小学数学教学中应着重培养学生的自主学习能力

张燕军

(江西省南昌市青云谱实验学校 江西南昌 330001）

引言

数学课堂教学中，教师可以采用多种教学方法培养学生自主学习能力，使学生学会主动学习，主动获取知识，并养成良好的数学学习态度。如何采用科学方法，落实教学方法培养学生自主学习能力，是教育工作者面对的问题。本文就此进行分析。

一、营造自主学习氛围，激发学生学习欲望

小学数学课堂活动中，教师应该与学生建立平等和谐的关系，不仅要成为学生的知识传授者，也要成为学生的朋友，使学生在良好师生氛围中自主学习数学知识。课堂教学活动开展前，充分尊重学生内心的想法，避免出现强制学习的情况。这种学习方式不仅影响课堂教学效果，也会对学生学习体验产生影响。良好师生关系是构建自主学习氛围的重要举措，也是推动学生深入学习的有效方法[1]。课堂教学中，增加师生之间的互动，利用简单的语言引出教材内容 引导学生自主学习探究，以此实现学生自主学习能力培养的目的。

以《平行四边形和梯形》为例，该内容的教育目标就是让学生认识平行四边形和梯形，并掌握该方法的特征，学会对四边形进行分类。课堂活动中，教师可以采用游戏教学的方式，引导学生自主学习，使学生在探究学习中掌握知识技能。教师：同学们，我们来做一个猜图形的游戏。然后出示以前学习过的图形，如正方形、长方形、三角形、圆等等，并让一个同学说出图形的准确信息，让其他同学猜。当游戏结束后，教师可以对学生描述的内容进行纠正，让学生形成准确表达的意识。当师生互动结束后，则引出平行四边形与梯形，结合学生对旧知识的描述，思考这两个新图形的特点与特征，并在课堂上进行总结归纳。通过学生的探究学习，使其掌握自主学习方法，学会用旧知识分析新的知识，以此提升自主学习能力，为学生后续学习成长打下坚定的基础。

二、创建自主学习空间，提高自主学习能力

独立的学习空间，是学生自主学习能力形成的关键，也是提升课堂教学质量的有效措施。传统数学课堂活动中，教师会将所有的关注点都放在知识传授上，忽略学生自主学习空间创建与学生自主学习的引导[2]。在数学课堂教学中，若想培养学生自主学习能力，需要转变传统的教学理念，重视独立学习空间的创设，并采用辅助教学手段引导学生探究学习，培养学生数学学习能力，使学生在学习中形成自主学习态度，促使学生健康发展。

例如，《多边形的面积》内容教学时，在教学活动开始前，教师可以为学生呈现一个多边形的图形，并对学生提出：怎样计算多边形的面积？然后留出3-5分钟的时间，让学生自由讨论，说出自己对多边形面积计算的看法。小学生的思维非常活跃，对问题都有独特的见解，教师可以利用学生丰富的想象力与创造力，让学生自主探究，展示自身在学习上的优势，以此自主学习效果。当学生自主讨论学习后，教师可以引出教材内容，将多边形面积计算方法呈现出来。这样一来，可以起到事半功倍的效果，同时可以提升学生自主学习意识，使学生认识到自主学习的重要性。

三、培养学生自主学习习惯，提高教学质量

良好的学习习惯，是提升学生学习效果，培养学生学习能力有效措施。在数学课堂教学中，教师可以培养学生以下学习习惯，促使自主学习能力形成：第一，预习习惯培养。预习习惯培养中，需要教师辅助，引导学生在课前自主学习新的知识或者复习旧的知识，使学生在潜移默化下形成数学学习习惯。日常教学中，教师可以适当的为学生布置家庭作业，帮助学生形成好的学习习惯。以《因数和倍数》为例，这一内容教学前，教师可以布置以下学习任务：1、什么是因数、倍数？2、两者之间有什么关系？3、是不是所有的公式中都有因数和倍数。确定学习任务后，则引导学生在课前完成学习任务。新课程开始的前几分钟，可以就预习任务进行互动，了解学生的预习情况，并开展针对性教学。在这种教学模式的影响下，学生会主动形成学习习惯，养成自主学习的意识[3]。第二，培养学生阅读学习习惯。部分教师认为阅读学习惯是语文教师应该思考的问题，不需要其他课程教师考虑。无论是哪一学科，都需要学生认真阅读文本，从中获取有用的信息。课堂教学中，教师可以利用教材信息培养学生阅读习惯，给予学生展示的时间，让学生说出自己在图案、文本中看到信息或者收集的内容。通过日常的练习，学生就会形成阅读习惯，学会从数学问题中寻找有效信息。第三，培养学生独立思考习惯。在数学课堂教学活动中，为学生营造独立学习、思考的空间，引导学生就教材内容或者课本知识自主思考，结合自身的学习经验，领悟新的知识。培养学生地靠能力时需要注意，不要一味的强调自身主导作用，而是应该给予学生更多的独立空间，让学生主动发现问题、分析问题、解决问题，以此提高学生思考效果，实现自主学习能力培养的目的。

四、结束语

总而言之，在小学数学课堂教学中，需要教师对教学方法创新，采用学习习惯培养、学习空间创建、学习氛围营造的教学手段，激发学生自主学习意识，使学生在数学知识学习中养成良好的行为习惯，为教育工作发展打下基础。