2022年33期
刊物介绍
《中学生学习报》创办于1982年10月，它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。创办以来，《中学生学习报》留下了辉煌的历史。《中学生学习报》创办半年后发行量就达到100万，在全国同类报刊中发行量最大。
中学生学习报
教育论坛
- 中职计算机应用专业“1+X”证书试点人才培养方案探究
- 关于初中语文课堂教学改革的思考
- 如何实施高中体育选项教学的高效教学
- 探析幼儿园美术教学生活化的策略
- 中学生“诚信考场”制度路径实施初探
- “双减”背景下小学数学教师提升教学能力的研究
- 新课标农村小学英语游戏教学模式可行性研究
- 浅谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用
- 如何凸显数学教学思想方法
- 师生互动在中学数学教育教学中的地位和作用
- 农村初中留守儿童良好习惯养成的培养策略与探究
- 居家“折”么抗疫
- 选准教育视角 引领学生成长
- 教育是一场“慢”的坚持
- 加强劳动教育 促进健康成长
- 论耐心对教师工作的重要性
- 乡村振兴促进贵州中小学教育质量的战略研究
- 小学体育教学过程中学生兴趣的培养策略研究
- 家校合力在小学道德与法治教育中的对策分析
- 浅谈影响幼儿营养状况的因素与对策
- 家校合作对促进初中生英语学习的影响研究
- “互联网+”时代背景下高中语文有效教学策略研究
- 初中数学课堂中培养学生问题意识的有效策略
- 学科核心素养引领下高中英语词汇教学的新探索
- 用我们的教育情感，造就一个个优秀的学生
- 高中语文混合式教学现实问题与对策
- 英语音标
- 浅析师德建设在特殊教育中的重要性
- 优秀教师走向卓越的七大要素
- 语文核心素养在行动导向教学法之下的应用
- 新高考下怎样有效布置高一英语假期作业
- 浅谈美术教育对中职幼儿保育专业学生审美品质和能力的培养
- 幼儿园生态教育的实施途径
- 幼儿园早期阅读教育生态环境的研究
- 如何有效提高幼儿的身体素质
- 如何把传统节日活动与生态文明有效结合
- 如何做好幼儿晨检
- 家长如何做好幼小衔接工作策略
- 如何将生态环境融入到幼儿的一日活动中
- 浅谈如何在班级自然角里找到生态文明教育契机
- 关于幼儿园生态文明教育的几点思考
- 生态文明之家园共育
- 生态文明教育如何渗透到一日活动
- 如何在美术活动中渗透生态文明的探究
- 幼儿园绘本教学与区域游戏相融合的研究
- 新常态背景下大学生就业心理素质培养
- 大学生创业创新精神培养的对策研究
- 美育融入高校思想政治教育的策略
- 循序渐进，打造小学生的写作之路
- 大数据视域下大学生创业绩效影响因素分析
- 心理健康教育在幼儿园教学融合策略研究
- 基于理解能力培养的初中英语教学策略
- 基于职业院校机械制造与控制专业的发展前景创新课堂教学机制的研究
- 家校共育为孩子的幸福人生奠基
- 大数据背景下高中信息技术教学策略
- 基于科学思维培养学生初中数学学习能力的研究
- 浅谈新时代下初中道德与法治教学创新策略
- 情景教学法在初中道德与法治教学中的应用路径探索
- 把握任务 突出差异
- 分类管理背景下浙江省民办高校政府财政扶持探析
- 体育中考改革形势下初中体育教学策略
- 道德与法治课程中开展民族团结进步教育的实践研究
- 浅谈如何培养幼儿的审美能力
- 关于“双减”背景下微课前置 提升高中自然地理课堂效率实践研究
- “西部计划”的实践育人功能在培育大学生社会责任感上的应用研究
- 中职新课标下培养学生化学学科核心素养的教学研究
- 小学美术教学中对学生审美能力的培养研究
素质教育
- 传统文化在高中英语教学中的渗透
- 双减政策下小学低段作业设计提质增效的策略研究
- “双减”背景下提高小学语文课堂教学效率的策略
- 初中语文名著整本书阅读教学策略
- 浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 初中语文教学中开展写作能力的策略
- 初中作文教学现状与提高策略思考
- 审题能力的训练对小学语文教学中学生的提高
- 关于初中语文群文阅读教学要点的探讨
- 决胜课堂
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 浅谈小学语文教学中如何有效指导学生进行高效写作
- 初中语文阅读与写作教学的结合实践
- 如何提高小学语文“读题与审题”能力
- 小学数学读题引起的审题错误分析及改进策略
- 探讨初中地理教学中提升学生识图能力的策略
- 提高高中数学课堂效率的策略探究
- 浅谈初中数学高效教学策略
- 小学语文课堂提升学生专注力的策略研究
- 提高小学数学课堂效率的几点有效措施
- 小学习作评改的对策探究
- 在小学数学教学中应用开放式教学法的策略研究
- 双减背景下初中英语作业的合理布置
- 提高小学英语课堂有效教学的策略探究
- 基于高中语文新课标下的议论文素材积累的刍议
- 双减政策下微课在小学语文口语交际中的应用研究
- 浅谈提高初中语文作文教学的有效策略
- 小学语文教学中通过巧设情境构建高效课堂的策略分析
- 在小学英语教学中渗透德育的途径
- 《集合》课的“育人”探索
- 农村小学数学学困生的学习现状与转化策略
- 长文短教提质量
- 提升农村新开公办园保教质量的有效策略
- 浅谈初中思想品德课小组合作学习的有效性
- 小学语文课堂教学中学生语文素养的提升
- 高中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略研究
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 高中政治教学融入社会主义核心价值观教育的策略研究
- 传统文化在小学语文教学中的渗透策略
- 探究在小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的策略
- 情景教学法在提高课堂教学效率中的应用分析
- 小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维
- 小学高段语文教学提升学生阅读理解能力的路径研究
- 古今诗词在地理教学中的应用
- 聋校数学教学有效途径的探析
- 小学高年级数学问题解决策略研究
- 初中思想品德教学高效课堂的构建
- 基于初中数学核心素养的有效教学策略研究
- 小学语文课堂有效教学策略探究
- 论小学语文写作教学中如何培养学生的观察能力
- 新课标下小学美术教学难点及对策
- 小学数学教学中小组合作的运用
- 小学数学新课导入策略探析
- 提高小学数学课堂教学效果的方法
- 核心素养视域下的初中道德与法治教学策略
- 初中英语游戏教学的应用效果与对策
- 基于批注式阅读的小学语文阅读教学
- 核心素养视域下如何提高初中物理课堂效率
- 初中语文教学中的读写结合方式的实施策略探究
- 小班幼儿自主盥洗能力的策略研究
- 新课改下小学思想品德教学的探讨
- 农村初中语文群文阅读课堂教学
- 初中英语教学的生活化策略研究
- 核心素养理念下英语教学中的英美文学欣赏研究
- 培养幼儿审美能力，保障幼儿健康成长
- 高中历史高效课堂的有效构建策略分析
- 浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯
- 基于核心素养的高中音乐教学策略探讨
- 王秀杰：论小学语文写作教学中如何培养学生的观察能力
- 构建以学生为中心的教学评价研究
- 初中语文提升阅读教学有效性策略探究
- 奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用
- 微课在小学数学中高年级数学教学中的开发及应用研究
- 小学语文阅读中趣味教学法的应用探析
- 构建初中语文高效课堂，提高初中语文教学水平
- 浅谈如何在小学数学教学中运用分组合作教学模式
- 音乐课堂教学中合唱教学对学生音准的培养
- 初中体育情境教学法的运用研究
- 小学语文写作教学中培养学生观察能力的策略
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略分析
- 读写结合 以读促写
- 对称性思想在物理中考中的应用
- 小学美术课堂上传统文化的渗透
- 小学数学教学中渗透数学思想方法的再研究
- 小学语文阅读教学中传统文化渗透策略
- 提高小学音乐课堂教学有效性的策略
- 基于历史故事展开高中历史课堂教学
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透中华民族传统美德
- “双减”背景下小学英语作业设计的有效策略
- 论小学音乐教学中对传统文化的传承与发展
教改创新
- 初中化学实验趣味教学策略研究
- 浅谈如何提升小学生的联系及发散性数学思维能力
- 双减政策下小学数学特色作业创新设计
- 小学数学高年级开展微课教学的研究
- 浅谈初中语文写作生活化教学
- 初中英语教研活动的有效性及提升路径
- 基于核心素养下物理实验教学反思的探索
- 浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
- 初中语文大单元教学设计与实施
- 浅谈创设情境教学法在语文教学中的应用
- 双减背景下初中化学单元作业设计策略研究
- 浅析小学语文课堂师生互动行为的有效性研究
- 浅谈新课程改革下小学体育创新教学
- 核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
- 高中体育教学中体能训练的创新体系研究
- 小学数学情境式教学的研究
- 初中数学分层走班教学实探
- 小学音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
- 寓教于乐，创建有趣的小学数学课堂
- 在综合实践活动中运用互动反馈技术的作用
- 初中数学学困生智慧作业的有效实施策略
- 基于师生互动教学模式创新幼儿区域游戏活动开展
- 基于自定游戏规则培养幼儿游戏能力与素养
- 数形结合思想在初中数学空中课堂中的应用
- 高考模式下语文作业设计改革探究
- 信息技术在农村中小学体育教学中运用的优势
- 双减背景下高中英语阅读教学有效性探究
- 创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究
- 如何在自主游戏中渗透生态文明教育
- 生态教育背景下幼儿园户外环境的优化创设
- 初中英语阅读教学中情景教学的应用
- 思维导图在小学语文阅读教学中的应用
- 论初中英语词汇教学的创新与实践
- 智慧教育云平台下“学案导学”模式应用的实施策略
- 核心素养下小学科学实验创新教学研究
- 小学数学教学中创造性思维培养之我见
- 思维导图在小学语文课堂教学中的实践运用
- 试论如何在小学体育中培养学生的学习兴趣
- 核心素养导向的初中物理高效实验课堂的创新实践策略
- 素质教育背景下初中地理课堂分层教学策略探究
- 基于线下教学优势的小学数学线上教学策略研究
- 小学数学中运用画图法解决问题的教学实践分析
- 小学立德树人的实施路径与策略创新研究
- 交互式电子白板与小学数学课程融合的应用策略研究
- 高中藏语教学中的有效互动方式分析
- 刍议初中物理教学中的情境创设
- 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
- 问题导学法对高中数学教学的积极作用分析
- 农村中小学体育教学中的信息技术应用策略
- 小学数学教学中多元化教学方法的运用探索
- 创新小学语文教学方式，激发学生课堂学习动力
- 基于自主互动学习模式下的初中政治教学思考
- 高中化学教学生活化情境的创设
- 创设情境 融入感情
- 新课标下初中体育教学乐学环境的创设
- 信息技术在初中语文教学中的应用方法探析
- “双减”政策背景下小学美术作业设计路径研究
- 关于“中学创新实验班”的研究综述
- 小学语文教学中互动教学模式的运用分析
- 初中信息技术课堂多元化教学方法探究
- “让学引思”理念在初中语文阅读教学中的实践策略
- 浅谈高中信息技术课教学现状及其策略
- 医学院校创新创业教育模式探索与实践研究
- 群文荟萃，饱读经典
- 让课堂充满活力
- “减负提质”背景下的小学低年级特色数学作业设计策略
- 新课改下小学美术教学方式的转变浅谈
- 任务型教学模式在高中英语教学中应用
- 浅析思维导图在高中英语教学中的应用
- 浅谈初中物理教学中的创新教育
- 互联网+背景下初中音乐课堂教学策略探究
- 基于地图导学模式的初中地理教学研究
- 课改背景下小学语文作文指导方法的创新分析
- 基于核心素养的高中数学高效课堂的构建策略
- 新课程背景下初中数学思想和数学方法的教学运用
- 微课在初中物理实验教学中的运用现状与路径
- 浅谈信息化视角下的初中化学课堂构建策略
- 聚焦核心素养构建高效课堂
- 浅析当代高中生爱国主义教育方法的创新
- 双减政策下对小学英语教学方式的创新
- 浅谈思维导图在小学数学运算教学中的运用
- 小学数学课堂中运用提问教学法的策略探究
- 如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
- 基于核心素养的初中语文创意作文教学研究
- 新课改理念下的高中物理教学实践研究
- 新课改背景下高中物理课堂教学措施探析
- 初中数学作业减负策略：抓分层，依序落实
- 核心素养下初中语文探究性阅读教学初探
管理研究
探索与实践
- 初中体育教学中体育游戏的应用策略探讨
- 趣味田径在小学体育教学中的应用探讨
- 浅析如何在小学数学教学中培养学生的动手能力
- 推动成渝地区双城经济圈职业教育一体化发展研究
- 浅析小学语文作文中人物刻画的教学手法
- 总体国家安全观视域下的公民国家安全意识培育研究
- 新闻学课程思政教学体系与育人实践的思考
- 提高家庭教育活动有效性的途径探析
- 如何在初中体育足球训练队中培养学生的良好行为习惯
- 湖南乡村振兴进程中欠发达地区新型职业农民培养研究
- 高中口风琴教学浅论
- 浅谈如何成为一名社区型小学数学教师
- 浅谈“家园共育”的有效开展
- 爱心
- 初中英语教学中提高学生写作能力的方法分析
- 浅谈小学低年级语文课堂朗读指导的策略
- 浅谈幼儿园一日活动中的生态文明教育契机
- 体育游戏促好习惯养成之策略
- 关于开展“幼小衔接”活动的几点思考
- 如何将生态文明教育融入到幼儿游戏
- 整本书阅读背景下的高中语文名著导读教学研究
- 城区小学留守儿童问题现状研究
- 让活动成为学生作文的素材
- 注重问题设计优化小学语文阅读教学
- 初中语文古诗词教学中人文精神培养研究
- 如何将生态文明融入到幼儿一日活动中
- 探索小学数学学困生转化教育有效途径
- 教学案例《匆匆》
- 初中体育教学体能练习的有效指导分析
- 培智学生如何运用数学知识解决生活问题
- 浅谈如何通过改变教研形式来促进园本研修的有效开展
- 减负与高效
- 《乙酸》教学设计
- 户外游戏在幼儿教育中的重要性
- 互动式教学模式在小学数学课堂中的实践运用
- 户外运动游戏中幼儿自主能力的培养与发展
- 解决“问题”的高中化学课堂教学实践反思
- 谷崎润一郎与“孩童”要素的书写
- 用“摄影”记录游戏 让快乐无声传递
- 小学综合实践课实施的思考
- 高考英语读后续写写作策略研究
- 市民文明行为地方立法标准现状研究
- 市民文明行为界定与立法必要性研究
- 妙笔生花 笔墨留痕
- 构建小学美术高效课堂的实践探索
- 户外游戏中幼儿自主能力培养的策略研究
- 民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合研究
- 初中语文新闻类“活动•探究”单元实践感悟
- 新课标下有效提高高中地理课堂教学效率的探讨
- 新课改背景下的初中数学优等生培养现状及对策