2019年6期
考试与评价
教学艺术
- 巧妙激趣，变“被”为“主”
- 小学语文阅读教学有效性策略探究
- 浅谈小学语文词语的教学
- 小学语文阅读教学学生观察力提升策略分析
- 刍议如何开展小学语文写作教学
- 高中历史主题式教学策略探析
- 读写结合在中小学语文阅读教学中的应用
- 小学数学加减法教学创新方式探寻
- 浅谈例题变式教学在高中数学教学中的运用
- 大数据模式下高三化学教学实践
- 读写结合在小学语文阅读教学中的应用
- 把握电教媒体最佳时机 实现教学效果最优化
- 浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
- 基于能力培养的小学数学教学应如何展开
- 以散文阅读鉴赏为例探讨高三语文备考策略
- 信息技术在小学数学教学中的应用探究
- 小学数学核心素养培养实践研究
- 小学语文教学中渗透国学教育初探
- 谈信息技术支持下的小学数学创新教学
- 浅议小学数学教学中的生活化教学策略
- 聚焦核心素养，突显符号意识
- 信息时代下以“学生为中心”的大学语文教学方法探讨
- 基于核心素养下的初中科学概念教学探究
- 学校如何推进作文教学生活化有效途径和策略探究
- 谈初中历史教学中的情境教学
- 浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养
- 基于创新思维培养目的优化高中数学教学
- 高中数学课程资源开发与利用的探索
- 初中地理教学中学生读图能力培养
- 高中数学分层教学探讨及策略
- 多媒体小学语文中的美育活动助威发力
- 谈如何有效地进行初中数学总复习
- 浅谈初中数学课本例题的“活用”策略
- 基于核心素养的高中物理实验教学探究
- 运用电教媒体提升初中道德与法治课的教学效果
- 小学语文合作学习教学方法探究
- 拓展小学语文课外活动空间，全面提升小学语文教学成效
- 应用几何画板解决初中数学的函数问题
- 初探新媒体下小学思想品德教育的改革创新
- 诗歌鉴赏解题能力培养策略浅谈
- 统编初中语文教材自读课文的设计思路
- 改善自闭症儿童就餐问题的训练方法探究
- 如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力
- 培养自主学习能力，促进教学效率提高
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 高中人教版新课标教材知识的整合、挖掘和延伸
- 农村小学数学教学中核心素养的培养
- 学以致用 知行合一
- 论实践教学在小学数学教学中的应用
- 初探多媒体信息技术在农村数学教学中的作用
- 生物与生活
课堂教学
- 巧借实验设计 促进几何推理
- 走出课堂教学评价困境的核心问题研究
- 小学语文课堂教学如何开展合作学习
- 浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
- 经典《论语》微课程的开发与实施
- 新时期如何提高小学数学课堂教学质量
- 规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的作用
- 以信息技术为依托，构建小学数学高效课堂
- 以“核心素养发展”为导向 让初中政治课堂有深度
- 初中地理课堂中的“精准教学”初探
- 利用微课提升小学信息技术教学高效化途径分析
- 从一次同课异构感知初中物理高效课堂
- 构建高效的小学数学课堂
- 高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析
- 解析微课在高中信息技术教学中的应用
- 探析交互式电子白板在初中数学教学中的应用
- 浅谈初中语文质疑教学的课堂教学模式
- 核心素养视野下农村初中化学实验教学策略
- 浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用
- 重视创造性思维能力的培养
- 新课改下小学思想品德教学创新初探
- “四会”教学法在初中生物课堂上应用
- 新课标下多媒体在历史教学中的运用
- 高中生物课堂教学的有效性探索
- 浅谈小学高年级语文阅读教学随文练笔设计
- 从“听辨”到“反思”
- 小学数学课堂教学中“设疑激思”的技巧研究
- 注重课堂导入多样性，引领高效数学课堂构建
- 历史教学中的家国情怀教育研究
- 美丽乡愁，温柔你我心灵
- 精心创设，巧妙导入
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- “先学、后教、再练” 课堂教学实践
- 小学数学教学中如何有效开展自主探索学习
- 如何在八年级语文课堂中激发学生的阅读兴趣
- 高中生物实验课对学生创新能力的培养
- 高中物理实验对学好物理的影响
- 小学数学整合小学科学课程的研究
- 小学语文课堂教学策略的有效性分析
- 优化高中物理教学，开启高效学习之旅
- 小学数学教学中如何培养学生的口算能力
- 以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性
- 体验式教学法在小学数学教学中的应用探究
教学反思
- “体教结合”模式下的体校班主任工作探索
- 浅谈德育工作在初中综合实践活动课课堂教学中的渗透
- 将数学思想方法渗透到高三数列高考复习中的应用
- 涓涓细流润心田：转化潜能生的几点体会
- 核心素养视角下的物理教学优化策略
- 初中语文练习试题编写的思考与探究
- 多媒体在初中物理教学中应用的反思
- 探讨小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣
- 换种模样与学生谈心
- 《红楼梦》整本书阅读教学的思考与实践
- 论小学生创造性思维的培养
- 以人为本理念下小学班主任管理策略研究
- 新媒体环境下高校心理健康教育问题及对策研究
- 引导学生自悟 实施深度教学
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探究
- 农村初中数学“学困”现象的剖析
- 116 谈小学班主任工作的创新管理
- “家长开放日”实施策略研究
- 遵义红色文化在高中语文教学中的渗透现状及思考
- 基于核心素养下高中化学信息加工能力的思考
- 夯实基础 探寻方法
- 新课标下生物教师的多重角色
- 浅谈班主任管理中的情感教育
- “小组合作学习”的实践与体会
- 基于学生心理的小学数学教学质量提高探讨
- 农村少年儿童思想教育的策略探究
- 让每一朵花儿绚烂绽放
- 小学数学家庭作业多元化设计思考
- 如何培养小学生对数学的学习兴趣
- 浅析家庭教育在小学语文教学中的影响
- 小学班主任德育教育有效实施激励对策
- 构建高校辅导员思想政治教育工作新途径
- 初中历史开放性试题摭谈
- 教书育人，润物无声
- 高中语文散文教学中学生审美能力培养措施分析
- 谈小学语文作业布置的策略
- 浅析小学语文蕴趣式教学的策略
- 关于初中地理教学模式推陈出新的几点思考
- 小学教学中学生自主学习能力和练习方法的研究
- 小学高段语文作文“失真”之现状以及措施漫谈
- 加强学校管理，促进学校全面发展
- 浅谈小学数学命题的基本策略
- 浅谈对中学历史新教材的看法与探讨
- 高考化学选择题解题方法探讨
- 高中地理生活化教学研究初探
- 反思性教学对小学数学教师成长作用的研究
- 浅谈小学古诗词教学
- 新时期背景下小学班级管理的创新研究
- 小学语文古诗词教学策略研究
- 初中数学作业教学设计初探
- 程序设计课中的教学反思
- 高中化学实验教学情况调查报告
- 浅谈小学科学实践活动的开展与创新研究
- 提高初中班主任管理工作效率的主要对策
- 小学后进生转化工作初探
- 浅析初中数学试题中的解题技巧
- 浅谈小学班级管理策略
- “书”山有路勤为径
- 新课改下的小学德育教育研究
- 浅谈小学道德与法治教学初探
外语教学
- 如何优化语法在高三英语教学中的实际运用探讨
- 浅谈英语合作学习中任务设置的精巧性
- 基于核心素养的高中英语读写结合模式应用研究
- 小学英语教学中学生两极分化的原因及对策
- 关注小学英语课堂教师“理答”促进学生思维生成
- 思维导图下的小学英语阅读教学策略研究
- 巧借电影短片,优化高中英语课堂教学
- 浅谈英语课堂导入
- 对英语课堂小组活动评价机制的探讨
- 思维导图在小学英语语篇教学中的应用探究
- 目的论指导下的汉语广告英译策略研究
- 渭南初级中学八年级英语组校本课程实施方案初探
- 强调过程 突出交际 互助协作 注重能力
- 弘扬中国优秀传统文化背景下的高职公共英语课程教学研究
- 多媒体辅助下的初中英语情景教学研究
- 解析初中英语朗读习惯培养途径
- 浅谈初中英语听力教学策略
- 浅谈提升初中生英语书面表达能力措施
- 提高高中英语小组活动效率的策略
- 小学英语语音教学的问题分析与思考
- 浅谈初中英语教学对英语口语的培养
- 如何有效地提高英语课堂教学
- “互联网+”背景下初中英语“翻转课堂”教学模式的创新应用
- 浅议高中学生英语课外阅读能力的培养策略
- 浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用