2015年25期
课程教育研究·新教师教学
高等教育
- 基于学习理论的《马克思主义基本原理概论》教学时效性研究
- 日语泛读教学中的跨文化交际能力培养
- 高职院校专业产业对接的探索与实践
- 探讨移动学习在现代大学教育中的运用
- 实证分析案例在资源与环境经济学课程教学中的实践
- 我国高等教育公平研究文献综述
- 大学生就业指导课的教学模式创新
- 大学英语翻译课网络教学互动平台的构建
- 关于边疆民族地区高校思想政治理论课实践教学的思考
- 校、研、企“1+1+1”人才培养模式下高职院校分析化学实践教学探索
- 翻转课堂在高职英语教学中的实施措施
- 大学体育技能考核标准的数学模型构建
- 浅析高校就业指导现状以及创新策略
- 开放课程影响下的教学管理运行机制探讨
- 应用型本科院校 “双师素质”教学团队建设思考
- 地方本科院校高年级班级学生党支部建设问题与对策分析
- “双服实体”模式校企合作加速产教融合推动职业教育新发展
- 项目式教学法在高职《计算机平面设计》课程中的应用探讨
- 云计算环境下的高校数字化教育资源共建共享模式研究
- 高校学生事务管理模式的创新路径
- 中国优秀传统文化对高职高专院校教育的作用
- 高职建筑设计技术专业学生绿色建筑设计能力培养
教育研究
- 电子白板对小学低年级识字写字教学的应用研究
- 新课程标准下的高中生物教学探究
- 中职学校语文教育塑造学生健全人格之对策研究
- 浅谈如何通过班级特色项目培养学生的跨文化交际能力
- 卫生经济学案例教学设计及问题研究
- 中职与普通本科“3+4”分段培养模式的思考
- 论高中数学课堂中合作学习时机的把握
- 初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的研究
- 新时代教学背景下对于如何完善初中英语教学内容的研究
- 幼儿反思能力培养策略研究
- 点读笔技术支持下的初中语音教学研究
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究
- 教学法课程对提升高师生智慧型知识水平的调查研究
- 浅谈中职语文教学中如何加强就业意识的渗透
- 实习语文教师课堂掌控力的探析
- 《葡萄栽培技术》教学模式应用探讨
- 高中语文高质量阅读教学的打造对策研究
- 幼儿园科学领域（数学）专题培训引发的思考
- 高校教师教学技能存在的问题及改进措施
- 普通高校学生评教指标体系构建研究
- 微课在汽车专业教学中的应用研究
- 词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
- 中职机械加工专业实训教学的实践思路研究论述
- 浅谈中职机电专业学生职业能力的培养
- 汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路探讨
- 浅析高中语文教学中心理教育的有效渗透
- 儿童市场的市场环境分析
- 新课程背景下和谐课堂教学评价体系初探
- 远程开放教育面授辅导课教学模式探索
- 中职计算机语言教学的实践与探索
- 高中语文情感教学研究
- 浅谈数学教育哲学理论指导下的高中算法初步的教学研究
- 留一份空间、放飞思维
- 论新课程理念下的英语词汇教学分析
- 浅析探究性学习在高中生物教学过程中的应用
- 技能竞赛与儿科临床实践教学
- 如何在数学教学中开发学生的思维能力
- 巧用电教手段 提高小学语文教学质量
- 初中英语教学问题及应对措施
- 浅谈小学语文诗歌教学
- 中职英语互动式情景教学初探
- 小学语文古诗词教学中存在的问题及对策研究
- 史料教学在初中历史教学中的应用
- 初中体育课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈高中政治课堂中问题式教学法的运用
- 浅谈“翻转课堂”理念下的高职英语教学模式
- 如何提高小学数学广角搭配问题的趣味性
- 初中数学教学现状及对策分析
- 浅谈新课程下高中化学教学理念的转变
- 初中英语教学中如何利用网络资源
- 课程初中英语词汇教学的优化策略分析
- 高校财经类课程兴趣激励教学研究
- 体验高中物理小组合作学习
- 聚焦初中语文情感教学
- 浅谈学生语文素养的培养
- 浅谈正反比例应用题（问题）的教学
- 关于集体备课的思考与探索
- 浅谈历史故事在高中历史教学中的作用
- 关于高职院校加强学生创新创业教育工作的思考
- 独立学院基础会计学情景教学模式研究
- 学生学习英语兴趣的激发培养策略分析
- 关于中学数学概念教学研究
- 浅谈“自主语文”教学模式
- 小学陶艺创意校本课程教学内容的研究
- 进行课堂教学设计需要把握的几个环节
- 浅谈中学数学研究性学习的实施策略
- 高中数学教学中数学思想方法的渗透研究
- 语文教学创意浅谈
- 浅析高中英语教学中如何融入情感教育
- 互联网+视野下IT人才培养策略探讨
- 前置性作业的设计
- 新时期提高党校教学质量的几点思考
- 基于关联规则的高校学生成绩分析与应用研究
- 思想政治教育视野下的大学生网络行为法律规范研究
- 项目教学法在高职汽车电工电子课程中的应用研究
- 浅谈信息网络时代的小学语文“互动式”教学
- 论美学教育对物理教学质量提高作用
- 小学数学低年级数学审题能力的培养
- JAVA语言程序设计课程中项目教学法的应用体会
- 透过中英文化思维的差异，浅谈学好英语的第一步
- 如何创造性地上好一堂语文课
- 在小学语文教学中如何渗透美育
- 如何在数学教学中培养学生的数学素养
德育建设
教学管理
教改教研
- 探索人力资源视角下中国管理学教育教改新思路
- 改革教学方法，建构新的教学模式
- 基于“生命”视域的高职体育教学改革分析
- 高职建筑装饰工程技术专业《室内设计史》课程教学改革
- 中职《计算机网络技术》课程教学改革探讨
- 围绕中专培养目标 深化语言教学改革
- 项目驱动教学法在Java课程的实验课改革中的应用探究
- 浅谈数学教学中如何引导学生自主探究
- 基于人才培养全过程的创新创业教育体系建设
- 有效开展产学研合作教育，是培养商务英语专业应用型人才的有效途径
- 指导学生在劳技课前开展探究的方法初探
- 浅谈地理校本教研中不可忽视的几个问题
- 两重困境中的英语教育改革及可能的破解之道
- 精准渗透 提高科学教学的有效性
- 例谈初中生物课堂导入运用的感悟
- 高校大学生心理健康状况分析与教育对策探究
- 小学教师有效解决课堂生成问题的策略研究
- 技工学校电类专业一体化教学探索与实践
- 新的高考改革制度对中学教育教学的引导研究
- 在环境艺术设计教学中加强实践性锻炼的几点思考
- 提高小学数学“练习课”教学的策略
- 初中信息技术教学创新之我见
体育艺术
创新课堂
- 借力“任务驱动”， 创新商务谈判课程实施
- 体育教学方法实施及创新
- 浅谈小学英语的情趣教学
- 建构新课程《思想政治》课堂教学生态
- 小学数学教学中培养学生创新能力的策略
- 新课标下的初中英语高效课堂
- 新课程下“导入技能”在生物课堂教学中的应用
- 我心中的美的课堂
- 突出“五个注重”，创建健康课堂
- 关于在教学中让学生感动的探讨
- 浅谈高中信息技术课堂教学策略
- 让数学课堂活起来
- 语文课堂提问艺术浅谈
- 浅议开放型课堂教学
- 运用多媒体教学 优化小学数学课堂
- 初中思想品德课堂教学策略
- 小学数学课堂教学策略
- 小学数学高效课堂中转变学生学习方式的探索
- 小学语文课堂教学策略
- “T秀”课堂之风采
- 初中物理课堂教学策略
- 如何在课堂上吸引学生的注意力
- 融入智慧让数学课堂活力四射
- 小学高年级数学课堂智慧理答浅析
- 创新教学方法，提高数学教学质量
- 数学课堂教学要创新
- 发挥电化教学优势优化小学数学课堂
阅读写作
教学信息
- 浅谈高中物理概念教学策略
- 初中英语复习教学中学生兴趣的培养
- 浅谈初中开放式数学教学模式
- 几个妙招解西藏中考化学题
- 浅谈幼儿园环境布置材料收集中低碳意识的培养
- 对推进我园教育事业之我见
- 充分利用导学案 提高课堂教学效率
- 浅谈初中数学课堂教学的有效提问策略
- 如何提升高中数学复习课教学的实效性
- 电子白板在语文教学中的应用
- 浅谈构建初中数学高效课堂的方法
- 谈多媒体技术在中学英语教学运用中的优点
- 概念图在高中物理教学中的应用
- 以有效提问促进有效教学
- 试论小学语文教学的拓展目标及方式
- 刍议高中地理课堂中地图教学的应用
- 针对初中物理实验教学有效性的探究
- 问题导学法应用于高中数学教学中的价值分析
- 高中历史复习课的教学策略
- 浅析中学信息技术教育中的问题
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
- 让预设与生成“和谐相处”
- 初中语文教学方法浅谈
- 怎样提高小学生的计算能力
- 关于初中英语教学的几点思考
- 远程教育中多媒体技术的有效运用分析
- 浅析高中思想政治课渗透心理健康教育的措施
- 高中化学课堂教学中的探究式教学策略探析
- 新课改下的小学数学计算教学的有效性分析
- 小学语文课的导入艺术
- 由一道数列极限题的求解引发对海涅定理的思考
- 浅析初中语文课堂教学的质量掌控
- 低年级学生倾听能力培养之我见
- 在教学中提高学生的问题意识
- 浅谈高中英语课堂中的分层教学
- 通过语文教学存在的问题
- 斯坦福大学《编程方法》公开课介绍
- 对现行粤教版初中思想品德教材的几点思考
- 对幼小衔接的一点思考
- 代入角色，将初中说明文讲活、学活、写活
- 关于初中数学“函数教学”的实践与思考
- 初中生物教学的现状与对策初探
- 小学语文教学新思路探索
- 幼儿心理健康教育浅析
- 提高高中语文的教学效率方法之我见
- 刍议高中物理教学中过程启发式教学的应用
- 生活化教学法在小学数学中的高效运用
- 论高中物理定性实验应用于习题教学
- 如何提高英语听力
- 矩形截面悬臂梁自由端受力三种力学方法解的对比*
- 多媒体技术与语文情境渲染
- 浅谈高中数学复习课教学有效方法
- 师生互动合作模式在初中历史教学中的应用
- 浅谈高中数学数列的有效教学
- 如何培养小学数学教学中学生解题能力
- 浅析小学数学教学方法的革新
- 如何提高物理课堂的教学效率
- 小学高年级数学应用题解答能力的培养
- 谈专业课教学对学生环保意识的培养
- 提高幼儿语言表达能力之策略探索
- 浅析“疑、探、导、练”教学模式在信息技术教学中的应用
- 培养小学生思维严谨性的点滴谈
综合论坛
- 接受美学视角下的诗歌翻译探究
- 关于学生体质健康数据测试及上报的分析及对策
- 我国农村教师专业发展问题研究综述
- 浅析我国高校自主招生政策的公平问题
- 高职院校康复治疗技术专业学生就业心理分析及应对策略
- 幼儿园区域活动的重要性
- 让阳光洒满每一个角落
- 高职院校青年教师工作价值观研究
- 职业生涯规划中终身体育意识研究
- 用梦想课程带给后进生更多的自信
- 从思想品德课教学的角度，记录我对支教学生的一次家访及感想
- 从玩魔尺中理解“过程意识”
- 强化西部农村女教师的激励措施
- 从《德意志意识形态》看人的全面发展
- 车用智能化预紧式安全带控制策略研究
- 解读寝室密码
- 高校传统图书馆服务的现状和危机
- 浅析高职院校校园文化建设
- 优化专业结构，创建特色专业，服务区域产业发展
- 浅谈中小学生社会大课堂对社区教育的补充借鉴价值
- 准确把握，积极应考
- 探究目前高校师范毕业就业心理实证分析与对策
- 生活是我的老师
- 法学体验式教学与传统理论教学相结合的必要性