学好高中数学之我见

王坦

有很多同学这样形容高中数学：“高中数学太难了，怎么学也学不通。”也有相当的一部分同学这样形容高中数学：“高中数学不难学。”为什么学生对学习高中数学的看法有所不同呢？难道认为高中数学好学的学生是天才么？爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。我认为学好高中数学需要付出百分之百的努力，数学这门基础学科，自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长，高中数学不同于初中数学，高中数学的内容多，抽象性、理论性，题型千变万化，下面我就怎样学好高中数学谈几点意见和建议，仅供参考。

一、要有端正的学习态度

初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩。而高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，要有良好的学习态度。

1.要把学习放在首位。每个同学都必须做到。这也是学好数学的关键所在。

2.要有坚强的毅力。培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能学好数学，什么是坚强的毅力呢，第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能学好数学。第二要有一个强健的身体，要天天坚持体育锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好。第三要不耻下问，老师讲课时认真听讲。如果老师讲了以后不会，课后一定要问老师，直到明白为止。

3.要谦虚谨慎。不要学会一点东西就沾沾自喜，课上认真对待老师的讲课，课后做好复习，上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。

4.正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学、老师，把不会的知识彻底弄会，这样会有事半功倍的效果。

二、要有良好的学习方法

良好的学习方法和习惯，不但是高中阶段学习上的需要，还会使学生受益终生。但好的学习方法和习惯，一方面需教师的指导，另一方面也靠老师的强求。教师应向学生介绍高中数学特点，进行学习方法的专题讲座，帮助学生制订学习计划。这里，重点是会听课和合理安排时间。听课时要动脑、动笔、动口，参与知识的形成过程，而不是只记结论。教师应有针对性地向学生推荐课外辅导书，以扩大知识面。提倡学生进行章节总结，把知识串成线，做到书由厚读薄，又由薄变厚。期中、期末都要召开学习方法交流会，让好的学习方法成为全体学生的共同财富。

第一，要关注教材，把教材好好的看一遍，把上面的每个知识点搞懂，不懂就问老师。课内重视听讲，课后及时复习。第二，要大量做题，练习册要好好做一遍，最好能有两到三本练习册，做完后好好的对答案，把那些做错的划出来，好好的思考，实在想不明白就去请教同学和老师。有了问题一定要搞懂，绝对不能拖。第三，把所有出过错的地方，和你原来不懂的地方全都整理到一个本子上，好好地记住解题方法，反复地去看、去研究。第四，跟紧老师讲课的步伐，课后自己还要多做题。第五，要勇于创新，自主探究。著名社会活动家，联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在其所著《学会生存》一书中指出：未来的文盲不单是指那些不识字的人，而是更广泛地指那些不会学习的人，可见学习方法的重要性。

再者，还要做好复习和总结工作。

1.做好及时的复习

听完课的当天，必须做好当天的复习。

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来，回忆上课老师讲的定义、例题、分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）。尽量想得完整些，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，要是有的还没掌握，就把它补起来。这样就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

2.做好单元复习

学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，做好单元小结。

3.做好单元小结

（1）本单元（章）的知识结构；

（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

（3）自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

三、要有积极的应考心态

专家指出，进入考场后，考生可以通过几种办法让自己迅速平静下来。首先是向自己的同学主动问好。其次是可以和自己附近的同学互相激励。第三是采用各种方法静心。再有，考生也可以采用自我暗示的办法，暗示自己：“我会成功”。

拿到试卷后要先做那些简单而且短小的题目，再去做那些比较难的题目。其次是要控制好时间，调整答题速度。第三，在解答不同类型的题目时，要尽量使用平时复习时总结出来的应答技巧。