2018年25期
新教育时代电子杂志(教师版)
幼儿教育
小学教育
- 自主学习
——小学语文教学的风景线 - 浅析如何在小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力
- 花样年华的花样“跳跃”
——浅析小学低段体育花样跳绳项目 - 语文教学“读”占鳌头
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
- 小学班级文化建设中养成教育的初探
- 新课程背景下小学数学教学生活化研究
- 如何发掘课文的写点
——以三年级上册课本为例 - 探究数学老师如何当好小学班主任做实留守儿童的教育
- 如何做好边远山区的小学班主任工作
- 写循环日记 做快乐文章
- 培养学生写话能力的有效途径
- 小学数学教学中培养学生问题意识的策略
- 跟随时代发展 培养学生创新
- “分层异步”教学法在小学数学教学中的应用探究
- 素质教育在小学教育教学中的思考
- 试论小学科学教学设计的规范化和学科化
- 如何有效进行小学英语阅读教学
- 略论小学英语语音教学的有效策略
- 浅谈新课程理念下小学美术教学
- 农村初中生物教学面临的困境及对策研究
- 小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
- 如何提升小学语文课外拓展阅读有效性
- 小学班主任班级管理技巧探讨
- 小学数学学习特点在课堂教学中的作用
- 如何开发小学数学学生的思维
- 浅谈小学班主任怎样做好班级管理工作探述
- 合作学习在小学数学教学中的有效应用
- 传扬汉字精神，展现汉语魅力
——汉字学在小学语文识字教学中的运用 - 小学语文教学中的思想道德教育初探
- 浅谈小学数学课堂教学中设疑的方法
- 浅谈提问艺术在小学语文课堂中的应用
- 新课标下小学语文教学新观念
- 浅谈小学英语生态课堂的构建
- 论新课程改革背景下小学数学快乐教学的策略
- 刍议如何在小学数学教学中有效应用现代信息技术
- 重视校园安全，强化小学安全管理
- 小学语文课堂中情感培养探析
- 特色作业，显特色作用
- 从单亲孩子的行为方式浅谈如何给他们浇灌爱
- 论小学语文课前学习问题生成能力养成的策略
- 班主任班级管理中的沟通艺术探讨
- 小学生校园足球运动兴趣的培养探究
- 关于小学信息技术教学的思考
- 如何打造小学低年级语文高效课堂尝试
- 情境教学在小学英语教学中的应用
- 小学英语合作学习的有效性探微
- 浅谈小学语文识字教学中存在的问题及对策
- 小学班主任“以生为本”完成育人工作
- 数学课堂问题提问的小妙招
- 浅谈竖笛在小学音乐教学中的作用
- 小学班级管理中的人文主义教育观念探析
- 民族体育应用于小学体育教学的研究
- 浅谈新课改下小学语文的教学方法
- 探析小学语文单元整组·群文阅读教学的策略
- 小学科学教学中的德育教育建议
- 浅谈小学语文中识字教学的方法的认识
- 浅谈合作学习在小学英语中的价值与应用
- 小学语文教学导入方式的研究
- 浅谈小学语文“读写结合”的指导策略
- “数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
- 小学数学教学中有效问题情境的创设探讨
- 越读越快乐
——小学英语教学中的朗读训练分析 - 小学校园安全管理的几点思考
- 浅谈小学教师课堂管理存在的问题与对策
- 传统美德在我心中
- 养成爱阅读的好习惯
- 探讨小学语文阅读与写作的整合教学
- 如何提高学生在小学数学课堂的参与度探微
- 如何减少低年级学生错别字现象
- 简析小学美术开放式课堂教学模式的创新措施
- 浅谈小学数学教师的职业修养
- 教师从“责任”开始
- 如何激发农村小学生的想象力
- 浅谈小学语文阅读教学中合作学习的运用策略
- 小学数学教育中学生核心素养的培养措施
- 浅谈图文结合学习在低年级语文课堂中的作用*
- 谈小学英语教学与生活的联系
- 基于微课在小学数学教学中的应用研究
- 浅议小学语文古诗词教学策略
中学教育
- 如何有效提高藏族高中生高考汉语文成绩*
- 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨
- 浅析历史细节在初中历史教学中的应用
- 例谈比喻在初中生物教学中的作用
- 初中班级管理工作思路探析
- 初中英语课堂如何培养学生的创新思维品质
- 如何加强名著阅读的指导
- 新课程视野下的初中数学教学方法创新探索
- 互联网+背景下的农村初中英语翻转课堂教学模式的创新与应用
- 基于学生科学精神培养的高中化学教学模式创新*
- 浅谈高中政治教学存在的问题及应对策略
- 基于快乐课堂浅谈初中化学教学策略
- 创新教学方法，“活”化初中美术课堂
- 浅谈二次根式的分母有理化
- 中学美术教育与提高素质教育的关系
- 初中英语短语教学技巧与训练
- 高中英语导学案教学方法与设计分析
- 试论高中物理教学方法与策略
- 浅谈在高中化学教学中实施化学学科核心素养教育
- 初中英语课堂作业设计有效性的实践与思考
- 探析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 初中英语教学中生本理念的实施策略
- 高中名师工作室建设的问题与建议
- 初中生物课堂生活化教学的实践探索
- 教育因素对初中学生体育锻炼习惯形成的影响浅谈
- 高中课堂教学和高中足球的发展
- 初中数学课堂有效导入策略
- 对小学英语教学实效性的分析与研究
- 如何提高英语书面表达之我见
- 如何提高学生短文改错能力
- 论如何给西藏初中体育课堂增加活力
- 中学物理实验教学的研究
- 新课程改革下中学体育教师能力的培养浅谈
- 利用错题资源提升高中生物教学反思能力的研究
- 浅谈高中英语学生核心素养培养的途径
- 浅谈初中语文阅读教学现状及对策
- 概念图在高中化学教学中的应用研究
- 新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探
- 浅谈王维禅意与现实之间的矛盾冲突
- 初中数学微课对学困生的积极影响体会
- 初中语文教学的困境与突破
高等教育
- 大学物理课程的多元化教学方法研究
- 浅析技工学校化学教学中学生兴趣的培养
- 浅谈新时期如何培养军校学员的“战斗力”
- 高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析
- 大众传媒环境下大学生思想政治教育传播有效性分析
- 高校学生管理工作中赏识教育的有效运用分析
- 论大学生幸福观培育与引导
- 基于工程教育的机械装备专业实践教学探索
- 利用翻转课堂来提高大学数学教学质量
- 基于大学生思想政治教育视角下的高校辅导员的家访工作
- 智能制造背景下人才培养模式探索
- 高职院校继续教育模式研究与探索*
- 任务型教学法在大学英语听力教学中的应用
- 党的十九大精神进思想政治课堂探讨
- 应用型本科院校数学课程通识化改革研究
- 基于实验室开放项目的急救护理技能强化教学模式探讨*
- 新媒体时代大学生思想政治教育创新研究
课程研究
- 自制教具与应用
- 浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学
- 多媒体课件在教学中的应用探讨
- 多媒体与初中音乐课的整合研究
- 小学低年级数学的趣味性教学策略探讨
- 情景模拟教学法在《产品销售过程的核算》教学中的运用
- 例谈多媒体在小学数学教学中运用的优势
- 浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
- 实验，让化学课堂活起来
- 以英语导学案为载体，提高学生自主学习能力
- 角色扮演法在内科护理实验课教学中的应用分析
- 课堂教学中教师的情感表现
- 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究述评
- 小学语文教学中的绘本阅读与教学指导探索
- 改变《药剂》实验课教学方法努力提高学生实践动手能力
- 浅析情境教学法在初中数学教学中的应用
- 论地理课堂教学中如何实现学生自主学习
- 简述透视学理论在绘画中运用与发展
- 体验式美术欣赏教学的“五步八法”初探
- 实“探究”方能真“感悟”*
——一节数学操作实验课的启示 - 利用多媒体手段，优化语文课堂教学
- 小学中高年级语文阅读教学方式与快速阅读能力培养探寻
- 将情感教学融入中专音乐课的实践尝试
- 普通话与布依民族口语的辨析关系
- 关于语文课改在农村的几点思考
- 信息技术让音乐课堂更美好
- 在英语教学中设计分层作业 提高学生的学习效率
- 数学教学中如何培养学生的计算能力
- 论美术的社会作用
- 试析“互联网+”思维模式下高校大学英语教学
- 浅谈运用思想品德课对农村中职学生早恋的辅导
- 基于动作符号学习的运动技能与体能相长的教学研究
- 小学语文教学拓展学生思维能力的实践路径
- 浅谈高中英语词汇教学
- 初级韩语教学中沟通式教学法的应用
- 拓展课外阅读对于提升小学语文作文有效性的意义
- 论小学英语教育存在的若干问题及对策
- 构建生活化数学课堂的教学策略
- 小学低年级数学趣味化教学探析
- 小学语文教学中的情感教学探究
- 传统文化教育在小学语文教学中的实施路径探析
- 对于高中生物核心素养的内涵与培养策略分析
- 浅谈如何创设情境导入新课
- 浅谈高中英语基础教育与有效教学
- 试析思维导图在高中英语教学中的应用
- 高中英语教学和初中英语教学的对比分析
- 有关STEAM教育的说明以及机器人校本课程的实践探究
- 民主课堂建设的探索及思考
- 浅谈高中英语学科核心素养下的文化品格素养
- 文化导入对高中英语教育的意义探析
- 浅析中学语文教学方式方法的创新
- “互联网+”时代背景下的中职英语教学分析
- 浅谈如何培养学生解决数学问题的能力
- 浅谈语文教学中的德育渗透
- 初中英语写作课有效教学初探
- 课程改革中的反思
- 浅谈拼音教学创设课堂
- 如何加强小学语文阅读教学的思考
- 浅议美术课有效教学
- 微探互动教学在高中数学课堂教学中的应用
- 浅谈信息技术手段下的高中英语教学
- 浅谈高效中学地理课堂的构建策略
- “小组合作学习”在教学中的应用策略
- 语文阅读教学贵在“读”
- “支架式”教学模式在初中英语阅读教学中的应用分析
教改理论
- 浅析“情境—探究—发展”模式促进核心素养发展
——以“认识运动，把握规律”教学设计为例 - 浅谈让教师对学生的评价更有价值
- 奔跑吧，向着壮美的青春！
- 优化教育环境，创建“有效学校”
- 让学生喜欢你的体育课
- 你给我一份快乐我还你一份惊喜
- 巧用图书馆，提高农村学生的阅读主动性
- 基于网络教学平台的英语课程建设研究
- 在“幼小衔接”中的家园共育策略分析
- 素质教育背景下小学教育管理的改革
- 浅论小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 浅析小学数学课堂教学中学生思维能力培养
- 对网络时代德育教育的新探索
- 浅谈“小组合作化”班级管理模式
- 新形势下教师职业倦怠问题的思考
- 立志 勤学 养德 修身
——记从教多年的几点感悟 - 中小学组建学生乐团的意义
- 微信平台在学生管理中的应用
专题论坛
- 数学课堂教学中如何恰到好处地创造生活情境
- 陶艺教育：一种土与火的艺术体验
- 心理学视域下大学生理性宗教观的培育途径
- 对少数民族汉语教师“培训”之我见
- “互联网+”时代有效开展医学生思想政治教育工作的策略研究*
- 企业、技校、技校生、家长四方共赢的顶岗实习运行模式探索
- 如何培养学生的朗读能力
- 略谈数学教学中的美育渗透
- 给班级把脉连锁塑造改变学风
- 浅谈技校新教师能力提升策略
- 论纯粹教育的人文主义渊源和现实意义
- 重温革新理念
- 池州市高校体育社团研究*
- 少数民族地区学校心理健康教育研究现状述评
——以云南地区为例 - 引领教师专业成长 打造学校特色品牌
- 应用型计算机教学中学生创新能力的培养研究
- 以特色活动促进小学班级文化建设实践研究
- 高职学生诚信缺失及对策研究
- 在关爱尊重赏识中塑造学生健全人格
- 西班牙旅游管理专业的课程设置
——对我校本科西班牙语教学改革实施的启发 - 浅谈如何提高学生数学课堂效率
- 走进经典 品读经典
- 浅谈如何提高学生作业质量
- 青岛版小学数学五年级下册《长方体的表面积》教学反思
- 关于和谐教学关系问题的思考
- 浅谈班级管理
- 数学绘本如何引入低年级数学教学初探
- 基于新型学徒制的当代“工匠精神”培育研究
- 党校青年教师的成长之路
- 谈高校美术教学中民族文化的传承与融合
- 探究新型少年儿童图书馆的建设方向
- 探讨青少年活动中心实施心理健康教育
- 用心打造快乐课堂