2020年26期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
卷首语
本刊特稿
教育论坛
- 分析生物高考试题对教学的启示
- 基于议题开展案例式教学策略初探
——以《更好发挥政府作用》为例 - 高中地理素质教育教学中学科思维品质的应用
- 关于核心素养下高中化学渗透德育的策略
- 分析农村普通高中学生综合素质评价规范化操作
- 科技创新教育活动在高中生物学教学中的应用分析
- 解读群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略
- 小学数学教学中应着重培养学生的自主学习能力
- 试论课文延伸阅读对小学语文教学的意义及作用
- 初中英语教学过程中学生两级分化的应对措施分析
- 分析思维导图辅助高中英语语篇教学安排
- 思维导图在高中地理综合思维素养培养中的应用
- 和孩子一块去发现
——我的瑞吉欧方案教学之实践 - 初中美术课民间美术教育的价值分析
- 立体化心理健康教育在培养中学生自我管理素养中的应用
- 分析初中数学课堂教学中的“融错”艺术
- 高中政治教学中发散式教学的应用
- 高中数学教学中公式和定理强化策略
- 小学道德与法治课堂教学有效性的提升方法
- 小学英语词汇教学改进策略分析
- 分析高中生物实验教学活动的创新开展
- “强基计划”背景下的高中语文教学思考
- 新高考背景下化学课程在四年一贯制中的高效性实施
- 浅谈新高考下的走班选科制度
- 高中数学教学中实现复习目标的方法解读
- 高中数学迁移能力的教学及提升策略
- 初中英语学业评价中如何渗透全息育人理念
——以八年级下英语学业质量调研抽测为例 - 论计算能力的重要性
- 分析初中英语教学设计中“学情分析”文本
- 解读初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用
- 思维导图学习方法在初中语文教学中的运用
- 高中体育选项教学模式的有效运用
- 高中生物实验教学与学生创新能力的培养
- 评价高中地理教学中学习兴趣的培养
- 新高考背景下思想政治教师的机遇和挑战初探
班级管理
课堂教学
案例教学
专业视窗
高等教育
职业教育
信息技术教育
教学探讨
- 反比例函数的图象及性质教学设计
- 研究高中历史教学中史料运用的策略
- 高中数学三角函数的解法荟萃
- 研究高中语文教学中对学生鉴赏能力的培养
- 探讨高中数学教学中数学思维能力的培养
- 初探高中生物核心概念问题化教学的策略和评价机制
- 研究初中数学个性化作业设计模式
- 将核心价值观教育寓于高中主题班会设计初探
- 初中道德与法治课中德育生活化教学方法研究
- 高中数学教学实践中应用小组合作学习模式的方法初探
- 如何利用自然拼读法启蒙小学低段英语的绘本阅读
- 少数民族农村地区初中生学习倦怠现象及对策研究
——以元江县哈尼族彝族自治县因远中学为例 - 小学数学五年级教学中引导学生思维的策略研究
- 数学思维能力在高中数学教学中的培养方法研究
- 探讨新高考下高中历史学科核心素养的培养
- 研究高中语文文本细读能力的有效培养
- 高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学探析
- 探讨高中数学的体验教学法
- 探讨参与式教学对初中数学教学的重要意义
- 高中化学解题方法的归纳研究
- 高中英语读写整合教学模式研究
- 探究小学英语课堂教学效率的提高策略
- 小学高段整本书阅读指导策略研究
——以《西游记》为例 - 高中化学教育教学新模式的实践研究
- 探讨农村中学生的理想信念教育
- 探究性学习在高中物理教学中的有效运用
- 小学数学五年级复习课中学生自我反思能力的培养方法研究
重庆市求精中学校专栏
- 基于中学创新人才培养的创客课程资源开发与应用研究
- 五心相伴 不负韶华
- 浅谈中学历史教师的基本素养
- 德育教育与校园欺凌
- 浅议初中生物实验教学的重要性
——以疫情为背景开展的实验教学为例 - 找准00后中学生心理特点 提升中学图书馆阅读推广
——兼论重庆求精中学经典美文朗读大会的价值引领 - 爱护环境 我在行动
——记一次线上的班级德育活动 - 简化圆锥曲线运算方法的探究
- 基于核心素养下的教材分析及教学建议课例
- 基于核心素养的英语阅读同课异构教学实践与探索
- 表达性艺术在中学心理健康教育课中的具体应用
- 立足历史传统文化 涵养核心价值观念
- 臻于至善 有效复习
- 新时代基于核心素养的劳动教育课程研究现状及展望
- 浅谈“模型认知”在水溶液离子平衡复习中的应用
- “翻转课堂”之实践与感悟
- 在化学教学中进行爱国主义教育
- 漫谈高中数学教材“探究与发现”之文化价值
——数学美无处不在 - 中学开展常态化研学旅行之我见
- 由人生文 以文化人
——初中年级文化养成策略探析 - 论高中数学人教版教材“探究与发现”栏目的教学价值