2012年22期
读写算·素质教育论坛
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- 基本活动经验引领下的数学课堂教学
- 从有效课堂向高效课堂迈进
- 阅读与习作有效结合，体验习作成功与快乐
- 中学后进生自我效能感提升的策略探究
- 中职学生交往的道德修养
- 如何运用多媒体提高聋生的写作能力
- 扎实阅读教学 提高语文素养
- 对体育课评价的一点浅议
- 创设乐学情境，激发学习兴趣
- 新课标下高中英语教学怎样才能更高效
- 让“小组合作学习”绽开绚丽的花朵
- 小议初中数学课堂教学中的情境教学
- 小学数学课堂教学中的“多”与“少”
- 小学生数学计算中存在的问题和对策
- 浅谈如何构思“淡彩静物”的课堂教学
- 语文教学中的美学渗透
- 学好高中数学之我见
- 重视有效操作 打造高效课堂
- 学生班干部轮换制的实施、效果及意义
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 浅谈中学生地理读图能力的培养