考试周刊
语文教学与研究
- 语文教师的道德修养和科学文化素养
- 初中语文专题整合的策略及原则
- 也谈语文教学中的创新教育
- 优化语文课堂教学,培养学生创新能力
- 浅谈高中语文课堂教学的评价理念
- 适当拓展课程内容,提高课堂教学效率
- 尊重学生体验,精彩语文课堂
- 努力培养学生学习文言文的兴趣和能力
- 如何提高山区初中语文课堂教学质量
- 中学语文阅读教学中师生作用的有效发挥
- 关于初中语文阅读教学的几点认识
- 让低年级儿童在阅读中快乐识字,享受读写的乐趣
- 对初中诗歌教学的一些探讨
- 聊天课堂是初中语文教学的良方
- 让词串教学在生活化教育中闪光
- 《一个这样的老师》案例解析
- “慢”教孩子学语文
- 新课程标准背景下的小学语文课“五味”杂谈
- 多媒体技术与作文教学
- 怎样提高初中学生的作文水平
- 提升小学生语文作文水平的几点做法
- 小学高年级作文教学的几点感悟
- 小学作文教学中的“举三反一”
数学教学与研究
外语教学与研究
- 高职商务英语实践创新训练
- 从英汉口译教学角度探讨大学英语听力教学
- 大学英语听力自主学习的策略研究
- 建构主义理论指导下的中学英语听说教学探究
- 高职高专英语口语教学中存在的问题及对策
- 多媒体的互动性作用与高职高专公共英语教学的探究
- 中式英语中的搭配浅析
- 多媒体影像教学手段在日本文化教学中的应用
- 关于大学新生英语教学的衔接问题
- 提高高职学生英语学习兴趣的方法
- 学习策略在英语教学中的运用
- 细节教学:有效英语课堂的关键
- 中学英语课堂的导入艺术
- 在活动中提高英语课堂实效
- 探究学习策略,提高英语词汇记忆效率
- 观课议课下的英语学科教学反思
- 初中英语写作技巧漫谈
- 初中英语教学中要重视渗透情感教育
- 初中英语教学中进行小组合作学习的尝试
- 如何上好初中英语复习课
- 例谈初中英语复习课生生互动的策略
- 初中英语课的导入方式例析
- 让评价之花在等待中绽放
- 谈谈小学英语情景教学
- 高中英语高效课堂之我见
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 大学物理实验中不确定度的应用
- 高中物理复习课如何运用自主探究教学法
- 高中物理教学中培养学生阅读的有效策略
- 物理课堂教学有效性的研究与实践
- 关于如何提高物理课堂效率的思考
- 初中学生自主参与物理学习的有效策略
- 化学实验教学中学生思维的广度性培养
- 浅谈新课程下化学集体备课
- 高中化学自主学习教学案例及分析
- 论化学教学中的情商管理
- 优化初中化学教学的点滴体会
- 高中生物趣味教学案例及分析
- 关于生物课中问题情境创设的几个切入点
- 构建生物高效课堂的反思与实践
- 创设实验探究情境,提高课堂教学效能
- 浅论新课标下的高中生物高效教学
- 推行问题式教学模式,培养学生思维能力
- 信息技术与生物课程的有机整合
- 论蔡元培的健全人格教育思想
- 结果阻碍原因
- 起始阶段教学在初中物理教学中的重要性