考试周刊
考试研究
题型研究
教改研究
师资建设
文学语言学研究
思想理论研究
语文教学与研究
- 谈新课改下蒙语文教师在教学中应扮演的角色
- 中学语文课堂中的基础知识教学
- 多媒体教学让语文课堂活起来
- 激活语文课堂教学的技法
- 在等待中静听花开
- 中等体育运动学校语文教学面临的困境及对策
- 实施素质教育,培养语文学习品质
- 初中语文教学中如何创新思维能力
- 浅谈初中语文自学能力的培养
- 以生活感知为抓手有效促进智障生语文教学
- 初中语文教学生活化研究
- 如何激发学生学习语文的兴趣
- 真实 简单 有效
- 学用合一,提高小学生的语文素养
- 创设小学语文高效课堂
- 小学蒙语文课堂的提问艺术
- 对小学经典古诗文诵读教学的实践与探微
- 新课改下小学蒙语文教学如何实施素质教育
- 小学蒙语文教学中怎样让学生成为学习的主人
- 小学语文朗读教学的几点意见和建议
- 小学低年级语文朗读教学的现状及对策探析
数学教学与研究
- 高等数学教学方法探究
- 在数学教学中如何培养学生的发散思维
- 高效数学课堂教学中的创设、启发、沟通
- 新课改背景下高中数学课堂教学有效策略研究
- 浅议“以练为主”的数学课堂教学策略
- 重视学生参与,提高课堂实效
- 心理暗示效应在智障生数学课堂教学中的运用研究
- 数学课堂教学中信息技术的应用与思考
- 小议提高数学课堂教学质量的方法
- 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
- 合理创设教学情境,有效进行数学教学
- 如何培养中学后进生对数学的兴趣
- 情感激励在中专数学教学中的运用
- 基于“课题学习”的初中数学校本课程构建
- 在初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 与实际教学同步,研究实践性作业
- 联系学生生活,优化数学教学
- 小学数学课如何实施体验教学
- 对创新小学数学阅读教学的实践与思考
- 浅谈小学数学“统计与概率”的教学
- 农村小学数学“学困生”转化策略浅析
- 小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力
- 浅析小学数学计算教学
- 例谈小学数学教育中学习兴趣的培养
外语教学与研究
- 高职非英语专业学生英语学习能力评价及教学策略
- 论外语教学中新型评估体系的建立
- 互动式输入对英语专业阅读理解能力培养的积极作用研究
- 泰勒原理对新时期大学英语教学课程的启示
- 源自希腊神话的英语习语赏析
- 试论英语教学中存在的问题及策略
- 基于多元互动教学模式的英语教学
- 二语习得“三大假说”与任务型教学
- 日语教学中的文化导入问题研究
- 合作学习在高职英语分层教学课堂中的应用
- 行动导向教学在商务英语写作中的应用
- 高中英语写作中存在的问题及对策
- 放飞学生探究的翅膀
- 新课改下如何发挥学生学习英语的主动性
- 走出误区,有效使用多媒体
- 情感教育在英语课堂教学中的作用
- 技校学生英语课堂轻松愉快学习的策略
- 好的开端是成功的一半
- 引入信息技术,建构新型的初中英语教学模式
- 如何在英语教学中激发兴趣和培养能力
- 例谈以学生为主体的初中英语单元话题复习
- 多媒体技术在小学英语教学中的应用分析
- 论少儿英语的教学重点