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2014年15期
读写算·素质教育论坛
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交流探讨
探索学校精细化管理 追求教学管理的精致
虚拟学习社区模式的探索与实践
浅谈自主学习
对学生评价语言的几点建议
浅谈荆门市校外教育事业的发展
提高对口高考升学率的几点思考
高中英语阅读教学之我见
校外教育德育为首
教师话题
化虎妞的“丑”为艺术的“美”
课堂提问艺术与学生质疑习惯
怎样教好小学数学
如何指导学生自学生物
初中思想品德课有效教学方法的探究
如何构建和谐的师生关系
析谈小学中高段产生错别字的原因及改正方法
关于学生学习兴趣消逝的反思
导语，扬起知识的风帆
怎样提高高中数学教学效率
浅谈多媒体视频技术在历史课堂中的运用
浅谈教学管理工作
对于“主问题——关键词教学法”的思考
浅谈如何在开放式教学中培养学生的动手实践能力
课堂教学中如何关注“学困生”
学科教育
生物教学中如何发挥学生合作学习的主动性
如何激发高中生学习英语的兴趣
英语教学中如何加强听力训练
如何提高小学数学课堂教学的有效性
如何创设“阳光”英语课堂
对一道数学例题的教学思考
创设情境 提高效率
创新习作教学 激发学生兴趣
培养英语兴趣 激发学生潜能
中学政治课“三自一导”教学模式探析
如何教好职业中等专业学校语文课
用激情演绎课堂 用英语表述情境
科学课如何培养学生探究能力
浅谈语文课的导入方法
课程改革
巧用多媒体 优化情境教学
怎样提高小学生作文的兴趣
运用信息技术促进小学生自主参与数学学习
如何提高高中历史课教学效率
让排比成为一道亮丽的风景线
巧用四维立体教学法培养学生的思维能力
数学教学中多媒体技术的掺入
交互式电子白板在数学教学中的有效运用
浅谈数学解题教学
如何指导学生运用方法学好课文
浅谈综合实践活动课程的基本学习方式
谈谈算法初步起始课的教学
科研平台
运用对话式教学培养学生学习英语的兴趣
让快乐的音符充满高中语文课堂
把促进大中专毕业生就业创业放在当前就业工作的首要位置
小学作文教学初探
在数学新课程改革中的体会
浅谈语文教学中的情感教学
如何培养农村中学生英语语感
浅谈小学个性化作文教学
浅议现代诗歌教学
浅谈朗读的重要作用
对提高探究实验有效性和实验设计能力的思考
怎样开展高中英语探究性学习
怎样培养学生的数学语言
渗透数学思想方法，培养学生的数学创新能力
如何在语文教学中渗透德育
浅议初中英语多媒体教学的利弊及对策
教海扬帆
对新课程理念下初中化学实验教学的思考
提升小学英语教学思维含量的探索
建立新型和谐师生关系
小学生数学思维灵活性的培养策略
初中数学教学中如何实施素质教育
让高中物理课堂充满活力
信息技术教学中怎样培养学生自主学习的能力
活动为载体 育人要先行
演绎数学故事激活学习动力
巧妙之“读” 灵动之“写”
高年级语文家庭作业多样化的尝试
提高高中数学教学效率之我见
浅议考试与高职教育学风建设
初中英语听说课中词汇教学刍议
“审美”与“审丑”教学语文例谈
怎样才能写好作文
百家杂谈
蜀后主刘禅的“禅”的正确读音
摭谈幼儿园集体活动分组教学的实践与探究
走进生活 写好作文
女子高水平仰泳运动员技术特征研究
语文教学与传统文化
作文教学发散思维训练刍议
让小学生从生活中汲取写作的源泉
小学语文评优课之我见
寓心理健康教育于游戏教学之中
浅析孙中山先生的五权分立思想
浅谈学生发散思维的培养
影视作品对中学思想政治课教学效果影响探析
大成美育
小学美术教学应注重创造力的培养
浅谈教师的礼仪素养
提高教师素质对促进幼儿教育的作用
器乐进课堂的点滴体会
在语文教学中培养学生的审美能力
音乐
在音乐课堂中激发学生情感演唱之我思
