中华活页文选·教师版
语文教学
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养策略探究
- 小学中年级阅读教学中培养学生语言应用能力的策略探究
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养路径分析
- 语文育德,重在阅读
- 品质阅读,沉浸书香
- 基于学习任务群的小学语文阅读教学策略探讨
- 谈以语文核心素养为导向的小学整本书阅读活动设计与评价
- 基于学习任务群的小学语文高年级阅读教学策略探究
- 小学语文阅读教学中审美鉴赏与创造素养的培养策略研究
- 浅谈如何在阅读教学中培养低年级学生的口语交际能力
- 强化小学语文阅读,提升小学语文阅读能力
- 用绘本照亮童年
- 谈传统文化下的汉字育人实践
- 小学语文大单元有效教学策略分析
- 用思维导图提升语文学习效果
- 小学语文综合性学习单元中渗透优秀传统文化的路径探索
- 让学生说起来
- 浅析“双减”政策下小学语文课程内容的重构与实践
- 谈小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径
- 小学语文作业设计的创新策略与实践探究
- 论小学低段语文教材插图的有效应用
- 核心素养导向下的小学语文大单元教学设计与实施
- 谈如何构建“教—学—评”一体化的小学语文阅读课堂
- 学科整合,提升小学生语文核心素养
- 语文学科“讲好中国故事”地方课程教学中渗透传统文化策略探究
- 小学古诗文“统整悦享”教学法的实践探究
- 寻趣而读
- 文化自信视域下小学语文教学中传承和发扬优秀传统文化的策略研究
- 谈“双减”背景下“生活即教育”理论在初中语文教学中的应用
- 基于大单元教学理念的文言文教学策略探究
- 谈“双减”视角下初中语文任务式课堂的构建
- 谈问题导学法在初中语文教学中的活用
- 新《课标》要求下项目式学习在初中语文教学中的运用策略研究
- 大单元理念下初中语文小说单元教学策略
- 基于“文学阅读与写作”任务群的初中古诗词教学
- 新《课标》要求下的高中语文教学研究
- 高中语文课堂中情境教学的应用策略探析
- 高中语文教学中课程思政资源的有效融入路径探索
- 谈新课改背景下高中语文教学中自主学习模式的应用与反思
- 谈新课程背景下高中语文教学中的思维训练
- “三新”背景下高中语文教学中合理设置情境的策略探究
- 以核心素养为导向在高中语文教学中培养学生文化传承与理解素养的策略探究