2017年10期
校园英语·下旬
高等教育研究
- 微信在大学英语教学中的应用
- 任务型教学法在大学英语教学中的应用
- 浅谈公共外语日语课的教改尝试
- 独立学院大学英语分层教学现状的思考及对策研究
- 校企合作视角下商务英语实践教学改革初探
- 基于输出驱动假设的混合式教学模式在大学英语课程中的应用
- 大学英语教材调查评估
- 大学英语校内试卷的分析与解释
- 大学英语翻转课堂在 “互联网+教育”背景下的教学模式构建
- 英语合作写作对我国非英语专业大学英语写作课堂的启发
- 基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究
- 大学英语教学当中交际教学法的应用探索
- 我国大学英语教学的未来发展研究
- 日常生活交流情境融入英语听力训练教学探索
- 论提升信息化领导力 促进高校英语教育教学创新发展
- 试论大学英语学困生教学策略
- 制约大学英语学习成效的策略因素研究
- 基于大学英语教学改革的第二课堂开发与建设
- 英文电影在大学英语教学中的作用分析
- 视频媒介下，模因论对提高大学生跨文化交际能力的探究
- 论转型背景下独立学院中大学英语教师的定位与转型发展
- 浅析听力策略在大学英语四级考试中的应用
- 基于移动终端背景下的大学英语翻转课堂应用分析
- 功能翻译理论下的高校英语翻译教学创新策略分析
- 论文化导入与大学英语教学
- 英语综合能力提升途径探究
- A Study of Teacher’s Roles in Classroom Teaching
- 元认知策略培训对英语自主学习能力的影响
- 互联网平台下大学英语写作课程怎么教
- 大学英语基于融合移动学习的教学新模式
- 新HSK四级对国际汉语教学的反拨效应
- 跨文化交际能力在外语教学中如何定位
- 论大学英语教学中的翻转课堂实践
- 马斯洛需求层次理论在大学英语分级教学中的应用
- 任务型翻译教学模式在大学英语的建构
- 二语习得理论视角下大学生英语口语教学策略
- 大学英语教学改革初探
- 提高大学生英语学习兴趣的策略研究
- 学术词汇在大学英语写作教学中的应用
- 浅析传媒信息时代下的大学英语教育创新
- 大学英语教学思辨能力的培养模式分析
- 基于手机背单词软件对大学生英语词汇学习的分析
- 西安新建本科高校大学生文化自信培养现状及其成因分析
职业教育研究
- 浅谈母语迁移对职校学生英语学习的影响
- 如何提高考生的英语写作水平
- 提升高职英语教师信息化教学能力的探究
- 一堂中职英语听说课的信息化教学设计
- 基于ESP模式的高职英语教学设计与实践
- 英语应用能力A级考试与高职英语教学改革
- 互联网背景下高职英语教学的创新方式
- 团队教学模式在高职英语口语教学中的应用
- “教学做”一体化教学模式在高职建筑室内设计专业英语教学中的应用研究
- 商务英语课程体系下学生肢体语言智能、内省智能及探索智能的培养
- 浅析语料库在高职英语词汇教学中的应用
- The Effect of Globalization on the Production and Development of Contemporary Education Policymaking
- 信息技术与中职英语任务型教学相结合的策略探讨
- 试析高职英语口语教学问题分析及其解决策略
- 信息技术应用于中职英语的教学创新思考
- 高职英语教学与高中英语教学的衔接问题研究
- 新时期高职院校公共英语师资队伍建设探索
- Discussion on the Application of Multi—media In English Teaching
- 基于慕课教育分析高职英语教学的革新思路
- A study on the teaching practice of vocational English teaching connected with the working processes
- The Ways of Creating “Information Gap Activities” in the Communicative Language Teaching
- 高职公共英语课程评价体系和企业对员工英语的考核对比调研
- 微课程教学法在高职英语语法教学中的应用研究
- 以职场交际为目标的高职英语口语教学方法探究
- ESP理论在高职汽车专业英语教学中的探索
- 信息化课堂教学中高职英语教师角色定位初探
- 零存整取 微型学习
- 兴趣教学模式下中职学生英语学习自主性的培养
- 高校英语教学中人本主义理念的渗透策略
- 高职大学生英语自主学习能力调查研究
- 基于就业导向的高职学前教育专业英语教学
- 浅析英语阅读能力的培养
- 浅谈赴企业挂职锻炼对高职商务英语教师的必要性
基础教育研究
- 译林版小学英语单元复习版块的教学思考
- 如何创设中学英语活动情境
- 在《牛津高中英语》阅读教学中培养学生的英语学科核心素养
- 深挖文本，乐在感悟
- 互联网+时代下的高中英语自主学习
- 初三英语词汇复习情景创设低效现象的剖析与对策
- 开发VOA Special English资源 辅助高中英语阅读教学
- 高中英语翻转课堂阅读教学模式探究与新思考
- 自主学习模式下初中英语教学中小组合作学习的应用探究
- “艺术”的教学显教学的艺术
- 浅谈英语阅读教学中的文化背景知识渗透
- 浅析初中英语词汇教学策略
- 基于课堂导入的中学英语课堂教学浅析
- 浅析新高考改革对高中英语教学的影响
- 小学高年级英语前置性作业类型研究
- 试论初中仁爱版教材在英语教学中的问题与对策
- 微课在英语阅读课中的三次运用
- 基于智能手机移动学习平台在农村初中英语词汇学习中的应用
- 找到“英语合作学习”的支点，撬动“学生核心素养”的地球
- 实行分层情感教学，转化高中英语后进生
- 高中英语学习的方法浅谈
- 简析英语教育教学中体现学生主体地位的方法
- 如何将中国传统节日文化渗透到初中英语课堂
- 关于高中英语阅读教学策略的若干思考
- 任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值
- 谈交互式教学在中学英语语法教学中的应用
- 过程写作在高中英语写作教学中的应用
- A Brief Discussion on Skillfully Learning English Knowledge in Senior High School
- 浅析背诵课文在高中英语学习中的作用
- 新课程理念下的高中英语教材整合初探
- 支架模式在初中英语写作教学中的运用
- 互帮互助，共同进步
- 摭谈英语课堂教学优化策略
- 浅谈思维导图在初中英语教学中的应用
- 践行“学生核心素养”培养的初中英语课堂有效教学探析
- 初中英语阅读理解教学策略研究
- 语篇完整理解前提下的英语完形填空教学
- 妙用思维导图，提升教学效率
- 浅议初中英语阅读写作一体化教学模式
- 如何做好高中英语语法教学
- 新课改背景下构建英语高效课堂的策略
- 高中英语自主教育的阅读教学策略分析
- 浅析小学英语课堂教学的误区及反思
- 谈分层教学法在初中英语教学中的应用
- 基于核心素养，初中英语课外作业设计的有效性研究
- 打造趣味小学英语课堂的策略分析
- 浅谈高中英语听力教学
- 前置性学习助力小学英语课堂口语能力的提升
- 立足词汇教学，提升学生英语能力
- 语法模块教学与英语写作教学的相互渗透分析
- 小学英语教学中学生思维能力低效的分析和策略
- 高中英语学习提升英语口语能力的方法和技巧
- 探究高中英语教学中情感教育的应用
- 基于兴趣培养的初中英语课堂教学
- 步步为营 突出生活
- 浅析初中英语阅读教学的有效途径
- 以生活化模式开展小学英语教学
- 让“错误”生成灵动英语课堂
- 英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用
- 让人格素养在英语教学中闪出耀眼的光芒
- 对于小学英语情境教学初探
- 浅谈初中英语自主复习策略
- 如何提高中学生英语阅读理解解题能力
- 高中英语课堂教学跨文化目标的问题与对策分析
- 浅析高中英语教学中的绿色课堂
- 趣味词汇教学，为英语学习插上翅膀
- 浅谈高中英语阅读教学新模式
- 浅谈教学机智在课堂教学中的运用
- 任务型教学法在初中英语口语中的应用
- 浅析小学生学习英语的自主能力的培养
- 合作学习在小学英语听说教学中的应用研究
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 提高高中生英语学习兴趣的探讨
- 情境创设在高中英语学习中的作用探析
- 浅析初中英语新课程口语教学的提高途径
- 发掘新媒介功能，走进小学英语新课堂
- 浅谈新课改背景下如何提高高中英语教学质量
- 关于初中英语阅读教学有效性提高的探究
- 浅析高中英语教学中的课堂对话
- 小学英语课堂的学生口语教学探讨
- 高中英语教学中的信息资源开发与应用
- 初中英语教学中分层教学法的应用分析
- 浅议高中英语教学中情感教育的应用
- 高中英语听说能力的学习方法??
- 小学英语教学中教育游戏模式的应用
- 促进初中英语写作有效教学的对策研究
- 多维评价方式促进教师专业的成长
- 浅谈高中英语阅读理解与写作的整合教学
- 综合实践活动学生英语学习方式的转变研究
- 浅析小学英语教师课堂话语互动
- 浅议高考英语作文中高级词汇应用小技巧
- 多媒体在小学英语教学中的应用
- 故事教学法在小学英语教学中的有效应用
- How to prepare a daily report
- 如何提高高中英语课堂提问的有效性
- 互动课堂 活力无限
- 精彩课堂由我创
- 任务型教学法在初中英语口语教学中的应用
- 英语词汇教学方法探讨
- 高中英语听力应试技巧研究
- 多元智能理论在高中英语教学中的实践与探索
- 新时期初中英语教学方法探究
- 微课在小学英语课前预习环节的应用
- 巧解高中英语课堂教学导入环节问题
- 浅析多媒体技术与初中英语教学的整合
- 借助多媒体资源来辅助英语低年级课堂的构建
- 网络环境下小学英语教学策略的探索
- 浅谈培养高中生英语自主学习能力的重要性
- 小学英语分层教学的有效研究
语言文化研究
- 礼貌原则下“善意的谎言”的语用功能浅析
- 基于语用学语境顺应角度论“被误解是表达者的宿命”
- 英汉词缀对比
- 对比研究英汉被动句
- Analysis on the Differences of Greetings Between Chinese and English from the Cultural Context
- Validity of multiple—choice format in language testing
- 汉语政治语篇中的概念隐喻研究：以习近平的新年贺词为例
- 对咖啡机英文产品说明书的人际功能分析
- 基于系统功能语言学视角下的话语研究
- Chinese Neologism Research
- 语言态度的重要性分析
- Gender Differences in Nonverbal Communication between Cultures
- A Study of Chinese Internet Language
- 浅谈英语跨文化交际能力的提升方法
- How to Improve the Interest for Learning English Grammar
- 隐喻的认知语用学研究
- 法语词汇习得中英语的迁移作用研究
翻译研究
文艺研究
- The study for Angela Carter’s feminism reconstruction based on
- 叶芝诗歌作品中的基督教元素探析
- 从女性主义视角浅析汤亭亭《女勇士》
- 浅析简·爱的人物性格特征
- An Analysis on the Absurdity in Amsterdam
- On the Humor of the Tradition of Con Men in The Adventures of Huckleberry Finn
- Why Should Doctor Faustus Be Condemned？
- 美国文学对“美国梦”的解构及其反思
- Analysis on Two Female Figures in Rebecca
- An analysis of the Implications in Hills like White Elephants
- An Analysis of Utopia in The Trumpet of the Swan