2018年2期
散文百家·下旬刊
图书资料
美学艺术
音乐戏曲
阅读写作
- 记忆的庭院
- 在金华夜跑
- 兰溪诸葛村游记
- 新闻写作风格化的障碍辨析
- 绘本阅读在幼儿发展中的作用
- 小学语文教学中提高学生阅读能力的策略
- 在绘本教学中培养幼儿的阅读能力
- 多文本阅读教学与传统阅读教学模式的比较
- 我的师生情缘
- 如何让小学生喜欢写作
- 如何指导学生在作文中运用和修改成语
- 初中语文教学中如何提高学生的写作水平
- 多文本阅读课堂教学实践中的选文策略
- 在阅读教学中开展小练笔
- 多文本阅读的课堂教学策略
- 如何指导学生进行作文分段修改
- 小学语文阅读教学的有效开展之我见
- 小学生作文教学方法的创新途径探析
- 初中语文写作教学浅析
- 浅谈学生多文本阅读学习策略
- 如何指导学生修改作文中的字词句
- 小学语文课外阅读的几点建议
- 如何指导学生修改作文中的标点符号
- 初中生作文教学方法之我见
- 初中语文阅读教学的方法
- 小学语文朗读教学方法研究
- 中学生快速阅读能力培养策略探索
- 如何指导学生在作文中运用修辞手法
- 加强农村孩子的课外阅读
- 浅谈当前初中阶段写作教学
- 提升农村小学生写作能力的尝试
- 写作中的“创新”意识
- 小学语文教学中如何提高学生的写作能力
- 小学语文朗读教学
语文建设
- 高中语文核心素养的教育方式
- 关于小学语文教学方式的探讨
- 小学语文兴趣教学初探
- 初中语文教学之我见
- 浅谈新课改下高中语文课堂教学
- 语文教学中如何调动学生们的学习积极性
- 小学语文课堂游戏化教学
- 如何利用多媒体提高小学语文教学效率
- 新生态语文多元高效课堂的操作过程
- 让声音扮靓初中语文课堂
- 高中语文教学中如何提高教学效率
- 识字、写字教学的重要性
- 初中语文古诗文教学策略
- “多读·启思·促写”语文教学策略研究
- 初中语文现代文教学探究
- 如何促进初中生对语文的学习兴趣
- 语文阅读教学要训练学生质疑解难的能力
- 深入研究小学语文教学中的素质教育
- 新课标下小学语文的作文教学研究
- 浅谈小学语文中的素质教育
- 如何有效的开展高中语文教学活动
- 浅析语文高效课堂的建立
- 浅谈高中语文教学中的听课技巧
- 如何开展初中语文兴趣教学活动
- 浅析初中语文兴趣教学的有效开展
- 小学低段字理识字教学的问题与对策
- 浅谈小学古诗文的背诵与理解
- 小学低段学生出现错别字的成因及对策
- 小学语文兴趣教学的几点思考
- 初中语文阅读教学初探
- 信息技术在初中语文教学中运用的策略
- 小学语文教学中三维目标实施的策略
- 初中语文教学中如何转化学困生
- 因文配诗厚书读薄
- 与高效的语文课堂为舞
- 小学低段语文阅读教学的策略创新
- 现代教育技术与语文教学的有效结合
- 关于小学语文古诗词教学的思考
- 重视教学反思促进中学语文教师专业成长
- 小学古诗词教学中的诵读赏析
- 农村小学生语文学习方法的现状与提升策略探究
- 浅谈高中语文教学
- 高中语文课堂优化探微
- 基于新课改下的小学语文个性化阅读教学研究
- 语文教学中提升小学生语言运用能力的策略分析
- 语文教学中小组合作学习的运用
- 浅议初中语文兴趣教学
- 信息化国际化背景下的“特色课堂”之浅见
- 用爱心点燃孩子的感恩之情
- 如何培养小学生学习语文的兴趣
- 高中阶段文言文的学习方法探讨
- “班班通”有效促进农村小学语文教学
- 初中语文高效课堂阅读教学策略分析
教育理论
- 提高中小学班主任班级管理能力的探索
- “少教多学”的教育哲学
- 在幼儿教育中促进幼儿语言能力发展的策略
- 学校利用社会资源开展校园足球的实践研究
- 围绕主题提升内涵彰显特色
- 网络教研促进农村中小学教师专业发展的思考
- 浅谈绘本阅读与小班幼儿交往能力
- 对二十四节气融入幼儿教育中的思考
- 留住希望守候未来
- 数学师范生教师素养的形成机制
- 可爱的称呼，拉近师生关系
- 农村小学家校合作的现状分析
- 目标管理法在中学班级管理中的运用
- 班级管理“自我教育”的几点做法
- 如何提高班主任素质的探究
- 减轻中小学生课业负担的思考
- 创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
- 关心学生是教育好学生的关键
- 让幼儿教育环境的创设回归自然
- 新形势下体育教师观念的转变
- 统计和概率在国家高中课程与IBDP的内容差异比较
- 食育在中班幼儿区角活动中的重要性及有效实施
- 中学生学业拖延的教育对策
- 论学校体育器材科学化管理
- 如何开展学前教育的方法
- 减轻中小学生课业负担的对策
- 幼儿教育中培养幼儿倾听能力的策略
- 汲取传统文化精粹树立高尚师德旗帜
- 农村留守儿童不良行为习惯的研究
- 校本教研对英语教师专业发展的影响
- 如何促进大班幼儿户外自主游戏的发展
- 信息技术在幼儿教育中的有效应用
- 如何开展校园足球活动
- 浅谈幼儿园区角活动的有效开展
- 农村留守儿童关爱服务问题与对策
- 小议构建健全行政事业单位内部控制体系
- 我欠你一个拥抱
- 幼儿园教育活动中存在的问题及对策思考
- 漫谈幼小衔接工作的有效方法
- 幼儿教师在观察记录中提升专业能力
- 论初中班主任工作管理策略
- 关于省级职业教育师资培训中心发展的探索
- 在幼儿教育中提升幼儿学习兴趣的策略
- 让副科回归课堂
- 铃声的误会
- 幼小衔接阶段培养幼儿语言表达能力的思考
- 如何发展中学生数学符号意识的研究
教学随笔
- 高职高专学前教育专业学生英语实践能力的培养
- 高职英语教学中国家文化意识的培养
- 农村体育教学中“后进生”的特点及其转化策略
- 培养学生自主学习数学的能力
- 提高初中政治课堂教学质量的几点思考
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 高中生考试焦虑原因及对策研究
- 初中历史教学需要有效拓展延伸
- 小学信息技术教学的“活”力
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 农村初中生英语课外阅读情况调查、分析与措施
- 初中数学情境教学之我见
- 小学数学教学中激发学生学习兴趣的方法
- 小学体育课准备活动应在实践中创新
- 农村中小学体育教学资源开发现状与对策
- 思想政治学科教学中高中生核心素养培育途径的思考
- 浅谈小学生数学计算能力的培养
- 引导小学生找到学好数学的“金钥匙”
- 如何在小学英语教学中提供良好的语言环境
- 从“问”中培养小学生的数学思维能力
- “先学后教”教学模式在初中数学教学中的应用探究
- 初探提高高中历史课堂教学效率的方法
- 基于核心素养理论下的高中英语教学研究
- 如何提高初中数学课堂提问的有效性
- 幼儿教育中有效利用游戏教学策略
- 浅谈高中化学实验教学
- 试论信息技术课程中自主性学习的培养
- 浅析信息技术课中的差异性教学
- 浅谈学生数学思维能力的培养
- 初中历史教学之我见
- 在初中化学教学中培养学生的创新能力
- 小学数学教学问题反思之我见
- 新课改下英语教学的困惑与探讨
- 初中物理学科实施有效教学评价探究
- 如何培养小学生的自主学习能力
- 高职高专学前教育专业英语口语教学探究
- 初中历史教学现状及措施之我见
- 初探关于大学英语口语学习及措施
- 仿真物理实验室对中学物理教学的意义
- 如何培养小学生的学习兴趣
- 高职教学与实践应用初探
- 提高小学生数学练习的新颖度
- 实施分层教学提高课堂效率
- 新课改下的生物教学
- 职高英语课堂教学中偶发事件的应对
- 以学习需求为导向的大学英语分类教学实证研究
- 浅析小学数学中的情景教学
- 信息技术应用在小学科学教学中的作用
- 运用多媒体技术优化初中英语阅读教学
- 高中函数概念教学的研究
- 小学数学“学困生”的成因及转化对策
- 多媒体下的初中数学分层教学模式
- 历史教学中提升核心素养的路径初探
- 浅谈小学英语语音教学策略
- 信息技术在初中历史教学中的运用
- 谈高中历史课堂教学与核心素养
- 体味文学中的化学
- 高中课堂导入牛津英语研究
- 非智力因素对初中生学习的影响研究
- 小学教学中数学核心素养的研究
- 大学英语写作技巧探究
- 小学生数学学习过程中认知与情感的相互关系
- 对初中科学课堂教学研究
- 浅谈小学英语阅读教学方法
- 浅谈学生历史课上学习能力的培养
- 浅谈初中英语教学
- 中专学校市场营销课程教学模式改革及解决思路
- 八年级数学课堂差异教学
- 多媒体技术在初中数学动点问题中的应用
- 初中英语兴趣教学初探
- 翻转课堂在高职高专英语教学中的应用
- 高中历史教学反思
- 高考数学压轴题中展现的数学核心素养
- 学习兴趣对大学英语的重要意义
- 英语学习方法与技巧
- 品德与社会课程校本化实施的特征与策略
- 如何构建初中信息技术高效课堂
- 浅谈小学数学高效教学的策略
- 基于能力本位视角下的高职高专大学英语教学探究
- 思想品德复习课中生活材料的运用
- 数学思想在高中数学课堂教学中的应用
- 高中生物教学中实验教学的重要性
- 数学教学的案例研究
- 初中政治课教学中如何才能真正实现有效讨论
- 初中物理实验教学中创新能力的培养
- 有关初中语文和数学教学有效性的比校研究
- 如何提高大学生的英语听说能力
- 创设适恰的教学情境，促发初中学生养成综合思维的意识与习惯
- 建模思想在初中数学教学中的应用
- 初探关于高中英语教学优化的方法
- 新课改下小学思想品德课教学的探讨
- 在小学数学课堂中如何合理应用多媒体教学
- 学生自主学习的探究
- 浅谈初中历史课堂教学
- 如何提高小学数学教学中学生的计算能力
- 中考数学压轴题评析及命题探究
- 高校体育教师有效教学行为研究
- 微机课教学中培养小学生的创新能力
- 小学数学作业设计的“三项基本原则”
- 如何培养小学生自主探究学习数学的意识和能力
- 初中历史教学中如何提高学生的学习兴趣
- 浅谈数学发展对科技的推动作用
- “翻转课堂”在小学五年级信息技术教学中的应用
- 关于提高初中英语写作教学的有效措施
- 初中数学兴趣教学的方法分析
- 浅谈小学数学课堂教学