我的阅读理念

李顺明

【摘要】阅读不是狭义的读书，它应该是广义的观察，理解，领会，总结，让古为今用、洋为中用。阅读生活，阅读他人，阅读自己。

【关键词】阅读  人生  老师  学生  生活  课堂

【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0062-01

“世界那么大，我想出去看一看。”是当今比较流行的一句话，它道出了人类生活、工作、学习的真理。其实是人们在当今快节奏、高效率人生过程中对强大压力的一种释放技巧，这“看”实在精辟，愚也认为是对高大上的人生的特别阅读。我作为一个广义的人民教师，那要教会学生的，绝不是狭义的阅读。

在生活当中，我们要教会学生阅读“点点滴滴”。洗衣做饭，抹屋扫地，吃饭睡觉……什么样的衣服该用什么样的洗涤方法，讲究清、雅、净，穿著讲究上下、颜色以及场合的搭配;什么样的食物该用什么样的烹饪方法，讲究色、香、味，宴席讲究荤素、相生相克以及时令的相宜。老师要教会学生阅读清洁工，阅读造型师，阅读设计师，阅读营养师，阅读厨师……

在学习当中，我们要教会学生阅读“方法”、阅读“经验”。

上课下课，预习复习，作业考试等等。课前，要去阅读新的内容，发现新的东西，激起自己的好奇心，潜心思考，等待老师最终的验证——我所想的是不是