2015年97期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
题型研究
语文教学与研究
- 从知人论诗角度谈丰富学生的文化素养
- 走进诗歌的世界,感受语文的魅力
- 培养学生的进取精神是语文教学不可或缺的引领策略
- 巧用语言技巧,展示语文魅力
- 多媒体辅助课堂教学促进自主探索能力提高
- 语文课堂教学中运用情感因素的研究
- 初中语文高效课堂的阅读教学思考
- 捕捉生成,寻找语文课堂动态资源
- 浅论情感教育在初中语文教学中的重要性
- 情境教学在初职语文教学中的应用
- 谈谈新课程背景下的初中文言文教学
- 运用心理效应,提高初中语文教学效率
- 浅析初中语文教学如何拓展教学空间
- 《珍珠鸟》教学设计
- 小学语文教学中渗透德育的思考
- 小学语文教学的八点体会
- 小学语文教学方法的探究与实践
- 阅读个性化,课堂更精彩
- 阅读与悦读
- 也谈如何提高小学汉语课堂效率
- 小学语文教学中的智慧理答
- 关于小学古诗教学方法探析
- 口头激励性语言在小学语文中的有效运用
- 小学语文教学中的非语言交流
- 小学语文复习课低效的原因分析及应对策略
- 小学语文情景教学探讨
- 加强小学低年级说话训练的尝试
数学教学与研究
- 关于等价无穷小替换的一点思考
- 应重视数学习题课教学后的反思
- 中学数学课堂中容易忽略的几个问题
- “体验式”教学模式在高中数学教学中的构建
- 高中数学教与学的思考
- 消除农村学生数学恐惧心理的策略
- 探讨高中数学生成性课堂的构建策略
- 几何画板:高中数学课堂教学的必备武器
- 初中数学课堂小结方法运用刍议
- 浅谈高效率的初中数学教学
- 沟通交流,助力教学何转移
- 多媒体让数学课堂精彩纷呈
- 对构建小学数学高效课堂的几点认识
- 小学数学课堂教学中小组合作学习有效性的探讨
- 问题解决的“新鞋”与“老路”
- 小学数学“解决问题”教学探讨
- 小学数学分层异步教学的实施策略
- 浅议小学数学小组讨论学讲的方式教学
- 例谈学具在小学数学教学中的运用
- 新课改下陶冶小学生数学学习情操的策略运用
- 游戏在小学数学教学中的意义与应用
- 试谈低年级数学读题能力的培养
外语教学与研究
- 教育生态化视角下高职英语教育的可持续发展探析
- 大学英语教学中学生学习动机的调动策略
- 论高校现代职教课程体系下学生英语口语习得的养成
- 基于现代信息技术的高职英语教学实效性的思考
- 《美英报刊文章选读》教学的实践与改进
- 建构主义理论指导下高职英文报刊分层教学模式研究
- “一带一路”政策背景下的涉海类院校商务英语专业发展研究
- 从学术英语教学实践谈培养学生学习的自主性
- 微格教学中英语师范生实践能力培养模式探析
- MMC教学理念在课堂中的应用
- 大学英语课堂活动探究
- 巧设读后活动,提高写作能力
- 高三英语教学中运用小组合作学习模式的思考
- 巧借母语促进英语教学
- 科学应用教学理念,优化英语讲评教学
- 建构主义视野下英语课堂资源活化探微
- 习得标记语在英语教学中的作用及使用方法
- 初中英语“话题引导复习法”教学模式探究与实践
- 如何提高初中学生的英语阅读能力
- 谈初中英语阅读课的七步教学法
- 提高初中英语写作能力的策略思考
- 初中英语语音教学技巧的运用
- 初中英语小班化教学策略探微
- 初中英语小组活动任务化教学实践与探索
- 创 创设故事情境,激活复习课堂
- 以情境为画笔,勾勒多彩课堂
- 在“活”“动”中加强英语语言实践
- 英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用
- 谈小学英语口语能力的培养
- 对英语学习障碍者的教学探索
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 最大气泡法测定液体表面张力实验中的问题与讨论
- 在高中物理教学中应用思维导图的分析
- 高中物理教学中任务驱动教学法的作用分析
- 浅析增强高中物理课堂教学效果的几点思考
- 如何提高职高学生学习物理的兴趣
- 以“问”导学,以“题”促教
- 初中物理合作探究教学模式分析
- 高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索
- 探究实验教学在高中化学教学中的应用
- 《高一化学〈钠与水反应实验〉》的创新与改进
- 从乙醇脱水看有机反应的复杂性
- 新课程背景下改进高中化学教学方式的途径
- 浅议电视广告在化学教学中的巧用
- 探析可逆反应达到化学平衡的标志
- “教学做合一”是初中化学生本课堂的有效构建
- 基于初中化学虚拟实验的“双案”教学设计
- 构建兴趣课堂,巧解能量流动
- 引发共鸣,寻找美点
- 合理利用思维导图,有效提高生物复习课效率
- 对初中生物教学存在的问题及对策探讨