读写算·教研版
高等教育
职业教育
- 浅谈楞次定律的理解及应用
- 职业院校汽车技术服务与营销专业课程改革研究
- 中等职业学校幼教专业美术课教学优化分析
- 职业学校电气工程专业课程建设的思考
- 在语文教学中如何培养学生的创新精神
- 微课程在英语教学中的应用探讨
- 西藏中职学校班主任工作之我见
- 中职语文教学现状及改革策略
- 高职大学生心理健康课程建设经验及反思
- 汽车底盘理实一体化项目式教学的实践探索
- 职高语文诗歌教学的探索与研究
- 行动导向教学法在中职英语阅读课教学中的应用
- 发动机构造与维修理实一体化课程的教学的研究
- 浅谈电工教学
- 浅析职高学生学习语文的消极因素及控制措施
- 中等职业学校计算机教学创新的思考
- 浅谈园林绿化中果树的价值及其应用
- 职业学校学生语文应用能力的培养与训练
- 中职英语写作教学的探索与研究
素质教育
教育理论
- 追求数学课堂教学的新境界
- 如何运用“反馈”优化课堂
- 浅谈提高初中化学课堂教学效率的实践与体会
- 第三章《金属及其化合物》
- 浅谈小学数学教学中知识点的切入
- 浅谈初中数学课堂的渐变
- 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 关于小学生提高数学学习兴趣的思考
- 把握三个“适度”为小学数学教学提效
- 谈中学生语文写作能力的培养
- 小学一年级汉语拼音教学方法初探
- 让精彩绽放在课堂中
- 关注英语教学中的情感教育
- 在小学数学教学中培养学生的思维能力
- 论青海藏区藏汉双语教育现状与思考
- 线段“a+b”型最小值问题例谈
- 谈小学语文阅读教学
- 随风潜入夜,润物细无声
- 浅谈英语国际音标系统化教学的必要性
- 探析高中英语阅读教学中课堂提问的策略
- 如何有效利用英语错题本
- 如何提高小学数学课堂练习的有效性
- 浅析初中语文作文教学
- 小学语文学科模式构建与实施
- 初中生物实验课中如何培养学生的自主探究能力
- 如何培养小学生的数学逻辑思维能力
- 初中数学符号语言学习中存在的问题及教学策略
- 小学数学探究问题设计与应用研究
- 融情感教育于政治教学课堂
- 浅谈小组合作学习在初中地理课堂的运用
- 基于信息化技术的高等数学教学模式改革
- 找准材料的“关键”,准确审题立意
- 一题多解又多变
- 法语单词plus的发音小结
- 营造创新教育氛围,培养学生创新能力
- “学困生”学习数学兴趣的策略探究
- 教学中因材施教的重要性
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 谈数学教学中的小组合作学习
- 小学数学教学方法探究
- 浅谈学生阅读兴趣的培养
- 问题,让它发生
- 如何营造和保持良好的语文课堂氛围
- 探究农村小学语文教学中培养学生问题意识的策略
- 谈初中思想品德课堂生活化教学
- 语文教学,必做于细
- 浅谈初中数学合情推理能力的培养
- 浅析新版中学历史专题式教材的利弊
- 初中地理复习教学刍议
- 论数学教学的三大价值
- 唐诗发展简史
- 小学英语课堂激励方法的应用策略研究
- 放飞理想
- 例谈电子白板在小学数学课堂教学中的应用
- 实现小学科学教学生活化的策略分析
- 小学数学课堂学生主体性文化构建及意义探索
- 基于“解后思”的高中数学解题能力培养
- 自我决定理论下的高中生英语学习动机研究
- 试论图书馆管理系统的发展趋势
教学改革
学前教育
教育管理
课程研究
- 关于信息技术与小学语文课程整合的思考
- 初中文言文教学浅谈
- 小学语文课后作业设计应多样化
- 初中物理教学情境创设例谈
- 小学数学探究学习导控策略
- 关于提高数学解题能力的一点研究
- 做一个知行合一的实践者
- 如何提高小学英语课堂教学效率
- 浅谈高中语文作文教学学生自主评价
- 良好的计算能力是学生学好数学的关键
- 浅析小学语文课堂生成性资源的开发与利用
- 低年级绘本阅读教学策略的探索
- 浅析初中物理实验教学中学生创新能力的培养
- 试析运用几何画板开展探究性学习的三种教学模式
- 让文言之花开在学生心田
- 小学英语体验式课堂教学
- “自由生长”的孩子何为美
- 小议国外教学理念在我国外语教学中的运用
- 如何提高高中历史课堂教学有效性
- 数形结合解题方法在高中数学教学中的运用
- 用赏识的眼光去评价学生的语文作业
- 小学低年级语文学困生成因分析及转化策略研究
- 浅谈问题教学与语文阅读教学
- 合理运用学具,提高数学课堂教学效率
- 探究提高小学数学小组合作学习有效性的策略
- 怎样培养学生综合积累作文的好习惯
- 学情在前 建构在后
- 合理运用电教媒体 优化语文课堂教学
- 初中语文“高效课堂”提升途径
- 做好课前预习是上好课的秘诀
- 关于小学英语翻转课堂教学模式分析
- 探究单元整体教学在小学语文教学中的应用效果
- 小学语文E学习环境下的教学实施策略
- 小学语文阅读教学要注意的几个问题
- 特殊学校如何利用多媒体教学提高数学教学效率
- 小学低年级写字教学一点体会
- 低年级作文起步训练方法例谈
- 开展形式多样的音乐教学,培养音乐能力与情感
- 如何营造生活化的科学课堂
- 论初中数学教学中怎样培养学生的创新思维
- 初中数学中学生自主学习能力培养探微
- 小学语文课堂教学中指导朗读的方法探究
- 春游
- 中学物理“纯数学化”的危害
- 浅谈离异家庭学生心理问题分析及教育对策
- 农村初中作文教学方法初探
- 谈初中历史教学中学生自主学习能力的培养
- 让农村基础教育回归乡土
- 如何指导二年级学生写话
- 改革考试评价方法 促进学生全面发展
- 谈我的小学语文教学观
- 探析微课在初中英语教学中的运用
- 浅谈语文教学的实质与实效
- 高中英语课外阅读教学示例与反思
- 小学低年级估算教学浅谈
- 《数星星的孩子》教学设计
- 近朱者赤,近墨者未必黑
- 基于生活化浅析小学数学教学的发展态势
- 我和孩子们的故事
教学实践
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学质量
- 初中语文课堂教学中小组合作学习的应用
- 浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
- 探析小学语文阅读教学之策略
- 如何在小学语文教学中培养学生的语感
- 谈小学生数学能力的培养方法
- 想象力——思维创新的翅膀
- 我心目中的语文课堂
- 小学品德教育的现状和未来
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学质量
- 学起于思,思起于源
- 一类含参恒成立问题的演变
- 《蚁国英雄》教学设计
- 问题导向式教学在小学数学教育中的地位研究
- 浅谈如何培养高中生对数学的学习兴趣
- 试论初中英语课堂教学有效提问的措施
- 如何提高小学三年级学生的阅读能力
- 2014年乡村英语教师赴港学习心得体会
- 小学生语文素养的培养
- 探析在小学英语教学中让学生聚精会神听课的方法
- 对农村学前教育发展模式的探索与思考
- 如何在小学数学教学中培养学生的思维品质
- 浅谈小学语文课堂阅读教学
- 利用线段图解决分数问题的策略
- 低年级数学教学浅淡
- 浅议小学数学教学
- 构建生活化的口语交际课堂
- 浅谈英语课堂教学的板书艺术
- 浅析多种史观在初中历史教学中的运用
- 提高小学生写话能力的途径研究
- 试论初中语文教学中互动教学模式的运用
- 小学科学课堂中如何培养学生的问题意识
- 高中地理必修第三册知识与乡土地理知识融合点
- 如何把时事应用在初中思品课堂生活化中
- 估算方法化 算法多样化
- 浅谈“引趣教学法”在思想品德课中的运用
- 浅谈如何培养学生的自信心
- 看盈袖书香,听朗朗书声
- 让学生成为学习数学的主人
- 浅谈高三艺体生数学教学现状和策略建议
- 小学语文三年级起步作文指导方法研究
- 问题教学在小学数学课堂中的运用
- 让学生自主学习走进初中数学课堂
- 浅谈小学生问题意识的培养
- 如何在小学语文教学中培养学生的创造性思维
- 试论情景教学法在初中英语教学中的运用
- 浅谈课堂提问的方法
- 歌曲《我的深情为你守候》的情感分析与演唱诠释
- 小组合作学习在高中地理教学中的应用
- 浅谈数学教学中的“空白”应用
- 浅谈特殊学生道德品质培养
- 浅谈如何利用语文教学提升学生的口语交际能力
- 谈初中语文课堂教学中的提问技巧
- 浅谈小学英语的词汇教学
- 探究在小学数学教学中培养学生创新能力的策略
- 如何创设小学数学教学情境
- 在化学实验中培养学生的能力
- 农村小学生课堂发言的问题及策略
- 小学生数学学习习惯养成之我见
- 平板在英语课堂中的运用和体会
- 提高教师课堂语言魅力三法
- 浅析校园暴力后隐藏的犯罪
- 小学数学课堂教学策略
- 浅谈如何培养小学生养成良好的行为习惯
教学探讨
- 实践过程中小组合作学习的评价
- 小学数学实践活动课教学的几点思考
- 浅谈初中数学学习的几点关键
- 谈“设疑讨论法”在初中物理教学中的应用
- 浅谈小学中段习作入门指导
- 浅谈初中物理实验的教学与创新
- 初中数学教学中如何培养学生的创造思维能力
- 让研究性学习走进生物课堂
- 谈思想品德课堂中自主、合作、探究式学习方式
- 浅谈小学生数学兴趣培养
- 浅谈提高课堂教学效率
- 浅谈如何有效地进行初中英语词汇教学
- 初中数学教学中如何培养农村学生的自学能力
- 谈几点关于沪科版初中物理教材的看法
- 小学生学习数学良好习惯的培养
- 如何培养低年级学生的说话写话能力
- 如何培养高中生的数学应用意识
- 如何培养初中学生数学课堂自主学习能力
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究
- 浅谈如何提高初中地理的教学效率
- 浅谈高中数学的例题教学中需要注意的几点问题
- 浅析初中数学课程教学如何做到高效教学
- 让小学数学教学生活化策略
- 关于微课的几点思考
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识的方法探究
- 浅谈怎样提高中小学生学习能力
- 对小学数学教学中自主探究学习方式的思考
- 如何在古诗教学中对学生进行传统文化教育
- 让一年级孩子赢在起跑线上
- 培养学生的公正感和利他行为
- 如何在农村初中进行历史教学
- 如何有效转化数学学困生
- 小学语文教学中如何实施有效的教学评价
- 生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
- 浅淡小学数学课小组合作学习
- 课堂提问在语文课中的应用
- 浅析提高小学语文课堂教学有效性策略
- 高中地理课堂教学目标设计及改革策略探析
- 小学语文阅读与写作教学浅谈
- 高中体育教学现状和改革途径研究
- 如何在小学语文教学中渗透德育
- 互动式物理趣味教学
- 如何提高学生学习数学的积极性
- 如何提高小学生语文阅读能力
- 对外语教学的几点意见
- 中学地理案例教学探究
- 谈初中英语有效教学策略
- 思品课中学生创新能力培养
电化教育
教师论坛
- 浅谈利用素材与活动提高语文素养
- 浅谈中学物理概念教学
- 如何巧妙解答小学高年级数学应用题
- 探讨合作学习应用在小学语文教学中的效果
- 培养学生的“语用”能力新探
- 真实、大众化
- 高一化学分层合作教学模式中小组的建立
- 如何培养低年级数学学习习惯
- 英语口语教学初探
- 浅谈小学数学教学的有效训练
- 数学思想方法在数学课堂中的渗透
- 小学数学课堂的生命色彩
- 基层林业发展革新措施探讨
- 如何培养小学生数学学习兴趣
- 浅谈提高初中数学教学有效性的策略
- 小学语文图文结合的教学
- 探究提高小学语文课堂提问有效性的策略
- 浅谈农村小学作文教学
- 漫谈儿童画的有效教学
- 如何在数学课堂上培养学生学习兴趣
- 让小学数学复习课“活起来”
- 略谈如何培养学生写作能力的途径
- 浅析小学生数学学习兴趣的培养方法
- 语文写作教学的探索与思考
- 齐抓共管,减少“网虫”
- 课外阅读在小学语文作文教学中的作用探析
- 高校数学教学中渗透数学文化的探讨
- 怎样在农村中学开展高效的英语课堂
- 从数学应用障碍反思高校数学教学
- 浅谈人格教育在中学语文教学中的巧妙渗透
- 浅谈小学数学应用题教学策略
- 论数学史在小学数学教育中的价值
- 小学数学课堂提问探析
- 浅谈一年级学生数学作业习惯的培养
- 浅谈提高小学生注意力集中的策略
- 浅谈学习能力如何在小学语文课堂教学中培养
- 小学语文课堂因快乐而更精彩
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 浅析推动当前农村学前教育发展的思考与对策
- 高中语文探究式教学实践研究
- 数学课堂因交流而更精彩
- 小组合作写作在英语教学中的实用性探讨
- 如何指导学生写好读后感
- 浅谈初中英语的趣味性教学
- 从兴趣入手引导学生自主学习
- 在小学阅读教学中引导学生品读“三法”
- 小学数学教学竖起四个平台初探
- 让歌声飘满课堂
- 探析小学数学学困生转化的路径