新时代下红色文化融入高校思想政治教育的思考

亓丹

[摘           要]  新时代下，国际环境复杂多变，国家之间意识形态对立冲突，文化对国家之间的竞争来说举足轻重。习近平总书记多次强调，我们要讲好中国故事，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。高校作为思想政治教育的主阵地，一定要牢牢把握住主旋律，将红色文化融入高校思想政治教育有着现实意义。

[关    键   词]  红色文化;高校;思想政治教育

[中图分类号]  G641             [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）44-0028-02

一、红色文化概述

（一）涵义

红色文化指的是中国共产党成立以后，在各个历史时期创立重要的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神，包括伟人故里、革命历史事件和活动遗址、遗迹等物质文化资源，以及在这段历史中遗留下来的革命故事、革命文艺，具有感召力和时代精神的文化遗产，包括革命精神、革命道德传统等精神财富。

（二）特征

红色文化是一种特殊的文化类型，其表现形式多样，蕴含着特定的物质载体和精神内涵，红色文化在我国分布的范围较为广阔，对后世有传承的意义。从革命故乡湖南省到革命圣地延安，再到东北三省，乃至少数民族边疆地区，无一不包括中国共产党领导全国各民族革命斗争的痕迹，范围之广，战斗之惨烈，正是这样顽强的斗争，使日月换新天。如今中国进入中国特色社会主义新时代，我们经历了从站起来、到富起来、再到强起来的社会主义新时代，红色资源对国家的发展、文化的传承具有更鲜明的时代特征，一方面红色资源可以继续发扬中华民族的优良传统，在新时代不断积累时代特征，向社会传递民族之魂，坚实意志品格;另一方面针对当前各国文明交流的背景，意识形态冲突仍然存在，在国际社会中弘扬中国精神，尤其是以爱国主义为核心的民族精神是增强国家综合国力尤其是提高国家软实力的重要内容，所以在国家现代化发展的进程中对红色文化的弘扬传承提出了必然要求。

（三）内蒙古自治区红色文化介绍

内蒙古自治区是新中国成立后第一个省级少数民族自治地方，中国共产党带领区内各民族在寻求民族解放和自治的道路中进行了艰苦卓绝的斗争，留下了许多值得铭记的历史事件，形成了一系列具有地域特色的红色资源和革命文化。如呼和浩特乌兰夫纪念馆、大青山抗日根据地旧址、乌兰浩特五一会议旧址、城川民族干部学院、集宁战役纪念馆、绥蒙革命纪念园、贺龙纪念馆等。这些丰厚的红色资源文化可以使当代人尤其是当代青年了解老一辈无产阶级革命家们追求真理、坚定理想信念投身革命、为国操劳鞠躬尽瘁的事迹，了解我区各族人民在抗日战争和解放战争时期，在中国共产党的领导下，团结一致，共同奋战的爱国主义精神，深刻感受到内蒙古深厚的红色历史与革命文化。

二、红色文化在新时代的价值所在

（一）红色文化的价值意蕴

习近平总书记在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在新时代的历史方位下，一方面我们要抵御外来思想侵袭，在国际社会上讲好中国故事;另一方面我们要继承和弘扬中华民族的传统文化，尤其红色文化中所蕴藏的深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵需要大力弘扬。红色文化能够很好地融入社会主义核心价值观体系当中，其所包括的奋斗和奉献精神与社会主义核心价值观的要求是一致的，要把红色文化在当代蕴含的价值与社会主义核心价值观结合在一起。

红色文化在新时代最重要的价值意蕴就是给中国共产党和广大人民提供精神动力，推动社会主义事业的伟大进程，实现两个“百年目标”的精神支柱。红色文化当中蕴含的革命精神及革命文化为社会主义核心价值观的培育提供了理论支撑和丰厚的历史文化资源，使其内容更加具有感染力。把红色文化的价值意蕴融入高校思想政治理论教育当中，也是在社会中践行社会主义核心价值观的必然要求。党的十九大报告指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明建设、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社會主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”这提出了培养担当民族复兴大任时代新人的育人要求，将红色文化融入社会主义核心价值观之中，用当代中国精神培养时代新人，红色资源蕴含的价值内容有利于大学生增强时代责任感，厚植爱国主义情感，在新时代树立远大理想，砥砺强国志，实践报国行，这也是新时代“培养什么人”必须回答的课题。

（二）红色文化与社会主义核心价值观相互融合

红色文化中蕴含的价值内容与社会主义核心价值观相互融合，丰富了社会主义核心价值观的理论基石，彰显了其在新时代的特殊价值。红色资源中蕴含的革命精神、红色文化与社会主义核心价值观都属于社会主义精神文明的建设范畴，二者体现了在马克思主义的指导下，在不同历史时代所体现的不同精神内涵。在新时代，红色文化中蕴含的革命精神和红色文化与社会主义核心价值观的具体内容有许多共通之处，挖掘红色文化中蕴含的精神内容，有助于更深刻地理解社会主义核心价值观的内容，要把红色文化所蕴涵的精神内容与培育和践行社会主义核心价值观统一起来，以革命精神、红色文化滋养社会主义核心价值观。

三、红色文化融入高校思想政治教育的意义

文化是民族生存和发展的重要力量。文化是一个国家和民族的灵魂，是凝聚民族精神的纽带。“一个国家、一个民族不能没有灵魂。”红色文化作为我国优秀的文化基因，在新时代对我国思想政治教育，尤其是大学生思想政治教育起到培根铸魂的作用。如今，我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标，在国家发展中更需要发挥文化的深厚力量。作为中国特色社会主义文化的组成部分，在新时代高校需要发挥好红色文化的精神力量，实现红色文化的创新发展，不断延续红色基因，弘扬革命精神，坚定理想信念，补足精神之钙，固牢思想之元，推进中国特色社会主义现代化事业不断向前。

（一）高校思想政治教育需要红色文化的精神滋养

要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。在信息技术迅速发展的今天，国际形势多变复杂，国家与国家之间意识形态冲突强烈，高校作为培养国家人才的主要阵地，思想文化具有活跃性和开放性的特点，所以高校对国家发展来说，不仅仅是人才的摇篮，更是思想政治教育关注的重要阵地。大学生作为社会青年主体，其思想政治素质直接关系着党的建设和国家前途和民族的未来，如何在高校开展好思想政治教育工作，是十分必要和迫切的任务。将红色资源中蕴含的红色文化、革命精神融入高校思想政治教育中，一方面使其对历史有正确了解、认识，读懂中国共产党建党99年来如何带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利;另一方面促使大学生在新时代继续发扬爱国主义传统，不忘历史、与时俱进，更好地将爱国主义内化于心，外化于行，使大学生坚定自身的理想信念，坚持“四个自信”，树立正确的世界观、人生观、价值观，践行理想信念。

（二）高校思想政治理论课需要红色文化来丰富内涵

1.有助于大学生树立理想信念

关于理想信念的研究一直都是大学生思想政治教育的核心问题，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生理想信念教育的意见》中明确指出：“大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心。”通过弘扬红色文化，大学生了解中国共产党带领人民浴血奋斗的历程，对历史事件、革命英烈、先进模范人物的事迹有所感悟，有助于大学生清醒地认知他们所肩负的历史使命、时代使命，将自身理想和奋斗目标与国家发展的总目标结合在一起，树立正确的“三观”，不断增强抵制错误思潮的能力。

2.增进大学生的爱国主义情感

爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。中华民族在长期的生产生活实践中，逐渐形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜，是推动中华民族历史前进的强大力量。红色文化中蕴含的自强不息、热爱祖国、爱好和平、不怕牺牲、乐于奉献等精神可以影响和教育学生，有助于大学生了解革命历史，坚定政治立场，树立理想信念，对促进其民族自尊心、自信心、自豪感的增长，激发爱国主义热情，维护民族团结、国家统一，引导其以振兴中华为己任、自觉报效祖国，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗具有重要意义。

3.高校大学生理解、践行社会主义核心价值观的客观需要

将红色资源文化融入社会主义核心价值观教育，有利于大学生更好地理解社会主义核心价值观的内容，更容易接受社会主义核心价值观的内容。在红色文化传播过程中，使大学生明白中国共产党为什么能够由小到大，由弱变强，使大学生体会在长期艰苦卓绝的斗争中，我党如何历经曲折不畏艰险，历经困苦百折不挠，不忘初心，坚定理想信念，最终实现“敢叫日月换新天”的伟大历程。

当前我们已经进入中国特色社会主义伟大的新时代，需要进一步挖掘红色文化的价值，结合时代特点大力弘扬红色文化，在高校思想政治教育中进行红色文化的宣传是时代所需，将红色文化融入社会主義核心价值观教育体系中也是“培育时代新人”使命的必要举措，是落实高校“立德树人”根本任务的要求所致，是大学生认同社会主义核心价值观进而“外化于形”的必要路径。

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利：在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[Z].北京：人民出版社，2017：10.

[2]王春霞.论红色文化资源在大学生思想政治教育中的功能定位及实现路径[J].思想理论教育导刊，2018（5）.

[3]王炳林，张泰城.高校红色文化资源育人发展报告[R].北京：人民出版社，2017.

[4]郭培荣，徐永超.红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].学校党建与思想教育，2020（4）.

[5]习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09（1）.

◎编辑 武生智