中华活页文选·教师版
语文教学
- 有效切入,高效阅读
- 谈小学古诗词教学中比较鉴赏法的运用
- 基于学习任务群的小学语文阅读教学策略探究
- 基于德育的小学语文阅读教学策略探究
- 谈学习任务群背景下小学语文阅读教学的优化方式
- 新《课标》要求下小学语文高年级“输出式阅读”的实践策略探析
- 提升小学四年级学生语文阅读素养的策略研究
- 项目式学习在小学语文阅读教学中的应用策略研究
- 谈文本细读在小学语文阅读教学中的应用策略
- 小学语文阅读教学中培养学生思维能力的策略研究
- 学生理解视域下的小学高年级语文阅读教学策略研究
- 主题教学在小学语文阅读教学中的应用策略研究
- “读”出小学语文阅读教学的“交响乐”
- 群文阅读在小学高年级语文阅读教学中的应用策略研究
- 基于主题的初中语文群文阅读教学研究
- 新《课标》背景下初中语文阅读教学策略探索
- 新《课标》背景下高中语文整本书阅读指导策略探析
教学万花筒
- 单元整体教学法在小学语文教学中的应用策略分析
- 学习目标背景下小学语文评价任务设计研究
- 小学语文课堂强化传统文化教育的策略探究
- 将中华优秀传统文化融入小学语文教学的实践策略探析
- “五育融合”背景下的小学语文教学路径探究
- 语文核心素养视域下小学硬笔书法教学策略分析
- 论“让学引思”理念下小学语文高效课堂的构建
- 谈新《课标》背景下小学语文整本书学习任务群的创设
- 基于“主问题”的小学古诗词翻转课堂教学策略研究
- 小学语文教学中“想象”要素的教学探究
- 将优良品德融入小学语文教学的策略研究
- 趣味识字收获多
- 谈新《课标》要求下小学语文阅读写作一体化教学的实施策略
- 谈如何在小学语文教学中融入传统文化
- 谈“双减”背景下小学语文高效课堂的构建方式
- 小学语文课堂教学中“教、学、评”一致性的实施策略研究
- 初中语文教学中渗透中华传统艺术文化的有效途径研究
- 初中语文教学中融入传统文化教育的策略研究
- 试论合作策略在古代诗歌教学中的应用
- 谈初中语文教学中有效融入劳动教育的策略与实践
- 初中语文古诗中的“诗意”教学探索
- 新课标视域下指向深度学习的初中语文大单元教学策略研究
- 初中语文情景式教学中训练学生创新思维的路径探索
- 从文化传承视域探索农村中学生沉浸式学习文言文的路径研究
- 谈中小学语文教学的差异及衔接策略
- 新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学研究
- 融合教育背景下提高语文课堂教学实效性的实践探索