中华活页文选·教师版
语文教学
- 大单元视域下小学语文单元阅读教学设计探究
- 小学语文阅读教学创新改革策略分析
- 学习任务群视角下小学语文思辨性阅读探究
- 小学语文整本书阅读策略研究
- 谈大单元教学法在提升小学生阅读理解能力中的应用
- 谈如何通过小学语文整本书阅读提升学生的思辨能力
- 基于多元阅读视角,让自读课文发挥立德树人的作用
- 信息技术在高中语文群文阅读课堂教学中的应用
- 培智学校生活语文阅读教学的实践探索
- “三有”可视:基于“一地一网”的习作教学策略探寻
- 教学评视域下数智化在小学语文习作教学中的优化策略研究
- 新高考背景下高中语文写作教学策略探究
- 读写一体,构建高效课堂
- 小学语文口语交际教学策略探究
- 浅析数字化与小学语文识字教学融合路径
- 谈核心素养导向下小学语文大单元教学的设计与实施
- 聚焦核心素养,落实审美教育
- 小学语文大单元教学中情境教学的实践研究
- 谈立德树人理念下小学语文教学中融入德育的策略
- 以核心素养为导向的小学语文大单元教学方法探究
- 以核心素养为导向的小学语文教学与信息技术的融合路径探究
- 新《课标》要求下小学语文教学中渗透德育的措施研究
- 大单元视角下小学语文读写结合教学策略探讨
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略研究
- “演”出精彩,畅游语文
- 基于阅读与表达的“教—学—评”一体化模式的建构与实践
- 新课改背景下中小学语文课堂教学策略分析
- 初中语文教学中融入中华优秀传统文化的路径探究
- 新《课标》背景下初中语文“教—学—评”一致性探究
- 感受诗词之美:初中语文古诗词审美教育
- 生活化素材在初中语文教学中的运用策略探析
- 跨学科融合视野下的初中语文高效教学策略分析
- 谈情境教学在初中语文表达与交流教学中的应用
- 基于“三力论”的初中语文问题链驱动式教学研究
- “双减”“双新”背景下初中语文作业设计策略探究
- “读写一体化”模式在高中语文教学中的运用策略分析
- 群文阅读理念下高中语文读写共生教学策略的实践研究
- 高中语文课程中传统文化元素的应用与传承
- 以核心素养为导向的高中语文情境教学实践探索
- 多模态教学在高中语文课堂中的应用与效果研究
- 深度学习视域下“当代文化参与”学习任务群教学实践活动设计的研究与策略
- 谈情境教学在培智生活语文课堂教学中的有效运用