2015年24期
课程教育研究·新教师教学
高等教育
教育研究
- 高中数学分层教学的实践研究
- 基于远程培训的工程测量技术专业社会服务模式探索
- 分析化学实验“六段”教学法探讨
- 大学生学习动机研究
- 基于新形势下中职院校思想政治工作创新对策分析
- 中等师范院校教学中语文教学的意义
- 计算机网络类课程教学中项目选择的“五度”
- 行动导向教学法在市场营销专业的应用
- 延吉市初中信息技术课程实施现状与对策研究
- 贵州工商职业学院学生心理健康水平与积极心理健康教育的相关研究
- 高职单招班课程教学模式的思考
- 多元教学，让会计电算化课堂动起来
- 中师体育教学中如何发展学生创造性思维
- 试析小学语文教学中语言的特点
- 影响初中生口语能力归因分析及课堂实践策略探讨
- 以山东春季高考为目标的中职学校语文教学研究
- 初中语文教师如何提高文本解读能力
- 浅谈职业中专语文教学中文言虚词的辨析
- 具有专业特色的中职语文课教学实践探索
- 高中物理定性实验在习题教学中的应用探究
- 角色扮演在地理课堂教学中的几点尝试及思考
- 如何让思想品德课在教学中生活化
- 新时期初中英语课堂教学实践探究
- 基于网络环境下家校沟通平台设计探究
- 借助音乐艺术 激活创新思维
- 浅谈职业中专俄语教学环境优化策略
- 浅谈职业高中学生语文学习兴趣的培养
- 小学英语教学中如何培养学生的创新思维
- 新时期高中物理有效性教学的几点有益思考
- 高中数学教学中创新能力的培养
- 体验学习在高中语文教学中的运用策略
- 如何帮助学生提高英语学习效率
- 关于小学语文教学中情境教学的实施方法
- 高职公共英语分层教学中的合作学习策略
- 关于提高山区职校会计实训教学效果的调查与思考
- 学会等待——数学教学更有效
- 提高农村学校教育质量的思考
- 在幼儿园开展民间文学活动的价值探究
- 关于实验教学环节质量评价指标的研究
- 新课程标准视阈下高中信息技术教学有效性的提升路径思考
- 浅谈小学生数学学习兴趣的有效培养
- 高职光纤通信中多层次教学的应用
- 高中化学生活化教学的有效实施途径
- 趣味教学法在小学书法教学中的运用
- 小学数学有效问题创设的实践探讨
- 特别的爱给特别的你
- 基于翻转课堂的中职计算机专业教育研究
- 应用型人才培养模式下线性代数教学初探
- 计算机教学中在线教学视频的应用探讨
- 浅谈小学生数学兴趣的培养
- 当信息技术“撞上” 语文老师
- 合理利用多媒体技术，提高高中数学教学效率
- 教师如何在中学语文有效教学中激发和应对课堂生成
- 数学与信息技术整合初探
- 多媒体教学在高中生物选修三模块中的应用例谈
- 高职院校视唱练耳教学的实践研究
- 探讨高中英语教学中口语能力提高的方法研究
- 超级中学问题及其解决方略
- 面向提高学生综合能力的双轨教学法在药物治疗学教学中的实施与展望
- 基于新课程理念下的职校数学互动教学探析
- 地域文化对《景观桥梁设计》课程教学的重要意义
- 改善幼师学生数学学习现状策略探究
- 信息技术在职中数学教学中的应用
- 基于图式理论的托福听力教学模式探索
- 高职生职业认知现状与提升对策研究
- 基于“自主学习”基础工程课堂教学模式方案设计研究
- 汉字拼音迁移到初一英语音标教学的小思考
- 给他们一个出口
- 论中职物理教学中贯通物理史教育的意义
- 浅谈在技师学院教学中注重应用型教育
- 小学体育教学中游戏的设计及运用实践探微
- 让学生在课堂小组合作中学习
- 项目式教学在“建筑施工组织”课程中的应用
- 生命科学专业生物信息学课程设计探讨
德育建设
教学管理
教改教研
- 关于高职高专专业课程改革的探索
- 新建地方高校应用型人才培养方案的构建与研究
- 略论新课程背景下的初中物理教学改革
- “室内设计原理”课程教学模式的研究与改革
- 生态视角下的建筑设计教学模式研究
- 高职国际经济与贸易专业课程教学改革探讨
- 高职土建类专业《建筑力学》课程教学改革的探索与实践
- 根据典型工作任务开展中职市场营销课程教学的探讨
- “24人小班教学”教学改革与实践
- 初中化学探究性实验的设计与教学研究
- 《计算机应用基础》课程教学改革探究
- “3+2”中高职一体化人才培养指标评价体系的研究
- 高中生物教学中培养学生创新思维的路径思考
- 艺术设计专业《设计数学》教学改革路径探析
- 教师和学生之间和谐关系对高校公体课程影响探究
- 基于翻转课堂理念的交互式视频课件制作
- 古诗词积累赏析运用与语文教材的关联性研究
- 慕课背景下关于深化大学英语教学改革的思考
- 多模态输入与输出任务对词汇附带习得的影响研究
- 高职英语教学措施改革探讨
- 小学信息技术自主学习的有效探究
- 可编程序控制器原理及应用课程的教学改革与实践
- 新课改背景下的高中数学创新问题思考
- 基于Flash在初中化学实验课件中的交互设计研究
- “工业4.0”背景下机电传动课程教学改革
- 浅谈新课程改革下的中学数学教学方法
- 浅析高职网络专业教学改革的探索与实践
- 立体式教材开发的研究与探讨
体育艺术
创新课堂
阅读写作
- 提高学生习作能力的有效途径
- What we should pay attention to when writing a good essay in English
- 小学语文课外阅读实践活动有效性探究
- 小学高年级段记叙文写作窍门
- 情感沟通在阅读教学中的作用
- 初中语文作文教学初探
- 中职语文阅读教学中进行多元解读的探索
- 针对小学英语阅读教学策略的探讨与思考
- 在英语写作课中，培育“合作学习”的学习品质
- 石本无火，互击始发灵光
- 短小的练笔，丰富的表达
- 点燃课外阅读之情，追寻智慧博雅之光
- 抓好微写作，奠基大作文
- 浅析作文评讲策略在作文教学中的运用
- 创新能力在作文教改中的体现
- 小学语文阅读教学探讨
- 小学语文探究式阅读教学模式研究
- 小学语文阅读教学过程中学生阅读能力的培养
- 个性化分级阅读的实验
- 补白是小学生作文写作训练的有效途径
教学信息
- “情景式教学”在初中历史课上的运用
- 导入是英语教学中的“指路灯”
- 做好教师工作的思考与体会
- 例谈线段的最值问题
- 融入生活、寓教于乐
- 高中生物多媒体教学中的有效性探究
- 新课改下小学英语字母教学新思考
- 注重教学反思 提高初中数学教学质量
- 对高中数学教学生活化的几点探讨
- 基本概念要更加重视
- 几何画板在勾股定理教学中的应用
- 中等师范学校《阅读和写作》教学探讨
- 让小学语文课堂教学“活”起来
- 关于农村小学打造高效课堂教学的几点思考
- 从“你”到“您”
- 新课程改革背景下数学作业的思考
- 礼貌原则在教育口语中的“人性”运用
- 有效利用非智力因素提高教学质量
- 浅谈小学数学与生活的策略
- 小学校园“冷暴力”问题的成因及对策分析
- 浅谈数学学习中的读
- 浅谈信息技术的使用对初中语文教学的帮助的必要性
- 设计有效问题 引领数学教学
- 让趣味教学在初中数学中绽放活力
- 提高小学数学教学质量路径探析
- 魅力数学
- 如何在小学数学中提高学生的读、写、算
- 小学英语课堂合作学习教学探索
- 浅谈如何培养低年级学生认真倾听的良好习惯
- 初中生物教学创设情景的方法探讨
- 浅谈中小学的组织文化建设
- 启发式教学在高中政治中的运用
- 翻转课堂模式下小学数学教学的方法
- 高考数学试题题源及命题方法探究
- 解读文本的几种方法
- 多媒体教学在物理教学中的作用初探
- 高中政治新课程标准下的教学评价
- 数学教学中两个行之有效的教学方法
- 浅谈《品德与社会》课如何贴进学生生活
- 初中语文诗歌教学中朗读教学方法初探
- 互联网资源在技工院校计算机教学的运用
- 四段教学法在护理专业教学中的应用
- 高中语文古典诗歌教学中情感教育的渗透
- 浅谈在数学教学活动中培养小学生的观察能力
- 一堂小学语文课怎样让学生思维活起来
- 谈初中地理教学中的人文关怀
- 促进小学生主动学习
- 新时期幼儿教师的角色定位
- 中长跑教学中学生学习兴趣的调动
- 大学生在慕课学习环境中应处理好的关系
- 如何在低年级数学中渗透数形结合的思想
- 关注语言文字，培养语文意识
- 一类“对勾函数”型函数最值求法
- 谢谢你，我的学生！
- 技校信息技术教学中的误区与策略
- 高中生物探究式教学设计刍议
- 激励评价给力于化学课堂
- 探究时事政治在高中政治教学中的应用
- 高师考试数学解题思维分析
- 低年级学生计算能力的培养
- 优化物理课堂教学手段之课堂提问
课例研究
综合论坛
- 学校教育的有限性与无限性的关系
- 晚清《湖北教育官报》的创办及其史料价值
- 四川省高职高专工程造价专业办学情况调查与思考
- 关于《儿科护理学》立体化教材编撰的思索
- 新型护患关系下泌尿外科护理带教浅析
- 建筑工程技术专业教学资源库建设的效益分析
- 助人者应先自助
- 互联网+时代高职高专思想政治理论课教师信息素养提升探析
- 贵州高校大学生诚信档案建设的现状研究
- 教师幸福感从哪里来
- 基于SWOT理论的师范院校硕士研究生就业情况分析
- 功能翻译理论视角下广告语的翻译策略
- 财经学术期刊摘要之英文翻译探讨
- 系统抽样中的一点代数应用
- 关于农村留守儿童问题及解决对策的探讨
- 幼儿的卫生保健与疾病预防
- 体育对青少年心理的影响及分析
- 关于高职院校加强学生职业生涯规划工作的思考
- 教学学术视域下高校教师成长的路径分析
- 浅谈生活中常见的两种有机化合物—乙酸的教学感受
- 浅析企业文化建设与人力资源管理的结合
- 倾听有道 交流有法
- MOOC时代下的网络学习
- 浅析中国行政区划演变史及其因素
- 授受动词的中日对比
- 浅谈高职院校青年教师如何更快的成长