2018年11期
新教育时代电子杂志(学生版)
学生课堂
- 浅谈怎样激发学生的绘画兴趣
- 微课背景下翻转课堂模式在《基础会计》教学中的应用
- 大学双语课程级别认定和课堂教学质量评价研究
- 开发武术校本课程，彰显学校办学特色
- 论高中生英语自主学习能力的养成
- 新课程标准下高中生物教学初探
- 经典诗文诵读课程化的研究与实践＊
- “科学”地对待“公平”
——《溶解的快与慢》案例 - 交流使数学学习更深入
- 核心素养下的自主学习与课堂导入的实践与探索
- 基于学生思维过程的课堂教学之研究方法探索
- 浅议如何帮助学生提高应试能力
——以思想品德（道德与法治）学科为例 - 如何提高语文课堂的有效性
- 学龄初期聋儿随班就读问题的思考及解决方法
- 方法得当 事半功倍
——浅谈英语词汇教学 - 《趵突泉》教学设计及评析
- 提高听障学生口语交际能力的有效措施
- 激发学生参与科学活动的兴趣
- 促进教与学方式的转变，提高课堂教学的有效性
- 对一道平面向量高考题的解法探讨
- 我国智慧学习环境的研究现状与发展趋势
- 高中数学复数问题解决的数学意识赏析
- 活动理论对场馆学习活动的影响
- 谈小学信息技术课堂教学生活化
- 浅谈小学数学教学中学生数学思维的培养
- 基于初中政治课堂有效性的提高策略分析
- 小学语文拓展阅读教学探讨
- 优化课堂教学举例
- 浅谈分析法与综合法在中学物理解题中的应用
- 学生骨干参与下的高校网络舆论危机处置机制研究
- 高中物理学习方法与技巧探析
幼儿教育
小学教育
- 基于课外实践活动的小学作文教学模式设计
- 用新理念打造小学信息技术的“新课堂”
- 不忘初心，走一条有特色的教育之路我的班主任工作经验和反思改进
- 小学数学教学中如何培养学生的表达能力
- 数学美促进小学中段学生思维发展
- 浅析生活情境法在小学数学教学中的运用
- 小学英语教学模式
- 小学品德课程教学中道德情感的培养分析
——《你真棒》教学课例 - 基于“大阅读”背景下的小学英语“引桥”课程资源的开发与实施的研究
- 小学数学互动式教学存在的不足及改进策略
- 浅谈如何有效解读教材
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
- 生活化在小学数学教学中的应用探析
- 小学语文教学中如何有效利用生活情景教学
- 新课改下深入探讨小学数学同步课堂模式研究分析
- 激励机制在小学班级管理中的应用与实践
- 浅谈小学高年级音乐教学中教师如何激发学生学习兴趣
- 刍议小学数学教学中独立思考能力的培养
- 简述微课在小学数学教学中的应用
- 试论小学数学教学中学生创造性思维的培养
- 浅谈如何在小学语文教学中推进大阅读
- 小学数学学科课前预习的重要性
- 浅谈如何开展农村小学综合实践活动课程
- 学本式课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
- 小学语文素养与多媒体教学
- 读《小学美术新课程教学论》有感
- 浅谈小学生合作学习的重要性
- 数字化与小学语文的有效整合
- 小学数学教学中学生质疑能力的培养
- 浅析如何创建篮球特色学校
- 好作文来自平时
- 浅谈小学语文课外阅读指导
- 小学数学课堂有效性教学的研究
- 小学数学游戏法教学应用研究
- 刍议如何提高小学生语文写作水平
- 农村小学班级管理摭谈
- 浅谈信息化时代下优化小学语文课堂教学质量的有效方法
- 浅谈小学生阅读习惯的培养
- 谈怎样培养学习型小学语文教师
- 浅谈“学本式成长”理念对小学生语文能力培养的策略探究
- 就地取材发展学校特色的有效尝试
- 厚积薄发
——小学生作文的生长点 - 小学数学课堂教学中学生的自主探究能力小议
- 浅谈小学语文教学中的德育教育
- 高年级语文阅读课“读写结合，随文练笔”教学模式初探
- 小学英语单词教学有效策略探析
- 浅谈如何克服小学生的嫉妒心理
- 情境的创设在小学数学教学中的运用
- 谈小学英语课的预习活动
- 基于核心素养的小学语文课堂教学探索
中学教育
- 于无声处听惊雷
——浅谈高中课本中细节处的语言理解 - 校园足球文化视阈下初中校园足球文化氛围与足球发展研究
- 深山必有路，绝处总逢生
——一所薄弱初中分层教学的实践探究 - 论中学生作文实践性策略
- 浅谈高中思想政治课教学之生活化
- 高中物理教学中如何培养学生的抽象思维
- 分析高中化学实验改进的探究与实践
- 浅议中学生英语阅读能力
- 高中语文教学中渗透传统文化教育的实践与研究
- 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
- 多元评价在中学音乐教学中运用的研究
- 开启学习心理的交流教学＊
- 小学数学教学中信息技术整合探析
- 浅议初中思想政治课中教学方法对课堂效果的支持
- 初中数学教学中翻转课堂实践应用案例分析
- 浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
- 农村中小学生文明礼仪现状及解决对策
- 合理运用多媒体技术提高高中英语课堂教学效果探讨
- 基于乡土资源的初中美术生活化教学研究
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的方法探析
- 浅析高中语文语言知识教学策略
- 探究式教学在初中英语教学中的应用
- 试论如何运用信息技术优化初中数学教学
- 浅谈情境创设在中学化学教学中的作用
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用探析
- 高中英语学科建设的实践研究
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 刍议高等数学理论在高中数学教学中的渗透
- 提高农村高中生对语文阅读兴趣的实践研究
- 浅析高中物理机械能守恒学习技巧
- 运用教育云平台打造初中数学高效课堂的策略研究
- 探讨自主学习模式下的初中英语写作教学
- 生活化教学在初中语文教学中的应用效果分析
- 浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养
- 信息技术在初中思想品德教学中的有效运用研究
- 浅谈初中语文自主阅读教学的有效引导
- 导而有法 行而致远
——初中名著深层阅读教学流程的探究 - 初中语文名著阅读教学现状与对策探究
- 信息技术辅助提高初中数学教学的实效
- 信息技术助力初中语文教学的探究
- 初中化学教学中学生自主学习能力培养策略的探究
- 教师需要有一点教育情怀
——读李镇西的《我的教育心》有感 - 初中数学教学中培养学生应用能力的浅见
- 初中语文作业评价的现状与提高策略
- 关于高中生涯规划的思考
- 分析高中数学教学中数学思维能力的培养方式
- 如何激发和培养高中生学习英语的兴趣
- 基于地理学科核心素养培养的高中地理校本活动设计
——以“牡丹江二中高一地理校本课程”为例 - 浅谈初中生物教学目的
- 中学生数学教学反思研究
- 中学生数学素养培养刍议
- 初中数学应用题研究
教改理论
- 浅谈英语交际法教学
- 浅谈音乐教学的几点看法
- 从“长×宽”到“长×宽×1”
——“长方形和正方形的面积”教学实践与反思 - 在教学实践中对俄国亚历山大二世改革性质的反思
- 如何上好物理实验课
- 核心素养年代，班级管理新认识
- 中小学诚信教育的思考与探索
- 浅议地理课堂中如何培养学生的兴趣
- 浅谈电工技术在实验教学中的应用
- 恰当运用教学机智，让课堂变得生动活泼
- 主题背景下的区域活动的探究
- 浅谈作文如何创新
- 利用思维导图提升学生历史学科核心素养初探
- 对我县信息技术与课堂教学的融合的现状与实施策略的思考
- 以赛促教模式下的电子商务实践教学改革
- 《中国共产党诞生》教案
- 英语教学中再创应用“先学后教”与信息技术恰当结合初探
- 军事体育与体育教学中队列队形的比较研究
- 谈数学学习方式的转变
- 科学设计作业几点做法
- 从三维目标谈历史课堂教学的有效性
- 浅谈幼小衔接工作中存在的问题及应对措施
- 《树立正确的消费观》教学反思
- 浅谈思维导图与历史教学
- 浅谈如何培养班级干部
- 现代信息技术与生物教学深度融合尝试
——《生长素的发现及作用》说课 - 立足学生，实现“翻转课堂”最大化效率
- 美术教学中信息技术发挥的作用
- 让尊重架起师生和谐的桥梁
- 浅谈怎样进行古诗教学
- 《用列举法求概率》教学案例
- 让德育深入渗透到信息技术教学之中
- 浅谈语文教学中导入的几种方法
- 如何培养学生合作探究的学习方式
- 对高中思想政治课堂培养学生自主学习能力的几点看法
- 科任教师驾驭课堂的艺术
- 音乐教学中的创新意识
- 从“问题导学式”教学谈教学设计的有效性
图书馆管理
专题论坛
- 互联网时代中国明信片留存价值研究
——以大连外国语大学明信片创新创业项目为例 - 个案工作方法在心理健康教育中的应用＊
- 文化馆总分馆制建设思考
——基于贵州省六盘水市文化馆总分馆制建设 - 文化产业的资本运作及发展之思考
- 教师要善于用科学的方法，足够的机智去教育学生
- 自主学习，一道靓丽的风景线
- 好手段保证高质量
- 构建时代新型师生关系
- 教育因得法而美丽
- 遇见你们真好
- 浅谈西府曲子在校园的传承
- 经济新常态下地方中小金融机构的创新发展之路
- 浅论绘画空间意识的真实性与虚构化
- 运用高点定位整体推进提升旅游档案管理水平
- 中国国有产权转让的市场化经验及其国际意义
- 自制电磁阻尼小实验
- 供给侧视角下商业银行结构性改革与互联网金融创新
- 媒体融合时代新闻伦理问题的现实表现
- 关于中小企业融资难、融资贵问题的思考
- 《骆驼祥子》：圈点与批注
- 浅谈锅炉运行改造和取暖设备不合理的改制
- 家庭教育影响孩子一生
- 浅析中国家庭教育的错误理念与发展策略
- 学生如何走向个性化
- 穿越最佳路径 采撷朗读策略
- 用爱心点亮单亲儿童的心灵
- 初探信息技术与体育教学的融合
- 寓教于乐，润物无声
- 浅谈如何协调父母与初中生的关系
- 新时代实体经济与虚拟经济协调发展研究
- 浅谈如何建立良好的课堂氛围
- 用师爱擎起责任 用师情创造奇迹
- 师德
——教师立身之本 - 与孩子平视，走进童心世界
- 信息技术与课程融合初探
- 其实差班也不差
- 移动支付的社会经济效应
- 孩子如同一张白纸