现代职业教育·高职高专
课题
- 大学生自我管理能力培养的探索与实践
- 基于协同创新的研究生实践能力培养模式探索
- 高校师范生信息化素养培育的研究
- 大学生创新创业训练计划对人才素养的提高关系
- 针灸学传统文化思政教育应用效果观察
- 高等数学课程教学中课程思政理念的融入
- 网络背景下普通高校中国古代文学课程教学改革的探索
- 基于翻转课堂的财务管理课程教学模式设计
- “互联网+”背景下金融学智慧教学对策研究
- 新媒体时代民办高校大学生思想政治教育的困境及路径探究
- 新时代下红色文化融入高校思想政治教育的思考
- 泰国北部地区语言教育规划
- 高等数学问题驱动教学模式的探索
- 新建应用型本科院校师资队伍建设思考
- 人工智能支持下如何开展高校英语翻译活动课教学
- 公路养护与管理课程教学改革探索与实践
- 新形势下近世代数的教学研究
- 沉浸式教学在大学商务英语教学中的应用研究
- 从招生及升学就业看艺术硕士专业学位研究生的培养定位
- 多民族文化冲突、融合及教育选择
- 新时代劳动观下大学生劳动教育研究
- 浅议将劳动教育融入高校的专业课程教育
- 课程联动机制下土建概论与环境工程施工教学改革探讨
- 大学英语阅读模块化教学模式研究
- 基于共生理论的应用型本科院校产教融合对策分析
- 师范专业认证背景下学前教育专业音乐课程教学模式的创新研究
- 学前教育专业中职与本科“3+4”培养模式探索
- 省级开放大学课程资源建设的困境与出路
- 规范军事职业教育学习管理的有关思考
- 团体心理辅导在民办高校贫困大学生教育中的应用探索
- “双导师制”对中小学教师核心胜任素养提升的影响研究
- 独白到对话:网络空间下意识形态教育的应然选择
- 模拟电子技术课程思政元素初探
- 生理健康教育立体化教材建设的探索
- 财经管理类留学生多元统计分析英文教学实践与体会
- CDIO理念下数控加工技术考核模式的设计研究
- 临床医学专业学位研究生临床教学现状SWOT分析
- 诃子鞣质与一线二线抗结核药物联合对耐药性结核分枝杆菌活性研究
- 高校思想政治理论课的文本话语转换与人本话语建构
- 网络教学环境下体验教师多变角色
- 医学非学历教育教学质量保障研究
- 红色文化资源融入地方高校学生党建工作的实践研究
- 大数据背景下“痕迹检验”课程实战化教学改革设想
- 高校现代教育技术中心的新型职能定位分析
- 高校生物技术综合实验报告管理系统的构建与应用
- “双万”计划背景下“ 三三三”护理实践教学体系构建与实施
- 高校虚实结合的工程认知教育平台建设与实践
教学◆教法◆课程
改革◆探析◆反思
- 应用型本科工科高等数学教学改革的探索与实践
- 多媒体时代高校乒乓球教学模式的多样化改革
- 时代高校铜管乐教学改革
- 立足实战推动任职教育实践教学改革
- 试论新时代大学生思想政治教育的核心任务及其实现路径
- 广西民族地域文化下室内设计课程群教学体系改革
- 大学生思想政治教育情感沟通有效思路
- 新时期高校辅导员在线开展思政教育工作及效果分析
- 浅析“内化于心,外化于行”对中华优秀传统文化的践行
- 面向文学领域的英汉平行语料库的构建
- 《小猪佩奇》配音翻译策略分析
- 油画基础教学与创作实践探析
- 高等院校美术类大学生创业教育模式探索
- 新形势下线上医学人文教育模式
- 地方高职院校创新创业人才培养与区域经济协同发展探讨
- 新时期农林高校研究生导师立德树人职责落实机制探究
- 发挥辅导员学科背景优势,助力研究生专业素养提升
- 基于模糊综合评判的任职教育教学工作评价方案研究
- 在泰汉语推广教师情感状况的理论分析
- 任职教育专业课程推进课程思政建设的思考
- 场站分队管理课程内容设计的几点思考
- 试析新媒体如何在大学生思政教育中发挥有效作用
- 基于转型背景下的外科护理技能教学模式的探讨
- 构建我国高校继续教育校企合作“多元协同体”模式的思考
- 服装表演专业的教学改革分析
专业◆研讨◆实践
- 基于科普视角的审计小课堂
- 浅谈应用型本科基于就业导向的工商管理类专业课外教学体系构建
- 高校思政课程与课程思政的耦合机制研究
- 高校心理育人面临的现实难题及其突破
- 数学建模与素质教育研讨
- 在线教学模式下大英课堂学生激励机制研究
- 财经类学科“校企合作,学工结合”办学模式的创新研究
- 打造师范教育桥梁的优秀“设计师”与“建造师”
- 普林斯顿高等研究院的发展理念及其成功因素研究
- 脱盲再教育志愿服务项目实施现状及发展的调查与研究
- 中外合作办学模式下大学生职业生涯规划教育实践研究
- 基于任职教育的修理技能类课程“理实一体”教学探索与实践
- 开放教育思想道德修养与法律基础立体化研究
- 互联网环境下山东民间美术在高校中的传承与利用研究
- 高校职称评审困境及问题研究
- 生涯规划教育视角下大学生新生教育研究