谈谈我校提高护士执业资格考试通过率的一些做法

林永滔

摘 要： 从2009年开始，各院校护理专业学生在毕业之前要参加“护士执业资格考试”，通过的学生可获得国家承认的护士执业资格。为了提高护理专业学生的资格考试通过率，我校通过加强学生管理、进行网络辅导、组织考前辅导和模拟考试等措施，取得了令人满意的成绩。本文就我校采取相应措施提高护考通过率的做法作介绍，期待与各兄弟院校相互交流学习。

关键词： 护士执业资格考试 管理措施 网络辅导

国家护士执业资格考试（以下简称“护考”）是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。考试实行国家统一考试制度，统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。参加并通过全国护士执业资格考试是新护士从事护理工作的必要条件[1]。从2009年开始，各院校护理专业应届毕业生在毕业之前就可以参加护士执业资格考试。学生能否通过护考直接关系到毕业后能否顺利对口就业。护考通过率在一定程度上反映了学校培养护理人才的质量和水平。

我校历来重视教学工作，为了进一步提高教学质量，保证应届护理专业学生护考通过率，学校领导高度重视，分管教学的副校长组织教务处、学工处、护理系等相关人员召开专题会议，制订计划，明确分工，责任到人，重在落实。通过采取一系列富有成效的措施，我校在2011年～2014年护考中通过率几乎全是100%。现简要介绍我校一些做法。

1.提高师生对护考的认识，夯实专业理论知识基础

护理专业学生入学后，班主任、任课教师不仅要认识到护考对于每位学生的重要性，还要帮助学生认识到这一点。学生认识到护考直接关系到自己将来的就业，是自己分内的事情以后，则会树立学习目标，迸发学习热情，认真学习每门课程，夯实专业理论基础。各门课程任课教师，特别是专业课程任课教师要认真研读护考大纲，将大纲要求尽早融入到日常教学中。

2.改变传统辅导模式，利用护考学习管理系统

学生在参加护考前有近一年的时间在临床参加毕业实习，在此期间，学校为每位实习生购买了护士执业资格考试网络学习管理系统，并制定学习进度要求和考核计划。班主任定期检查学生学习进度，系部定期利用系统组卷对学生进行考核。该学习系统的优势是学生可以在休息时间利用手机、平板、电脑进行学习、测验。提前启动护考复习缓解了学生实习结束返校后教学辅导的压力。不仅如此，采用护考网络学习管理系统考虑到护士执业资格考试采取人机对话考试也是势在必行的[2]。

3.成立护考管理办公室，加强学生辅导管理

学生实习结束返校后，距离护考还有一段时间。这段时间对于学生复习迎考至关重要，为了更好地帮助学生安心辅导，学校专门成立护考管理办公室，由校学工处副处长担任办公室主任，成员包含纪委、心理咨询中心、系部相关人员。办公室全面组织、协调辅导期间教师教学、学生管理等工作。

4.遴选经验丰富教师，精心安排考前辅导

除了学生自身努力之外，考前辅导的教师至关重要。学校根据护考大纲要求，抽调了我校承担基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学等课程教学任务的骨干教师组成护考教学辅导团队，对护考考点进行分析、梳理和总结。团队充分运用信息化教学手段展开辅导教学，不仅帮助学生理解、记忆所学知识点，而且教会学生如何运用知识点分析问题、解决问题。

5.定期组织模拟考试，检测阶段辅导效果

学生在护考前每周至少进行一次模拟考试，考试的题型、结构和组织形式同护士执业资格考试，这样学生可以提前感受护考的气氛；考试内容为上一周辅导的内容，教师通过试卷分析可以了解学生普遍存在的问题，学生可以发现自己知识体系中的薄弱环节，及时采取补救措施。让学生经过多次模拟护士执业资格考试锻炼，可以不断提高应试能力和考试水平。

由于近几年我校在护考前积极采取网络学习管理系统、考前辅导、加强管理等多项措施，学生护考通过率稳步提高，但是值得我们注意和深思的是，在护考指挥棒下，现阶段的护理教学改革的方向已经明确，即学校要在教学过程中对接护考大纲的要求，加强对学生分析问题、解决问题能力的培养，让更多的学生在毕业时能顺利通过护考，拿到就业的敲门砖，由此使白衣天使职业生涯顺利起航。

参考文献：

[1]刘车伟，赵琳娟.对培养临床实习生综合素质的认识，[J].实用医药杂志，2002，19（7）：554.

[2]何国平，王颖.人机对话考试对护士执业资格考试的启示，[J].中华护理教育，2007，4（6）：280.