初中化学教学中学生环保意识的培养

陈祁腾

摘 要：随着我国科学水平不断提高，社会发展进入到一个新阶段。但经济快速发展的同时，对生态环境破坏比较严重。环境保护成为全人类共同的责任，无论年龄大小都必须主动参与。对初中化学而言，在教学中怎样培养学生的环保意识，是相关教师探究的重要课题。阐述了培养学生环保意识的重要意义，并对怎样培养学生的环保意识进行了探讨。

关键词：初中化学;环保意识;培养

随着全球经济快速发展，与之相应的就是环境破坏严重。如今，环境保护问题成为人们急需解决的问题。环保需要全员参与，要从小开始培养学生的环保意识。因此，对初中化学教学而言培养学生环保意识，更是每位教师高度重视的问题。在教学中，如何渗透环保教育呢？怎样才能够培养学生的环保意识呢？这是相关教师探索和思考的问题。本文针对怎样培养学生环保意识进行探讨。

一、培养学生环保意识的重要意义

环保是人们赖以生存的条件，更是人类生存的基础。环境污染必然会对生态系统造成直接破坏与影响，更是直接影响生活质量和生命健康的重要因素。尤其对于一名健康的中学生而言，培养环保意识更具有重要性与迫切性。

（一）从小培养环保意识，为参与环保奠定基础

环保是全球人类共同的责任和义务，更是全球人类共同参与的重要项目。初中阶段是树立正确人生观、价值观的重要阶段，可以说这个阶段具有决定性作用。因此在这个阶段培养学生环保意识，能够让学生从小树立参与环保的思维，从小爱护环境的理念，为长大后参与环保奠定基础。

（二）新课改教学目标的要求

随着环境问题日渐突出，许多学校都意识到环保的重要性，自然也就更关注所培养人才的环保素质。在思考学生是否具备环保意识，是否具备运用自身能力处理环保问题的能力。尤其在新课改教育理念下，培养学生综合素质更是教育教学的终极目标。而环保意识更是其中一个重要组成部分，因此培养学生环保意识是实现教学目标所需。

二、初中化学教学培养学生环保意识的措施

从前面分析来看，在初中化学教学中培养学生环保意识非常重要。但是怎样才能够培养学生的环保意识呢？许多教师也在不断尝试，但是效果不佳，其培养措施还需要不断探讨。笔者结合自身体会，建议从如下几个方面开展教学。

（一）以教材为途径，树立环保意识

在初中化学教学中，教师不但要传授化学知识，还必须要将环保教育融入进去。通过这种方式，不但能够丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣，而且还能够培养学生的环保意识。教材是教学根本，更是整堂课教学的重点。因此，教师必须要立足教材，与环保常识结合，联系污染事例，积极引导学生培养环保意识。比如在开展“空气”相关内容教学时，教师不能只停留在简单介绍空气的成分与大气污染上，应该多提一些问题，比如现在哪些成分在空气中增加，这些成分会带来什么后果等。学生带着疑问去阅读教材内容，通过讨论而得出结论。通过这种教学，学生不但能够了解大气污染原因，还能认识到污染的危害，逐渐培养环保意识。还可增加一些数据，比如世界上因环境污染每分钟大约死亡28人，每年因环保问题就会有1500万人丧生等，让学生能够真正意识到环保的重要性，从小树立保护环境的意识。

（二）重复利用，开展环保教育

化学属于一门实验为主的学科。化学实验能够让学生观察到难以用语言表达的实验现象，可以提高化学知识的直观感，培养学生的观察能力。但是许多实验都会涉及有害、有毒的物质。因此，将环保意识渗透到化学实验中，是一种重要措施。

比如在演示铜与浓硝酸反应过程中，可用一只10 mL注射器替代试管，只需吸收0.1 mL浓硝酸，观察其现象。将废弃物装入到固定容器中，然后吸入空气，观察气体从无色变成红色。改造后，实验中就能降低药品用量，而且还可防止排出有毒气体。完成实验后，要提醒学生必须要处理好废弃物，让学生逐渐养成爱护环境、人人有责的意识。

（三）规范实验，养成环保习惯

对化学而言，实验时间占比较大，因此利用化学实验对学生开展环保教育，更是教学中不能缺少的环节。教学必须要结合实验，提高学生的环保意识。很多化学实验中，所生成最终产物中都含有有害气体、固体及液体等各种生成物质，必然会对环境造成污染。因此，实验时必须要加强环境保护教育，培养学生养成良好的环境保护习惯。

初中化学实验常常是观察实验反应现象，以此来探讨物质性质，药品用量不会影响最终结果。因此开展教学时，不管是分组实验还是演示实验，都提倡用药微型化。微型化不但减少污染，还节约药量。比如在开展二氧化碳制取与性质实验时，二氧化碳是持续产生的，因此让学生制取前要做好收集准备;要实现实验、收集一气呵成，不断降低用药量，降低污染。结束实验后，要求学生不能乱扔废物、废液，要倒入固定的容器内。通过这种要求，逐渐培养学生的环保意识。

参考文献：

[1]张志才.谈初中化学教学中学生环保意识的培养[J].中华少年，2014（8）.

[2]毛鹤明.例谈化学教学中学生环保意识的培养[J].教研，2015（5）.

[3]王福.谈化学教学中学生环保意识的培养[J].教研，2018（23）.

编辑 張佳琪