养成爱阅读的好习惯

（邵东县城区五完小 湖南邵阳 422800）

“书籍是人类进步的阶梯。”读书，可以开阔我们的眼界，增长我们的知识，陶冶我们的情操，提高我们的写作能力。胸有诗书气自华，书可以由内而外地改变一个人的气质，书对人类太重要了。作为教师，在自己求学，取乐于书籍之时，也应让学生爱上阅读，养成良好的读书习惯，引导学生在书的海洋里尽情遨游，在书的土壤中汲取营养。那么，如何让学生爱上阅读呢？

一、激发学生的阅读兴趣

充分发挥榜样的影响力，以榜样来带动学生，激发他们的阅读兴趣。首先教师要以身作则，树立良好的榜样，成为学生的引导者。教师要经常在学生面前阅读，引导学生一起阅读，把书中的奇闻趣事说给学生听，交流读书的感受，激发学生的好奇心，求知欲望，激发他们的阅读兴趣。学生对教师一般是膜拜的，喜欢模仿，教师喜欢干的事情，自然学生愿意效仿。其次要争取家长的配合，家长永远是班级工作坚强的后盾。开学伊始，我在班级微信群里发了一份“致家长的一封信”，信中阐述了课外阅读的重要性，让家长们充分重视课外阅读，请家长做学生的好榜样，现在的年轻家长都喜欢玩手机，很少会去看那种纸质书籍，所以请家长们放下手机，拿起书本，至少尽量不在孩子面前玩手机，要为孩子树立阅读的榜样，潜移默化，影响他们，润物细无声，不是一蹴而就的，要做好充分的思想准备。学生的榜样力量更是不可忽视的，同龄人的影响力会比大人的影响力更大，更容易被接受。因此，教师平时要注意观察，及时发现爱阅读的孩子，加以表扬，树立起爱读书的典型，激起学生的好胜心。如此以来，无论是在学校还是在家里，无论是和大人相处还是和同学在一起，爱阅读的榜样无处不在的。榜样的力量是无穷的，随时随地影响着学生，激励学生争相模仿，激发他们自主地阅读，形成良好的读书风气。

二、引导学生阅读好书

一本好书，能打开人的心扉，启迪人的心智，让人明白很多道理，少走许多弯路。读一本好书就如同遇到良师益友，对以后的人生发展有非常大的帮助。教师要鼓励学生博览群书，扩大知识面，让学生在自由阅读中去体验阅读的广度和深度，体验阅读的美感，让阅读成为学习生活的一种享受。但是，书之优劣，犹如人之善恶，所以读书是要有选择性的，不可以统统全读。读一本好书，就必须去读那种有营养，有品味，有价值，有思想内涵的文字。在这个信息泛滥的时代，面对鱼目混杂的书籍，学生不免眼花缭乱，缺乏辨别力。因此，教师要充分发挥正确引导作用，为学生选对书，选好书，推荐名著，经典佳作，推荐符合学生爱好，特点的书籍。让学生能真正从好书中受益匪浅。家长们帮孩子买书时也应该有目的性的，有选择性的购买，如果一买就是一大堆，反而不利于阅读。应该带孩子去书店挑选一两本最喜欢，最适合的书籍，让孩子阅读完，再接着去购买。这样能促进孩子把已有的书籍更好地阅读完，消化掉书中的营养。也不会造成不必要的浪费。

三、营造优质的阅读环境

阅读需要一个良好的氛围。首先，学校应该为学生提供良好的阅读平台，营造安静、轻松、愉悦的阅读环境。让学生有随手可以看的课外书籍，在班上自创图书角，增大阅读量，加快书籍的流通速度，为爱读书的学生提供充实的资源保障。这个学期我发动学生捐献出家中的藏书，每个学生捐出几本，那么班级图书角的藏书量就能达到几百本，足够学生整个学期进行阅读了。图书管理要得当，要依照图书管理制度而行。选出得力的班干部管理图书，每天的借阅都要有专人登记，不可损坏书本，不可超过规定时间不还，周末外借时更要特别注意。每个学生都要自觉遵守借阅图书的规章制度。其次，在阅读书籍的同时，教师可以制造大量的机会让学生得到表扬。学生都有希望受人重视的心理需求，他们渴望成功，希望受到老师的表扬。在阅读的过程中要不断创造机会，让学生体验阅读过程中的愉悦，更让学生品味成功的快乐，成功的愉悦又是学生阅读的动力，形成喜欢阅读的良性循环。因此，经常开展各种形式的阅读竞赛活动很重要。每周一次的阅读课，组织学生到学校图书馆借阅书籍，集中阅读。每次阅读之前确定一两个阅读主题，指导学生定向阅读，并布置学生写读书笔记和阅读心得。评选出优秀笔记、心得，加以表扬、展示。利用中午的读书活动让学生互相交流自己的心得体会，互相推荐自己读过的好书，也可以在班上背诵一段美文，讲一个书中有趣的小故事。进行课外知识竞赛，对对联，开辩论会，故事会……对于学生的各种良好表现，老师要及时肯定、表扬，激发学生的表现欲望，让学生体验阅读的成功感，在大量的语文实践中提高运用语文的能力，让学生在阅读中感受快乐和语文的精彩，领略祖国文字的无穷魅力。从而更好更多地进行 阅读。

四、养成良好的阅读习惯，贵在持之以恒

阅读需要持之以恒地坚持，切忌三天打鱼，两天晒网。一个良好习惯的养成，需要恒心。好习惯伴随终生，好习惯也让人终生受益。阅读的时间也不是一天两天，一月两月就敷衍了事的，除了上课时间，假期，尤其是暑假寒假，更是阅读的黄金时间，要充分利用。阅读书籍时，除了养成悦读的习惯，还要养成勤于动手的习惯。所谓不动笔墨不读书，在阅读的过程中，要养成随时做笔记，摘抄的习惯。看到一本好书，看到书中的好词佳句，随时摘抄在笔记本上。通过摘抄，积累，背诵文学作品中的经典美句，从中获得审美享受，受到艺术的熏陶。阅读完一本书，有什么心得体会，可以写写读书笔记，一份好的读书笔记，要能够把作者的主要思想、观点、逻辑、推导过程都理顺，这样学习才能深刻有效。随时摘抄、写读书笔记的习惯的养成不是一天两天的事，要随时随地和阅读同步进行，把读和写结合起来，持之以恒地坚持下去，才能真正从书中受益。

当阅读成为一种习惯，成为一种生活态度，知识的丰实和内心的充盈便水到渠成。学生爱上阅读，远离网络游戏，在一本本好书中受益匪浅，拥有自己的精神家园。