2022年6期
快乐学习报·教师周刊
职教论坛
教研教法
- 农村中学生作文素材积累的现状及提升策略研究
- 多媒体教学在小学数学教学中的应用研究
- 童年小记，书写成长
- 刍议中考数学优生培养策略
- 初中语文德育渗透探究
- 小学体育大单元教学策略探析
- 基于双减背景下如何培养农村初中学生化学学习自信心研究
- 双减背景下的初中特殊儿童科学课堂适应策略
- 初中语文写作教学现状及策略
- 论用美育转化后进生的策略
- “双减”下小学语文教学中培养学生写作能力
- 高中化学学习兴趣的培养分析
- 浅议体育教学活动中德育的渗透
- 小学数学深度学习的教学实践探析
- 信息化技术在小学英语教学中的应用
- 双减政策下城乡结合部小学语文活力课堂教学策略的探究
- 主题意义下初中英语单元整体教学探究
- 高中语文诗歌鉴赏教学探究
- 利用微课上好初中数学习题课的策略
- 小学英语教学中绘本使用的问题与改进对策
- 接受美学下提升学生审美能力的实践研究
- 分析信息化资源在小学语文教学中的应用
- 双减背景下构建小学数学课堂教学的方法探讨
- 刍议小学生语文写作教学策略
- 刍议小学数学大单元整合教学策略
- 巧用真实案例 提升学生爱国情怀
- 《幼儿园阅读区个别化学习材料有效投放的实践研究》结题报告
- 提高初中班主任德育管理有效性的策略研究
- “双减”政策下，小学语文课堂教学如何实现“减负增效”
实践创新
- 高中生物教学中“来去论”思想的培养
- 高中物理中探究性学习分析
- STEAM理念下小学科学探究能力的培养
- 关于小学数学学生的思维意识培养
- 对初中数学问题导学法的研究
- 谈谈高中政治概念生活化教学
- 小学语文作文教学浅谈
- 浅谈初中英语教学中的德育教育
- 落实群文阅读提升核心素养
- 情景剧表演在初中英语课堂的应用探究
- 小学数学作业设计存在的问题及改进策
- 浅谈新课改下的小学英语教学
- 浅谈信息技术在小学科学课堂教学中的运用策略
- 探究信息技术与学科整合的必要性
- 浅析对班干部的培养方法
- 浅议高中物理模型构建教学的重要性
- 提问技巧在初中英语教学中的应用策略
- 试析大数据背景下的高中英语教学探究
- 利用体育竞赛提升初中体育与健康教育水平
- 基于分层指导
- 浅析数形结合思想在小学高段数学教学中的应用
- 泉州南音走进小学音乐课堂
- 核心素养视角下小学数学教学优化策略
- 浅析小学数学课堂的有效提问策略
- 低段英语教学中如何运用开放性作业强化劳动教育实践
- 基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略探究
- 初中英语教学中互动探究式教学的应用研究
- 浅析仿写在小学语文习作教学中的应用
- 浅谈“双减”背景下小学语文课外阅读的指导策略
学科探究
- 高中历史课堂教学中提升学生历史写作能力的策略研究
- 基于课程游戏化的幼儿园游戏识字活动的实践探索
- 初中历史时空观念的培养策略之我见
- 校本课程与劳动教育融合研究
- 基于生活化理念的小学道德与法治教学研究
- 小学英语教学中赏识教育的意义和实际运用
- 难忘给学生上的一堂创新发明课
- 微写作在高中语文课堂中的应用
- 润物无声，浅谈如何让小学班级管理更高效
- 浅谈如何提升小学语文课堂教学成效
- 浅谈项目化背景下的初中科学教学策略
- 高中化学实验教学策略
- 谈小学数学在核心素养下“学会学习”的策略
- 在语文教学中如何培养学生的课外阅读兴趣
- “双减”背景下初中物理作业减负增效探究
- 提高小学语文作文教学水平的有效途径
- 核心素养下小学生阅读能力的培养研究
- 美术教学方式对学生核心素养形成的作用
- 如何挖掘和利用小学语文教材中的德育资源开展小学德育教育
- 基于核心素养的小学数学教学设计策略
- 浅探小学科学教学的有效策略
- 巧用思维导图，提升主题阅读效率
- 核心素养背景下小学英语合作学习实践探究
- 加强小学班主任德育管理，构建优质班级
- 教育信息化背景下对初中信息技术教学的实践研究
- 浅析小学语文口语交际教学策略
- 初中数学模型思想方法的内涵
- 情系边疆 教育植根于爱
- 农村小学数学有效课堂教学方法的试验研究
课程交流
- 以学生为主体的高效课堂教学探究
- 翻转课堂教学模式应用于小学游泳教学中的实验研究
- 基于文化传承背景下的初中音乐戏曲教学
- 小学美术教学中游戏教学初探
- 初中道德与法治青少年诚信教育相关探究
- 提升初中数学课堂教学效率的策略研究
- 音乐师范生在钢琴即兴伴奏方面的问题解决对策
- 浅谈如何提高小学生的学习主动性
- 浅析小学体育足球教学策略
- 小学语文多元化作业设计略谈
- 浅议小学语文拼音教学的重要性及教学方法
- 初中教育管理措施
- 白茶文化如何在学前教育课程中开展
- 基于学习任务群的高中语文群文阅读教学探讨
- 理化生教师协作体模式在高中教学工作中的必要性
- 初中地理学导用探索与实践
- 高中班主任教育理念与班级管理的实践与创新
- 小学英语线上线下教学探究
- 初探初中体育健康课教学中如何渗透心理健康教育
- 试析小学数学信息技术环境下的替代策略
- 高中体育分类教学模式
- 情境教学构建初中英语生活化课堂探究
- 减负增效背景下小学数学作业设计策略分析
- 单元整体教学在小学英语中的应用
- 刍议小学美术欣赏教学策略探析
- 刍议高中英语读后续写教学策略
- 刍议核心素养下的初中生物教学
- 小学语文教学中如何构建高效课堂
教学随笔
- 谈高中地理培养学生实践力的教学策略
- 以小见大，解决美术中的“大”难点
- 小学数学小组合作学习教学探究
- 怎样为每个学生而教
- 现代教育技术与小学数学课堂教学有效整合的研究
- 舞蹈游戏在少儿舞蹈教学中的应用研究
- 小学语文错别字教学策略分析
- 说明文可以讲些什么
- 刍议小学道德与法治教学策略
- 基于新课改下的小学数学的高效课堂
- 基于核心素养的高中语文课堂教学探究
- “快乐读书吧”教学中提升学生阅读素养的策略探析
- 初中道德与法治课与德育结合探究
- 互联网+背景下的高中数学课堂构建
- 从音乐审美谈学前教育音乐教学改革
- 刍议初中语文作文教学
- “成功”的暗示 “智慧”的启蒙
- 职高语文教学与信息技术整合的模式探究
- 浅析小学数学翻转课堂教学
- 高中生物教学中生活化教学
- 微课如何在高中语文教学中运用
- 浅议幼儿园德育教育
- 初中语文教学中渗透人格教育
- “双减”政策下小学数学课堂教学研究
- 高中课文的多维度解读
- 基于双减下的小学体育教学思路探讨
- 浅谈数学教学中学生反思能力的培养
- 大班社会《我的一分钟》课堂实录及教学反思
理论研究
- 关于高中数学应用能力的教学探讨
- 幼儿园家园合作现状的调查研究
- 小学语文课堂学生阅读能力的培养探究
- 基于核心素养背景下的初中地理高质量课堂构建
- 关于高中物理实验教学的几点思考
- 有效提问，让美术课堂教学“水到渠成”
- 构建初中数学高效课堂的几点思考
- 幼儿园德育管理初探
- 西方建筑与近代建筑
- 初中英语教学中小组合作的作用探究
- 初中语文高效课堂的构建探究
- 刍议小学低年级数学教学中数形结合策略分析
- 刍议课改背景下高中政治的教学策略
- 论合作学习在初中化学教学中的应用
- 探讨高中历史教学中渗透家国情怀教育的途径
- 论高中作文素材收集及应用探究
- 小学语文“习课堂”的构建与对策
- 谈小学英语教学生活化的内涵
- 谈新时代小学教师职业道德建设
- 浅议小学一年级语文教学
- 做好小学语文阅读思维训练的策略分析
- 创意建筑，建筑创意
- 情境教学法在小学语文部编版教材中的应用探究
- 基于立德树人理念的高中政治教学
- 浅析小学音乐教学
- 现实理论实践后疫情时代资助育人体系建构
- 小学数学线上线下互融式教学模式探索
- 浅谈提高初中语文写作教学的有效策略
- 微探小学数学小组合作学习有效性的研究
- 茶文化融入幼儿园园本课程分析
- 浅谈“双减”背景下的小学数学作业设计与管理
- 歌唱意识对歌曲表现的作用
- 浅谈社会主义核心价值观进校园
- 基于顺应理论的文化负载词翻译
- 言语行为转喻及其运作机制