数学学习与研究
高教视野
- 提高高等数学教学质量的有益探索提高高等数学教学质量的有益探索
- 大学数学教学中对学生学习兴趣的培养大学数学教学中对学生学习兴趣的培养
- 复变函数论课堂教学法的几点探索复变函数论课堂教学法的几点探索
- 高职高专院校数学类课程教学内容及方法的探讨
- 浅谈如何突破高职院校学生的数学思维障碍浅谈如何突破高职院校学生的数学思维障碍
- 数学建模思想融入高职数学教学的策略分析数学建模思想融入高职数学教学的策略分析
- 浅谈高职数学教学中的数学建模浅谈高职数学教学中的数学建模
- 高职数学分层教学的探索与实践高职数学分层教学的探索与实践
- MATLAB在解函数和求导等方面的应用MATLAB在解函数和求导等方面的应用
- 数学教育科研论文的特点和结构数学教育科研论文的特点和结构
- 高职院校高等数学融入专业的教学实践探索高职院校高等数学融入专业的教学实践探索
教学方法
- 利用Excel提高中职数学教学的有效性
- 对职校数学“课题学习”设计与实施的一点思考
- 中职数学教学的现状及对策中职数学教学的现状及对策
- 利用数学“错题”资源提高教学效果利用数学“错题”资源提高教学效果
- 高中数学教学中类比思想的价值探究高中数学教学中类比思想的价值探究
- 浅谈教好数学的艺术浅谈教好数学的艺术
- 浅谈学生“问”能力的培养
- 研究性学习在高中数学教学中的实施研究研究性学习在高中数学教学中的实施研究
- 浅议高中数学教学中学生反思能力的培养浅议高中数学教学中学生反思能力的培养
- 巧用心理感知 轻松学习数学巧用心理感知 轻松学习数学
- 使学生合作互助,共同提高数学成绩的教学措施初探
- “高效自主,多维互动”高中数学课堂模式的构建
- 浅议中学数学课堂教学设计浅议中学数学课堂教学设计
- 谈高中数学有效教学的策略谈高中数学有效教学的策略
- 高中数学研究性学习探究高中数学研究性学习探究
- 提高高中数学课堂的教学效率
- 如何做到改进教学方法,提高高中数学课堂教学效率
- 注重概念教学 提高学生数学能力
- 论学习支架在高中数学探究教学中的应用研究论学习支架在高中数学探究教学中的应用研究
- 数学课堂中的“问”与“答”
- 中等职校数学分层教学模式研究
- 让高效的数学课堂教学在反思的形态下形成
- 高中数学概念教学的研究高中数学概念教学的研究
- 数学教学中思维过程的设计数学教学中思维过程的设计
课改前沿
解题技巧与方法
- 探索性问题的解决与创造性思维的培养探索性问题的解决与创造性思维的培养
- 谈“分式函数极限”的求法谈“分式函数极限”的求法
- 构造可导函数证明不等式构造可导函数证明不等式
- 用递推法求某些行列式的值的几点体会用递推法求某些行列式的值的几点体会
- 一类条件极值的解法研究一类条件极值的解法研究
- 求解非线性方程的有效数值方法及其比较求解非线性方程的有效数值方法及其比较
- 一道不定积分题的多解探析一道不定积分题的多解探析
- 数形结合思想在解一元二次不等式教学中的应用数形结合思想在解一元二次不等式教学中的应用
- 巧解二元二次方程组巧解二元二次方程组
- 用概率统计的方法证明一个组合恒等式用概率统计的方法证明一个组合恒等式
- 浅析高职高专高等数学中的“凑微分”
- 00型未定式解题方法之我见
- 论说初中数学解决二次函数问题的关键思路论说初中数学解决二次函数问题的关键思路
- 直击概率计算题常见错误直击概率计算题常见错误
- 利用余弦定理解决三角形解的个数问题利用余弦定理解决三角形解的个数问题
- 例谈数列通项公式的求法例谈数列通项公式的求法
- 一道解析几何题的多种解法一道解析几何题的多种解法
- 构造法在不等式中的应用构造法在不等式中的应用
- 浅谈反比例函数有关面积问题的解题教学浅谈反比例函数有关面积问题的解题教学
- 用三次函数培养学生的解题能力用三次函数培养学生的解题能力
- 小题大做,深度探索
- 探讨函数解题中易忽略的几个问题探讨函数解题中易忽略的几个问题
- 几何概型中等可能基本事件的选取探微几何概型中等可能基本事件的选取探微
- 一道“回味无穷”的高考题一道“回味无穷”的高考题
- 转化与化归思想在数学教学中的应用转化与化归思想在数学教学中的应用
- 数形结合思想在高考中的应用数形结合思想在高考中的应用
- 巧妙构造解决数列求和问题巧妙构造解决数列求和问题
专题研究
- 高中生遇到难题的反应与高考成绩的关系高中生遇到难题的反应与高考成绩的关系
- 导数在经济中的应用初析导数在经济中的应用初析
- 经济生活中的几个极限模型经济生活中的几个极限模型
- 线性代数教学中一个定理的证明与应用线性代数教学中一个定理的证明与应用
- 关于地面搜索问题的简化模型关于地面搜索问题的简化模型
- 国小教师的估算知识与教学观点之研究
- 基于时间满意度与服务效用的改进GMCLP研究
- 有界性定理的新证法有界性定理的新证法
- 探究一类条件函数的周期性探究一类条件函数的周期性
- 真正奇妙的证明(Truly Marvelous Proof)之谜
- 交巡警服务平台管辖范围的规划交巡警服务平台管辖范围的规划
- 基本初等函数乘积的不定积分基本初等函数乘积的不定积分
- 论非逻辑方法中的类比与数学命题的发现论非逻辑方法中的类比与数学命题的发现
- 图形背后的故事
- 关于曲率流的一些结论
- 似星树和双似星树的零度算法似星树和双似星树的零度算法
- 定积分定义的直观诠释定积分定义的直观诠释
- 一个初等不等式的研究一个初等不等式的研究
- 基于股份制公司综合投资决策模型的多目标优化算法分析基于股份制公司综合投资决策模型的多目标优化算法分析
- 一个不等式ln(1+x)≤x(x>-1)的引申和应用
- 探究函数的对称之“美”
- 选择填空中的焦点弦问题解法浅析选择填空中的焦点弦问题解法浅析
- 对数函数的定义域和值域对数函数的定义域和值域
- 为什么1+1=2
- 关于函数y=ax与y=logax图像交点的探究
- 偶数哥德巴赫猜想的证明偶数哥德巴赫猜想的证明
- 变加速参数的HSS方法
交流平台
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- 提高中职生数学成绩的几点做法提高中职生数学成绩的几点做法
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- 浅析高中数学教学中对学生自主学习能力的培养
- 培养学生数学交流能力之设想培养学生数学交流能力之设想
- 论如何提高高中数学教学中学生的反思能力论如何提高高中数学教学中学生的反思能力
- 高中数学后进生的特点及转化对策研究高中数学后进生的特点及转化对策研究
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