考试周刊
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语文教学与研究
数学教学与研究
- 关于在文科专业教育中开设文科高等数学的思考
- 浅析由一个方程所确定的隐函数的导数及其应用
- 高等数学多媒体教学探究
- 在“积极参与”的基础上追求“有效参与”
- 在数学教学中如何培养学生的创新能力
- 浅析职高数学“自主发展”教学模式
- “平面的基本性质”153教学模式的应用
- 一类与二次函数复合的函数的零点问题
- 浅析三次函数的图像
- 浅谈怎样教好高中数学
- 从“认真听讲”到“认真自学”
- 数学教学中的学习兴趣与情感培养
- 如何培养高中学生学习数学的兴趣
- 有效引领,让数学课堂沉浸于自主探究的氛围中
- 用课堂提问牵引学生的数学思维
- 高中数学课堂有效教学策略运用之探究
- 构建初中数学高效课堂的有效策略
- 信息时代:行走在潮流的最前沿
- 有效的初中数学教学从精心备课开始
- 初中数学有效教学活动探究
- 关于在自主合作探究中体会数学学习成功的思考
- 初中数学教学中概念教学的应用探讨
- 打开数学之门, 让学生享受数学的乐趣
- 坚持实践探索,提高学习能力
- 新课改下的初中数学分层教学探讨
- 开发利用数学教学中乡土化、人文化课程资源,培养学生实践能力
- 创设认知冲突,激发学习内需
- 有效开展数学综合实践活动课思索
- 保持童真,发挥童趣,开发童智
- 以生为本,发展学生数学学习能力
- 快速判断闰年有妙招
- 小学数学高效课堂中的小组建设
- 小学数学高效课堂展示策略
- 构建小学数学有效课堂的要点
- 在快乐中作业,在实践中发展
- 小学数学教学中如何实施启发性教学
- 小学数学教学中对错误资源的有效利用
- 浅析小班化教学在小学数学教学中的优势及作用
- 小学数学教学的六点实践经验
- 例谈小学数学教学的优化
- 小学数学图形与变换教学的思考
- 小学三年级数学教学的六点经验体会
外语教学与研究
- 时代变化与大学英语教学变革
- 地方农业院校大学英语教师教学能力提高对策
- 谈大学英语精读课程中的语篇分析教学
- 提高网络环境下大学英语自主学习能力的策略研究
- 语境理论视阈下的高职英语翻译教学实践研究
- 英语专业 《基础英语》 教学的实践与感悟
- 把握语言的准确性与多样性是地道英语写作之关键
- 关于高职高专职场英语课程标准的探讨
- 他山之石,可以攻玉
- 导学案教学模式在高中英语词汇教学中的应用
- 如何提高中职生的英语阅读能力
- 另眼看中职英语的公开课
- 试论高中英语情感教学
- 高中英语分层次教学研究
- 浅析高职英语课堂中积极心理场的构建
- 激发学生兴趣,提高课堂教学的有效性
- 浅析初中英语口语教学
- 小学英语课堂有效导入的艺术
- 对小学英语教学的几点认识
- 基于WebQuest的英语任务型教学
- 浅析高中英语情境教学
体育教学与研究
信息技术教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
- 民办院校艺术类学生思想政治教育工作初探
- 艺术生的思想教育及管理
- 探析新媒体时代下的网络思想政治教育
- 理工类院校职业教育与人文教育相融合的方法与途径
- 以任职为核心的军校人才培养方案设计研究
- “1+1>2”课程模式下翻译人才的培养
- 我国职业教育实践的反思与展望
- 基于隐性知识的医学生创业教育研究
- 求创新教学理念在医学教育中的探索与实践
- 在校大学生自主创业之校园艺术作品创作与拍卖
- 多种教学方法相结合在交叉学科教学中的初步探讨
- 高职学前教育毕业生就业意向调查
- 关于将“互助式教学模式”引入中韩“文化”课堂教学中的思考
- 应用型本科院校工业设计专业《工程力学》课程教学思考
- 实训平台在本科药剂学实践教学中的探索
- 苏南高职生职业诚信教育刍议
- 提高地方工科院校毕业生就业竞争力的研究