中华活页文选·教师版
语文教学
- 小学语文高年级群文阅读教学实践研究
- 学科核心素养导向下小学语文阅读教学的优化路径探究
- “素养本位”视域下小学语文名著阅读教学策略研究
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略分析
- 浅析有效开展小学语文阅读教学的策略
- 培养小学生语文课外阅读习惯的策略探讨
- 小学语文阅读教学中渗透传统文化的策略探讨
- 初中语文教学中诗歌意境赏析例谈
- 群文阅读在高中语文教学中的应用研究
- “三新”背景下高中语文群文阅读教学中学习任务单设计策略探究
- 构建云端导读平台,助力西藏中学生阅读教学
- 小学语文教学中激发学生写作动机的策略探讨
- 新课程背景下小学语文作文指导方法的创新实践探索
- 从务实角度探讨写作技巧
- 智慧课堂在小学中低段语文教学中的实践研究
- 深度学习理论下小学语文古诗词教学现状及优化策略探究
- 基于学科核心素养的小学语文单元作业设计探析
- 谈“教—学—评”一致性在小学教学中的实施策略
- 谈“先学后教”模式在小学语文教学中的应用
- 小学语文单元整体教学策略探析
- 从语文出发,从生活出发
- 新课程背景下小学语文教学中渗透德育的路径探索
- 核心素养导向下小学语文教学与信息技术融合的路径探究
- 信息技术背景下小学语文大单元、大任务教学的路径探究
- 大单元教学的实践与思考
- 小学读写结合课堂教学策略分析
- 浅议新课改背景下信息技术在小学语文教学中的应用
- 基于学情提升小学生语文自主学习能力的策略研究
- 学习任务群视角下大主题古诗教学初探
- 基于项目式学习的小学语文单元整体教学策略研究
- 基于课程标准的小学语文表现性评价设计与实践研究
- 小学语文和道德与法治教学的有效融合策略探究
- 基于大单元教学构建小学语文高效课堂的策略探讨
- 小学语文单元整合作业设计的原则和策略研究
- 品诗词,促升华
- 汉字思维视野下的小学识字教学策略的文化考察
- 小学语文“图文结合”教学实践探究
- 减负提质,增强素养
- 高中语文古诗词教学中融入传统文化教育的有效策略探究
- 核心素养导向下高中语文古代诗歌教学策略分析
- 新教材背景下高中语文大单元教学策略研究