2015年8期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 大学“三育人”路径选择
- 浅析形成性评价在课堂环境中的地位与重构
- 项目教学法在平面设计专业《书籍装帧设计》中的应用
- 阳江中小企业融资难的原因及对策
- 大学自主学习课程设置的必要性和思路初探
- 社会主义核心价值体系融入西藏高校校园文化建设
- 因材施教时代新解
- 酒店服务礼仪课程教学模式研究
- 浅析职业教育的“五个合一”
- 从农村土地集体所有制看城中村产生的根源
- 关于我国民族地区双语教育的几点思考
- 新媒体背景下高校宣传工作思维转换若干问题的思考
- 边远地区学校教育改革必需破解的几个难题
- 论特殊教育学校实施感恩教育的必要性
- 课改深处是“班改”
- 谈文秘工作对档案管理的重要性
- 高职文化软实力提升中华优秀传统文化的作用
- 职业学校如何培养大众创业万众创新的生力军
- 有效开展幼儿园晨间活动的策略
- 基于创新人才培养的影视动画栏目包装的研究
- 借助区角 寓教于乐
- 在角色游戏中培养幼儿的创新意识
- 高校图书馆捐赠管理中的优化措施分析
- 大班幼儿结构游戏中存在的问题与对策分析
- 新形势下高职院校学生教育管理改革创新研究
- 校园污水无害化处理科技创新实践活动方案
- 论新疆少数民族国家认同和民族认同的和谐性
- 高职教育强化“人格本位”的教学模式改革初探
- 中外合作办学背景下高校学生档案利用平台体系结构设计
- 从《虎妈猫爸》来聊聊对幼儿的教育
- 本科毕业设计中FLUENT软件相关课题可行性及问题探讨
教改·教研
- 教学应不拘一格
- 浅谈多媒体在小学语文教学中应用的误区
- 语文新课程中弘扬民族文化的方法浅述
- 从学生主体的角度探讨初中历史教学实践思路和框架
- 新课程背景下高中语文情境教学的构建与应用
- 高中文言文的学习方法
- 从孩子角度寻求教学突破
- 体育中专语文朗读的“热读”和“冷读”
- 对外汉语教学领域信息技术使用的反思
- 浅议新课改下的初中语文教学
- 历史学习的重点
- 初中历史有效课堂实施的建议及思考
- 浅谈如何让学生真正成为课堂的主人
- 小学语文课堂教学增效减负的策略研究
- 高职语文教学的定位和改革刍议
- 小课堂,大魅力
- 拨动学生心灵深处的琴弦
- 抓住一词,教活一课
- 情境教学法在小学语文教学中的应用
- 关于初中语文综合性实践活动教学的几点思考
- 语文课堂教学用语推敲例析
- 关于高职《大学语文》边缘化问题的思考
- 探究性作业在小学语文教学中的运用策略
- 以深度解读文本为语文传道的策略研究
思想·政治
阅读·写作
外语·外文
- 网络多模态理论下的大学英语写作自主学习策略研究
- 高等院校英语类课程教学方法、手段的改革与实践
- 高职高专蒙古族大学生英语写作错误分析
- 大数据时代背景下英语阅读教学的创新思考
- 初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
- 浅谈如何提高学生的书面表达能力
- 合作学习理论下的英语微视频作业的可行性研究
- 英语专业语音习得病灶剖析及5A教学模式课堂构建
- 加强英语兴趣教学以提升学习能力
- 高职英语教学改革与创新
- 高中英语外研教材课堂阅读初探
- 情景教学法在护理英语教学中的运用
- 基于项目教学法的外语教学及教师作用分析
- 情感教学在大学英语教学中的应用
- 借鉴美国标准新闻(VOA)提高英语听力教学质量
- 新课标理念下高中英语教师应具备的创新素质
- 依据市场需求,调整高校日语专业课程设置的重要性
- 让英语课外作业设计得更精彩
- 高职院校非英语专业英美文化渗透教学研究
- 高校英语教学中跨文化交际能力的培养
- 基于职业能力培养视角的高职英语教学模式探讨
- 如何在小学英语课堂教学中进行写作教学
- 电影大片与英语
- 论以听说能力为重点的高职英语教学改革
- 隐喻的文化性透析——对英语教学的新启示
- 基于网络多模态和支架理论的大学英语写作自主学习模式探索
- 应用俄语专业分层次教学的研究与探索
- 狭路相逢“变”者胜
教学·信息
- 第二类Volterra型积分方程的逐次迫近解法
- 例谈二阶导数在求解高考函数压轴题中的优越性
- 构建高效数学课堂教学新模式
- 高中数学互动交流教学模式探讨
- 高中信息技术课程与综合实践课程整合的实践研究
- 聋校数学有效作业设计的实践探究
- 情景教学以不同角度在初中数学中的应用
- 对一道教材练习题的思考
- 开展实践活动 培养数学素养
- 关于新课标下高中数学概念教学探析
- 分析数学建模思想与高职数学教学
- 素质教育下如何培养学生的数感
- 高中数学研究性学习的实施与思考
- 高职计算机应用基础课程整合专业教学模式改革的探讨
- 计算机教育中实验教学的重要性探讨
- 如何在小学数学教学中凸显学生主体性
- 建模思想在中学数学中的引入与教学方法分析
- 小学常见数量关系教法例谈
- 如何做好课改下小学数学课堂的转变工作
- 初中数学导学案设计与使用
- 岗位教学与项目教学相结合在中职数据库教学中的应用
- 多样教学活动 构建高效数学课堂
- 关于高职计算机基础课程教学及考核模式改革的探讨
- 准确把握重要环节提高课堂效率
- 利用网络公开课资源促进计算机专业学教互动
- 小学低年级“统计与概率”的学习心理特点分析
- 信息技术教学中如何利用“分组教学”来完成教学目标
- 浅析新课改下的初中数学教学
- 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
- 高师院校高等数学教学现状的调查与分析
- 浅谈小学数学课堂教学中如何创设问题情境
- 用心铺就小学数学教改之路
- 探讨高中数学解题教学的基本要求及教学方法
- 卫校计算机基础教学探索
- 探究初中数学教学中“导学互动”教学模式的合理运用
科学·自然
- 典例勘误与解析
- “固体物理与化学”课程的教学改革与实践
- 一道弹簧问题的变式训练
- 浅谈思维导图(Wind Map)在高分子化学教学中的使用
- 《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学反思
- 浅议初中物理探究式教学
- 案例教学的结果分析
- 给我自主,还你精彩
- 浅谈新课程下初中化学家庭小实验的开展原则
- 高中地理课堂中凸显学生主体性的研究
- 高中化学探究性教学模式研究
- 新课程理念下化学名词词源的教学功能
- 基于新课程教育发展视域下浅析高中化学教学
- 创造力离不开发散思维
- 浅谈如何创设科学课堂教学情境
- 论高中化学实验如何培养绿色化学观
- 浅谈如何提高初中物理教学
- 浅谈初中地理教学学生思维能力的培养与训练
- 物理科学专业师范生教学信念现状分析
- 高中物理课堂探究式教学的实践与发展
- 浅谈化学在高职院校畜牧兽医专业的应用
- 概念图在工科大学物理教学中的应用
- 少学时理论力学课程教学内容探讨
- 如何激发学生学习生物的兴趣
- 新形势下的初中物理教学措施研究
- 初中化学教学效率提升策略探析
- 浅谈大学物理实验的开放式教学模式
- 问题引入,激发兴趣
- 多元化教学模式在医用化学实验中的应用
教师·学生
- 幼儿园教师队伍管理的有效措施
- 课堂教学与课外实验教学结合培养大学生创新能力
- 大学生团队意识和协作能力的多维度培养体系
- 家庭干预在大学生心理问题处理中的作用
- 高职财会学生职业道德培养现状
- 浅析欠发达地区高职院校辅导员培养机制的内涵
- “三样”管理在路上
- 大学新生入学心理调适与辅导建议
- 初为人师的我与学生的点点滴滴
- 90后大学生的心理分析及心理健康教育策略
- 关于如何提高高校青年教师教学能力的分析和建议
- 汕尾地区职业院校教师职教实践能力之探讨
- 高职院校兼职教师队伍建设研究
- 学校在青年教师教学能力培养中的作用探讨
- 在快乐中解决问题
- 聋哑高中生的心理和谐团体辅导干预研究
- 活力课堂 精彩无限
- 大学生在计算机等级考试中存在的问题及对策研究
- 谈当今理工科大学生学习内驱力问题
- 浅谈青年教师如何上好药理课
- 浅谈班级管理的艺术
- 从管理学角度看,高职院校教师如何克服师生间的沟通障碍
- 打骂惩罚孩子不能逾越法律边界
- 爱尔兰教师教育一体化政策及其启示
- 浅谈叶圣陶教育思想对转化化学学困生的启示
- 高职学生职业技能竞赛的研究与实践
- 高中班主任工作浅析
- 爱与教育同行
- 实现有效教学的途径
- 班级活动中生命教育浅议
- 教育戏剧在智障学生情绪管理中的运用实践探微
- 以德立教 为人师表
- 地方本科院校本科生导师制的相关问题探讨
- 试论当代大学生的“中国梦”的实践教育路径
- 农村中学班级管理存在的问题及对策
- MOOCs趋势下地方高校教师教学适应性对策研究
- 中职学生软技能内涵指标体系的构建
- 为人父母的夫妇请肩负起对孩子的那份责任
体育·美育
考索·探微
- 创新式《机械设计基础》教学改革
- X射线衍射仪在“材料分析方法”课程教学中的应用
- 高职建筑工程专业实践教学改革带来的思考
- 在行动研究中改进职业能力培养的课程方案
- 网络案例教学在《安全用电》教学中的应用
- 如何讲解连续信号频谱与离散信号频谱的关系
- 高校专业学位研究生教育大发展中的问题及对策
- 经管类校内仿真综合实训课程体系架构的研究与探索
- NTEP评价体系下的巢湖市草坪草生态适应性研究
- 微课在高校就业指导课教学中的应用探索
- 项目教学法在中职VI设计教学中的应用
- 浅析六步教学法在《汽车空调检修》课程教学中的应用
- 《数字电子技术》课程教学改革的探索
- 适应新常态,翻转研究生文献检索课堂
- 基于工作过程的《中药化学技术》课程教学改革研究
- 浅析高校光伏专业人才培养的发展方向
- 高校管理类课程传统教学模式对学生创新能力培养的制约探析
- 土木工程专业毕业设计质量提升的措施与探索
- 高职旅游管理专业“淡进旺出、阶段推进、工学耦合”模式优化探讨
- 内容微课在中学教育教学中的应用
- 临床检验基础实验室全开放式教学管理模式探讨
- 电子信息类专业实践教学模式的研究
- 《建筑材料》双语课程教学实践与思考
- 拼装在机构设计实验中的重要性
- 高校会计教学的现状分析与思考
- 中医药高职高专院校《健康评估》课程的备课体会
- CDIO理念在艺术类高校《计算机应用基础》课程教学中的应用研究
- 机能实验课中TBL教学法的应用初探
- 控制系统仿真课程教学改革
- 独立学院市场营销学教学改革探讨
- 气敏材料的研究进展及展望
- 高职院校临床医学专业预防医学课程教学改革的尝试
- PBL教学法在核医学见习课教学中的应用
- 用类比法来破解差动螺旋传动教学中的疑惑
- 慕课本质探微
- 《建筑节能技术》课程教学改革的探讨
- 对提高《免疫学基础与病原生物学》教学质量的一点思考
- 借款费用资本化探究
- 医药类中职学校会计课程中的案例教学
- 浅谈电梯技术发展趋势
- 思辨式教学在财务管理教学中的应用
- 大学生创新项目管理系统的建设及对学校科创管理工作促进作用的分析
- 卫生高职专业基础课程教学效果研究
- 应用型本科院校土木工程材料实验教学改革探讨
- 提高汽修专业学生实践操作能力的办法
- 项目教学法在中职《食品雕刻》课程中的运用
- 案例教学方法在高职Photoshop教学中的应用
- 任务驱动教学法在Photoshop教学中的实践和探索
- “集成电路原理与应用”课程理论教学改革探索
- 高校公共管理专业《组织行为学》课程教学模式探讨