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2014年9期
中学课程辅导·教师教育(中)
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教育观点
好风凭借力,送我上青云
对中学历史教学改革的几点看法
美国中学观感
农村初中计算机技术实践研究
两大思想家的灵魂交流
论历史教学中问题情境的创设
关于初中政治教育改进的策略研究
教改前沿
有效开展观课议课,搭建校本教研的新平台
基于高中图书馆的人本管理探讨
一份试卷的重量
英语新教材中渗透的几个文化意识
试论高中物理教学改革的尝试及其思考
新课程下英语课堂的中西文化对比教学与人格养成
高效课堂
尝试“引探式”,打造“思维性”初中语文课堂
初中语文高效课堂教学策略的探讨
高中数学课堂有效提问探究
浅谈地理教学中如何融入 “美”的教育
精讲精练
叫停 “四步阅读”的师本教学模式,构建 “四环节”生本课堂模式
初中数学课堂互动教学模式探究
妙用“轻敌”心理,铸就课堂精彩
课题研究
锐角三角函数中的几何基本图形
“不如”、“不及”、“不像”三种否定式比较句考察
高中数学探究式教学策略研究
小组合作学习在高中英语教学中的应用
让修改使英语书面表达更完美
浅析小学语文教科书中有效结合人物的心理学
三易其稿谈平均数
浅谈中学历史教学和现实相结合的问题
案例教学在初中生物教学中的应用探析
多媒体让初中数学课堂多姿多彩
摩擦力教学中通过实验提高学生模型构建能力的探究
教法研究
在课文阅读中提升学生鉴赏与写作能力
浅谈开展初中语文活动课的有效措施
差异教学在初中英语教学中的应用
兴趣,推动学生学好数学的强劲动力
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中数学教学中预习的问题与教学策略分析
作文教学要重视文面训练
解析小组化教学在中学化学学习中的应用
如何提高高中体育教学的有效性研究
学法指导
谈语文教学中审美体验的引导
“巧教”才能“乐学”
如何利用历史学科优势,在课堂教学中传递爱国主义正能量
浅谈合作学习中的误区与对策
浅谈初中物理教与学的技巧
改进教学设计来提高阅读教学的有效性教学叙事
如何指导学生背诵文言文
在农村中小学开展五人制足球的价值和意义
在阅读教学中如何提高学生的审美能力
忽如一夜春风来 千树万树梨花开
如何在高中化学教学中加强学生自主性学习
精品课例
“自主互动 探索创新”教学初探
猜想,学习物理必须培养的能力
浅谈太极柔力球在中小学体育教学中开展的可行性
浅谈推进高中化学教学专题研究的策略及实践
浅析中小学生阅读素养提升的举措
试论小六如何轻松过渡到初中作文
初中语文主题教学实践探析
浅谈初中思想品德教学中插图的运用
浅谈如何在小学体育游戏中渗透德育
教学设计
高中地理“学案导学”教学模式研究
“题”中之义:学科建设
寻根究源,舍末逐本
关于地理教学的几点想法
“同课异构”课堂“交流展示”模块运用策略的研究
信息技术
网络助语文教学腾飞
以就业为导向的中职计算机教学窥探
多媒体辅助教学在中学英语教学中的应用
信息化社会中教师课程能力的培养研究
班级管理
班主任班级管理与素质教育的有效融合探讨
初中班主任德育功能的理论与实践
做个让学生心服口服的班主任
青年教师的培养,从“结对子”开始
求学时代
用二氧化硫漂白食品和生活用品的危害
LRC电路的滤波原理及其在收音机中的运用
铜的碳酸氨合物的制备