2018年24期
新教育时代电子杂志(教师版)
幼儿教育
小学教育
- 激励机制在小学班级管理中的应用初探
- 小学英语阅读教学策略
- 基于“互联网十”背景下小学教育发展路径的思考
- 农村小学语文教学存在的问题及改进措施
- 小学音乐课堂中的合唱教学研究
- 新媒体环境下小学思想品德教育存在的问题及对策探析
- 小学语文阅读教学中的问题意识分析
- 浅谈“邯郸学步”似的新式教学
——以翻转课堂和“三面黑板”为例 - 小学找规律识字中的音、形、义教学*
- 小学班主任管理工作实践中的沟通艺术与技巧分析
- 小学计算机教学中学生创新能力的培养
- 浅谈核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养措施
- 小学语文教学开展探究性学习的探讨
- “幼小衔接”我们该做些什么？
- 小数运算的有效教学策略
- 谈情境教学在初中思想品德课中的有效运用
- 农村小学数学教师专业化发展的现状和路径
——读《吴正宪给小学数学老师的建议》有感 - 浅谈如何开展小学德育工作
- 小学英语主题式教学的探讨
- 如何在小学体育教学中培养学习兴趣
- 谈小学英语的口语教学开展
- 小学语文课堂教学如何培养学生的快速阅读能力
- 谈小学语文如何培养学生的问题意识
- 浅谈低年级学生良好的写字习惯的培养策略
- 小学语文课任务型教学的应用与问题探寻
- 字理在小学识字教学中的运用
- 畅游诗海 写中想象
- 浅谈小学低年级古诗教学中想象力的培养
- 浅谈农村小学科学课堂中学生质疑能力的培养
- 让学生的想象在古诗中飞扬
- 古诗中学生想象力的拓展与迁移
——《舟过安仁》文本细读 - 信息技术支持的小学数学教学创新研究
- 小学古诗文教学中想象力的培养
- 小学班级管理中激励机制的构建
- 让信息技术为小学美术课堂助力*
- 寻找有效途径，达成想象培养目标
——以《九月九日忆山东兄弟》教学为例 - 小学美术教学中培养学生创造力方法初探
- 构建小学语文生态课堂提高低年级孩子的识字写字能力
- 基于运用信息技术提高小学低年级语文课堂效率的相关探讨
- 挖掘想象空间，追逐创造课堂
——小学古诗文想象力培养途径探究 - 思维导图在小学语文中段习作教学中的运用
- 小学高段生态作文教学策略
- 基于舞蹈社团建设实现小学舞蹈教学创新
- 以古诗为载体，打开孩子想象之门
- 品读经典诗词培养学生想象力
- 分析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 浅谈数学教学中有效的师生互动
- 想象，让课堂更有质地
——《小儿垂钓》一文中培养学生想象力的过程 - 小学英语有效课堂
- 小学班主任工作中小组合作运用的实践尝试
- 论现代教育技术在小学科学教学中的应用
- 小学德育管理中存在的问题创新策略
- 小学数学教学中小组合作的组织与实践
- 浅论小学课堂激励性评价遵循的原则
- 浅谈在小学科学教学中培养学生的创新精神
- 小学语文阅读与写作的有效融合
- 体育游戏在小学体育教学中的应用研究
- 班主任进行数学教学策略的分析
- 小学数学兴趣培养的重要性探讨
- 浅谈学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育模式
- 品德课堂以评促教提升学生核心素养
- 小学英语阅读教学策略
- 论小学语文教育中的语文素质培养
- 小学语文阅读教学文本细读的措施分析
- 探析电子书包在小学数学教学中的应用
- 探讨小学科学教学中的情境创设方法
- 小学口语交际教学方法的实践与探索
- 关注数学活动，提升小学生数学学习力
- 农村小学家校共育存在的问题及对策分析
- 谈语文新课标下的小学语文阅读教学策略
- 探讨小学语文个性化阅读教学策略
- 农村小学家校合作的发展及现实意义研究
- 语文微探究教学的文化传承与理解
- 小学语文教学创建高效课堂的有效对策研究
- 农村中小学生心理健康教育调查与研究
- 浅谈如何小学语文教学中如何进行有效课外阅读
- 捕捉预设外的精彩
——小学语文课堂教学“意外”事件生成的策略研究 - 生本教育理念下小学数学课堂的小组合作学习
- 小学体育教学中游戏应用的误区及改进策略
- 小学语文教学应重视学生的阅读习惯
- 小学数学“翻转课堂”中的互动策略
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性探讨
- 在初中生物课堂教学中“导”与“学”的运用
- 农村小学数学教师与家长有效沟通技巧的研究分析
- 游戏教学在小学音乐教学中的应用
- 小学语文教学中生命化教育的渗透思路
- 浅谈农村小学语文教学中多媒体的应用
- 小学科学课堂趣味实验教学措施分析
- 浅谈小学数学引入多媒体的作用
- 微课在小学美术教学中的应用探究
- 故事教学法在小学低年级识字教学中的应用
- 以德润心 以惯导行 以情动情
——我的班级建设方略 - 培养学生的写字能力
——势在必行 - 小学数学教学中学生自主探究能力的培养
- 让生活问题走进数学课堂
- 基于学生核心素养发展的小学语文教学改革探索
- 小学作文教学浅谈
- 小学语文阅读教学的实践和创新措施分析
中学教育
- 基于地理学核心素养下的高中地理职业规划教育
- 略谈初中语文教学中学生创新能力的培养
- 应用信息技术，助力初中语文综合性学习教学
- 如何做一个学生喜欢的历史老师
- 浅谈微课与高中化学课堂教学
- 基于“以学生为主体”理念下的高三化学复习教学新模式
- 排列组合解题之拙见
- 高中美术特长生培养刍议
- 如何加强学校体育器材配备来适应中招体育考试的需求
- 初中语文作业批改中存在的问题以及改进措施
- 新课改下初中信息技术教学实施对策
- 浅析初中生心理焦虑的原因和对策
- 浅谈初中英语语法几点教学
- 浅谈高中数学课堂有效教学的策略
- 探究新课改背景下高中生物教学课堂优化策略
- 新课改条件下的初中化学教学思考
- 初中数学教学注重学生数学应用能力培养的策略分析
- 浅谈朗读在高中英语教学中的作用
- 浅谈初中生数学建模能力的培养
- 浅析以人为本班级管理方式在高中班主任管理中的应用
- 高中物理教学中培养学生的迁移能力
- 浅谈新课改下政治教师教学行为的变化
- 人教版初中英语九年级第14单元教学设计
- 谈传统文化与初中英语教学的有效结合
- 浅析农村高中生物实验教学现状
- 浅谈语文教师的教学个性
- 关于中学音乐鉴赏课程教学问题及对策的分析
- 问题教学法在高中化学教学中的措施探讨
- 初中化学高效课堂策略
- 浅谈高考数学一轮复习的误区与建议
- 山区农村初中语文教学现状及对策
- 农村中学班主任谈话式课堂的构建
- 授人以鱼不如授人以渔
- 对高中物理教学难点的思考
- 高中班主任如何做好班级管理工作
- 农村初中物理实验教学的创新设计研究
- 探讨初中英语口语教学现状及对策
- 在古诗文教学中弘扬民族优秀文化
- 浅谈初中美术教学对学生创新思维的培养
高等教育
课程研究
- 《新能源概论》课程教学探讨
- 优化小学数学概念教学策略研究
- 浅析高考数学中的“新定义型”试题
- 农村思想品德课活动教学中课程资源的开发与运用
- 关于Lagrange插值公式教学的体会
- 以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践
- 以流行歌曲为桨，泛舟音乐艺术殿堂
- 培养学生数学核心素养之运算能力
——以二元一次方程组复习课为例 - 课前100分
——关于信息技术与课堂教学的整合 - 关于插值型数值积分公式教学内容的探讨
- 自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用
- 浅谈数学中的逆向思维
- 新课程背景下高中物理生活化教学实践
- 案例式教学应用于急救护理实验教学的研究
- 汉语言教学改革与发展路径研究
- 应用型药学人才培养体系在药剂实验课中的初探
- 浅谈提高学生英语听力水平的方法
- 在英语教学中如何激发学生学习兴趣
- 语文教学中如何激发学生自主学习的兴趣
- 人体解剖生理学教学改革探讨*
- 识用结合，打造低年级高效识字课堂
——低年级课堂识字教学策略 - 语境理论在中小学英语词汇教学中的运用研究*
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 小学语文课堂教学中学生情感朗读的培养
- 由执教《三袋麦子》所想小学语文教学的多元化评价
- 积分在求和中的应用
- 聚焦核心素养 构筑小学数学高效课堂
- 小学数学大问题教学模式实施策略
- 优化物理实验教学，培养学生的物理思维
- 互联网+时代背景下解剖学教学模式的探讨
- 怎样提高低年级学生写话能力
- 快乐体育理念指导下的体育教学研究
- 英语阅读策略运用研究综述
- 大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略
- 试论如何在高中地理教学中使用地理比较法
- 多线程驱动，多方位在线
——综合实践活动课程理念下交通体验馆教学实践探索 - 高中物理课堂如何坚持以学生为中心
- 探讨核心素养背景下的小学语文教学策略
- 小学语文教学中如何利用教学指导帮助学生树立自信心
- 高中信息技术课堂中项目学习的可行性分析
- 试议多层次开放式电工与电子实验教学模式
- 高中音乐鉴赏课的教学整体设计分析
- 探讨中国古代道教语录体散文的文学史意义
- 在语文教学中如何提高学生的自主学习能力
- 情境教学法在小学语文教学中的应用研究
- 浅谈核心素养下的高中美术课教学
- 小议初中文言文教学
- 课堂教学与信息技术多媒体的整合
- 浅谈拓展教学方法在高中音乐教学中的应用
- 浅析打造语文高效课堂的策略
- 浅谈信息技术下的语文教学
- 交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用与实践研讨
- 让多元化教学改进高中体育教学模式
- 历史教学中如何培养学生自主学习的能力
- 浅谈初中物理的生活化教学
- 初中语文教学中的文本细读方法
- 探析小学数学教学中反向思维的应用
教改理论
专题论坛
- 人体解剖学课程对中职生发展影响分析
- “村官论坛”教学模式的研究与实践
- 加强精准扶贫档案管理的思考
- 对现代大学功能问题的研究
- 探析武术套路在课间锻炼活动中运用的可行性
- 浅谈如何把“玩”融入到语言教学中
- 构建“三环节”讲评课模式，在高效课堂中实现师生双赢
- 多变辅导员
- 北京市中考体育发展现状
- 老师岂能轻言放弃
- 优化英语课堂设计提高学生英语素养
- 借助“丰富灵活的奖励形式”提高学生的学习兴趣
- 单亲家庭学生存在的问题及应对措施
- 厦门市体育中考发展渊源与存在问题的研究
- 让写日记成为学生的一种欲望
- “县管校聘”改革下一名普通教师的心声
- 例谈朗读教学中的“读”
- 培养幼儿早期阅读的习惯的策略研讨
- 家与校桥梁
- 全面提升网络教育教学质量
- 家庭、学校、社会“三位一体”教育模式探索实践
——以东营市特殊教育学校为例 - 试论如何做好特殊教育学校班级管理工作
- 中小学“互联网+校园安全”模式的创建探讨
- 小学语文低段教学中快乐识字教学法的有效性分析
- 简析新入学智障儿童不良适应的表现及对策
职业教育
- 一种线性拟合的应用
- 让学生动起来
——上好一节办公软件课 - 中职班主任创新学生管理工作
- 创新“三全”育人模式健全“三全”育人长效机制
- 启发式教学法在中职体育短跑专项教学中的应用效果分析
- 探析行为导向教学法在高职音乐教学中的应用
- “工匠精神”背景下职业院校学生的培育
- 探讨钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用
- 日照市职业院校旅游专业对接旅游业发展研究
- 职业教育中美术教学的创新与特色
- 微课在中职英语教育教学中的应用分析
- 如何运用思维导图提高中职学生的英语语法能力
- 技工院校数学课程教学创新的思考和分析
- 浅谈行动导向教学模式在高职体育教学的应用
- 模块化教学法在中职《哲学与人生》中的应用研究
- 素质教育下的中职德育教学研究
——爱的音符 滋润心田 - 新能源汽车的应用及推广
- 中职《税收基础》翻转课堂教学方法探究
- 浅谈中职学校幼师生“五项全能”的培养途径
- 浅谈职业院校名师工作室*对克服青年教师职业倦怠、促进发展的作用
- 试析数字媒体技术及其主要应用
- 问题教学法在中职《国际贸易实务》中的实践运用
- 西藏中等职业技术学校学生的就业问题
- 职业高中英语教学中存在的问题及对策