- 农村初中创客教育模式研究
- 运用微课开展初中英语拓展式阅读教学
- 用希沃白板提高初中英语教学课堂效率浅析
- 基于培育核心素养下初中道德与法治教学有效性探讨
- 微课在初中数学课堂教学中的有效应用
- 借平台东风布有效作业
- SMCR模式下微课程设计教师要素分析
- 关于中学信息技术教学中实际问题的探讨及对应性方法的研究
- 不让“补白”成“白补”
- 语文板书教学的“三别四有”
- 关于“探究性学习”的几点思考
- 初中道德与法治课学生学习兴趣之我见
- 基于STEAM教育理念对初中数学课程设计与实施的思考
- 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践思考
- 真情感化智慧熏陶
- 初中音乐课中歌唱教学应注意的若干问题分析
- 生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用微探
- 初中道德与法治课的互动教学模式分析
- 创新视角下的初中道德与法治教育模式探究
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
- 初中数学生活化教学的有效策略
- 分层教学在中学体育教学中的应用探索
- 初中美术课程情感体验式教学运用探究
- 分析新课改下初中音乐课堂教学的创新模式
- 浅谈新课改下的初中化学有效教学模式
- 初中物理复习课高效课堂教学策略分析
- 初中数学以信息技术构建有效课堂的教学策略
- 浅谈牧区初中英语教师如何提高课堂效率
- 初中英语课堂教学的高效性策略研究
- 有效提问，构建初中历史与社会有效课堂
- 优化科学实验，提高课堂教学的有效性
- 如何落实初中语文课堂教学核心素养
- 浅谈阅读教学中思维训练的策略
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 论核心素养下对学生高阶思维能力的培养
- 初中地理教学中培养学生的实践能力
- 初中学生历史学科核心素养的培养策略
- 如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
- 提升七年级学生的数学运算能力的探索
- 基于核心素养的初中物理教学学生探究能力的培养策略
- 在实验教学中提升学生综合素养
- 初中化学教学中学生创新思维能力的培养
- 初中化学学科核心素养的培养逻辑与路径
- 初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究
- 从心理的角度谈器乐教学中兴趣的培养
- 美术教学中学生学习兴趣的激发策略分析
- 初中足球教学中网式足球的应用探讨
- 阳光评价在初中语文课堂的实施策略探究
- 初中生地图能力培养研究
- 浅析中考复习中对学生思维能力的培养
- 谈如何运用初中物理实验教学激发学生学习兴趣
- 学科核心素养下评价导向实践方法的运用