2021年13期
刊物介绍
《中学生学习报》创办于1982年10月，它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。创办以来，《中学生学习报》留下了辉煌的历史。《中学生学习报》创办半年后发行量就达到100万，在全国同类报刊中发行量最大。
中学生学习报
教育论坛
- 微课在中职电气控制技术课程教学中的应用
- 基于“互联网+”的高等数学教学模式的创新研究
- 关于探究式教学模式在高中数学教学中的应用分析
- 用爱架起师生之间最美的虹桥
- 综合类院校现代舞技术训练的课程构建
- 从“教书匠”到“教育家”强化教师素质锻造新时代“工匠之师”
- 红色旅游资源在中学历史课堂中的应用
- 浅析中职财会专业核心素养培养的途径与方法
- 理解与对话视域下教师与学生的关系
- 生态环境对教师职业幸福感的影响
- 思政课教师情怀的养成路径探析
- 数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示
- 浅谈乡村历史教学和教师问题及其发展
- 在中小学校有效开展科技教育活动的几点思考
- 让传统文化浸润学生心灵
- 景区失地农民子女学校教育的对策
- 谈职业高级中学德育课教学反思
- 论情景教学在中职财经教学中的应用
- 高职院校学生思政教育方法创新探析
- 论如何提高职高英语课堂教学的有效性
- 试论职业中学班主任工作
- 职业素养培养视角下的高职学生德育工作
- 浅谈失地农民子女的教育与失地农民的再教育
- 利用语文教学如何疏导学生叛逆心理
- 景区失地农民子女义务教育问题探究
- 景区失地农民子女学校教育现状分析
- 善用教学方法 打造高效课堂
- 提升农村小学生阅读兴趣的策略探析
- 思想政治教育教学创新研究与实践
- 创新教育在计算机教学中的应用
- 探究新时期推动中职旅游教育职业化发展的有效策略
- 机遇挑战与对策：慕课时代下高校思想政治理论课教学论析
- 我的英语课堂三件事
- 从农村小学教育现状观教育的当代使命
- 对苏霍姆林斯基的教师素养进行研究
- 网络平台与小学数学教学融合策略的探索
- 课程思政背景下师生双主体“SPOC+TPD”教学模式的探索
- 阅读素养之阅读能力提升的方法与技巧
- 项目教学法在中职电子教学中的应用探究
- 小学体育安全问题的规避与应对策略
- 教育科研促进小学数学教师专业发展的实践与思考
- 幼师生职业生涯规划
- 爱与坚守的力量
- 基于生本教学下韵律操创编的策略
- 关于民办高职院校学前教育专业英语一体化特色教材建设的探索
- 信息化环境下程序设计基础课程混合式教学模式研究与实践
- 探究现代学徒制背景下高职课程标准建设
- 新形势下的高职体育教学与训练
- 中职学校英语教学现状与改革措施
- 基于创新创业能力培养的艺术设计专业课堂教学策略
- 1+X证书制度下高职院校大数据人才培养的实践分析
- 试论如何提高中职历史教学的有效性
- 关于《油品计量》课程“思政元素”的探讨
- 魏晋玄学的哲学思考
- 高考信息互联:新高考多元化招生制度下高中班主任指导工作新形式
- 新时期大学生思想政治素质调查研究
- 基于1+X证书制度的Web前端开发育人模式研究
- 职业院校青年教师教学水平提升研究
- 浅谈初中政治教学中社会主义核心价值观教育的融入
- 探究在信息技术课中学生自主创新能力的培养
- 视觉传达设计中数字光影艺术的应用表现
- 大学英语课程思政建设的价值与路径
- 职业教育校内外实验实训教学质量监控体系研究
- 心理健康课教学设计
- 立足文本，深入课堂
- 论当代青少年的道德教育
- 西方古典音乐欣赏教学的思考
- 思政课程与课程思政同向同行的前提,反思和路径探讨
- 现代教育评价中的矛盾与问题
- 探究大学物理教学中融合创新创业教育的有效路径
- 关于新时代社区心理服务体系建设问题的思考
- 家国情怀在历史课堂中的渗透
- 扎实劳动教育 促进学生全面发展
- “百万扩招”视角下高职教师职业能力构建及发展研究
- 禁忌语的语音隐喻
- 做老师，我是这样认为的
素质教育
- 强化习惯养成，建文明和谐校园
- 如何培养小学高年级学生数学自主学习能力
- 新课程理念下的高中生物教学
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 浅谈小学语文微写作教学的有效策略
- 初中语文古诗词群文阅读教学策略
- 浅谈在高中数学教学中渗透数学史教育
- 基于学生核心素养的小学英语教学方法探寻
- 探析探究式教学法在高中数学教学中的实际应用
- 基于核心素养的小学语文教学方法研究
- 高中数学核心素养的内涵及其教育方式研究
- 学科核心素养视角下的高中化学教学策略
- 小学教师师德师风建设促师生健康成长的策略
- 浅析优化初中英语阅读教学的策略
- 农村小学高年级语文学困生现状与转化策略探寻
- 浅谈如何提升小学语文教学中的作文教学
- 基于核心素养的高中数学概念教学案例分析
- 初中地理课堂自主合作学习教学模式的探究
- 高中历史中课堂提问的必要性
- 小学语文古诗吟诵教学探究
- 浅析高中散文阅读教学的逻辑策略
- 将项目式学习引入小学数学课堂的实践与思考
- 高中化学教学中融入课程思政的探索
- 高中生物教学中PBL教学模式的应用
- 浅谈高中历史教学中家国情怀的培养
- 小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析
- 浅谈儿童美术教育观
- 浅谈小学音乐课堂中歌唱教学的现状与对策
- 浅谈小学体育中的德育教育
- 小学英语学科不同年级的过渡衔接刍议
- 关于氧化还原反应方程式配平的方法探究
- 浅谈高中语文新课标下的古诗词教学
- 高中数学课堂教学有效提问的策略
- 高中英语课堂教学的导入艺术研究
- 重点需稳固 难点要突破--小学数学教学课例研究
- 小学语文随堂小练笔的策略研究
- 关于对小学体育课堂教学学习兴趣的培养与疏导
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
- 提升小学数学概念教学有效性策略的研究
- 小学低段数学精准教学方法研究
- 育德于教，育德于学
- 探讨高中生物学科核心素养的教学培养策略
- 新课标视野下传统文化融入高中语文教学研究
- 厚积语感，薄发语言
- 核心素养视域下高中语文非连续性文本阅读能力提升教学探讨
- 浅谈环保意识在小学美术教学中的巧妙融入策略
- 职业高级中学数学教学方法初探
- 如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
- 群文阅读思维对小学语文课堂教学的作用
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学” 模式的探讨
- 浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
- 怎样在小学语文教学中渗透传统文化
- 新课程下小学美术欣赏教学的实施教学策略
- 初中英语作业布置有效性初探
- 小学英语高段对话教学中听说能力的培养
- 浅谈提高少数民族地区高中学生语文阅读能力的策略
- 如何在初中语文教学中开展传统文化教育
- 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略
- 基于核心素养的高中物理教学实践探析
- 小学信息技术教学中学生信息意识的培养
- 立德树人理念在小学数学课堂中的渗透策略分析
- 高中数学教学中数学思维培养之我见
- 论初中语文课堂教学中的提问艺术
- 在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法
- 高中语文之古体诗教学方法探究
- 基于核心素养的小学英语分层教学探究
- 浅谈小学数学教学中如何创新教学方法
- 浅谈新课程下小学数学计算教学
- 浅谈如何提高初中数学试卷讲评课的有效性
- 高中数学教学中如何培养学生自主学习能力
- 翻转课堂在高中化学教学中的运用探讨
- 高中语文课堂学中的人文精神渗透
- 英语角对小学英语教学的促进
- 绘画活动对自闭症儿童心理治疗作用
- 核心素养视角下探讨当前提升小学语文写作能力的信息化教学策略
- 立德树人视域下初中体育课堂德育渗透效果研究
- 教育学视角下新时期幼儿体育教学的再思考
- 初中数学课堂对话可视化呈现的实践初探
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
- 幼儿园营造"书香校园"的实践与探索
- 如何培养儿童的创造力和发散思维
- 绘画对孩子成长的意义
- 让"提问"变成"学问"
- 浅谈现代信息技术与小学语文阅读教学合作学习的整合
- 小学语文阅读教学与习作教学的有效整合探究
- 高中体育篮球团队意识的培养策略
- 关于高中数学学困生的成因和分层教学模式分析
- 学前教育舞蹈课堂教学创新思路
- 浅议初中道德与法治教学策略
- 学前教育中幼儿的心理健康教育
- 初中语文应用交互式教学模式建立高效课堂的途径
- 关于游泳教学中安全规范问题的探讨
- 浅析初中英语教学策略
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 高中体育教学中素质拓展训练的应用探究
- 基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
- 浅谈美术教育在幼儿发展中的作用
- 浅论初中音乐歌唱教学的研究
- 浅谈赞美在高中教学中的作用
- 爱在德育中传递
- 在小学语文教学中培养学生想象力的策略研究
- 小学高年级班主任工作中心理健康教育的渗透探讨
- 问题化教学模式在初中化学课堂中的应用
- 学前教育美术教学中创造力与想象力的培养思考
教改创新
- 线上线下混合式教学模式下的高三物理复习初探
- 提升亲子阅读有效性的策略研究
- 初中数学趣味教学初探
- 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
- 新课标下高中美术教学现状及对策分析
- 思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用
- 人工智能背景下小学信息技术课堂模式创新探究
- 初中英语读写结合教学模式探究
- 浅析如何提高小学数学课堂互动的有效性
- 情境教学法在高中英语教学中的应用策略探究
- 简笔画在中学语文课堂上的运用技巧
- 浅析初中数学教学中如何有效运用信息技术
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 高中体育翻转课堂教学策略
- 浅谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
- 信息技术与高中化学课堂的深度融合策略
- 浅析高中Flash教学的专题式微课开发分析
- 高中信息技术教学渗透法制教育
- 如何构建初中语文名著导读课堂
- 导学法在初中数学教学中的有效运用与思考
- 以生为本 游戏让数学课堂生生不息
- 浅谈小学数学教学中数学思维的养成
- 提升小学语文阅读教学水平的方式
- 高中语文思辨性阅读教学策略分析
- 感悟数学的“有趣”“好玩”“很美”
- 浅析英汉词汇文化差异及其对英语词汇教学的启示
- 小学语文口语交际虚拟仿真实训教学模式的探析
- 高中英语课堂教学微视频资源运用研究
- 新课标理念下初中数学教学改革的实践探析
- 新课改下的高中生物教学问题及策略探析
- 基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略
- 基于翻转课堂模式的高等数学教学研究
- “思维导图”在初中语文名著阅读教学中的应用研究
- 基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用研究
- 浅析初中英语课堂教学中的提问技巧
- 增进线上线下融合 提升物理教学实效
- 论新课改下高中英语阅读教学策略与方法
- 农村小学数学教学中引导学生自主学习的策略探讨
- 思维导图在小学高年级英语阅读中的运用
- 运用思维导图优化高中地理教学的实践探索
- 中职语文诵读法的渗透与应用
- PBL联合SPOC混合教学模式在中职化学类课程的应用研究综述
- 初中信息技术教学中的“任务设计”
- 浅谈初中美术之个性化教学的实施
- 初中英语阅读教学中的多元评价方式探究
- 初中信息技术课堂有效教学策略研究
- 浅谈构建初中历史活力课堂的教学策略
- 高中化学实验教学的优化策略探索
管理研究
探索与实践
- 浅析非遗文化融入初中美术"设计▪应用"领域
- 中国造纸术的发展历程
- “古代诗歌阅读”高考专题复习策略刍议
- 从古典审美中的“静”到近代审美中的“动”
- 近五年高考全国卷《遗传与变异》命题规律研究
- 民族传统体育进校园的开展现状与对策探究
- 张家口地名与文化刍议
- 初中生手机依赖的原因及对策分析
- 浅谈炼丹术对中学化学教学的意义
- 情动辞发,披文入情
- 生活化教学在小学语文习作教学中的应用
- 浅谈民间体育游戏融入幼儿园教育活动的策略
- 教学资源稀缺下的农村小学足球发展探究
- 藏区高中篮球训练常见问题及改进策略研究
- 档案在脱贫攻坚工作中的作用研究
- 浅谈民俗文化受损原因
- 如何提高职业高级中学数学课堂教学效率
- 情景模拟教学法在前厅服务与管理课程中的探究
- 茂兰喀斯特自然保护区布依族的语言与山歌
- 浅谈贵州茂兰自然保护区民俗文化旳传承
- 浅谈茂兰喀斯特自然保护区布依族的土布与服饰
- 浅析生活情境在小学数学教学中的运用
- 社会主义新农村建设中乡镇档案工作的发展对策研究
- 试论城市化进程中的民俗文化保护开发问题与原因分析
- 探讨小学体育教学中如何培养学生的意志力
- 高中体育课堂中深度学习的实践与探索
- 在初中英语阅读教学中渗透写作训练的策略研究
- 有效提升小学校园足球兴趣的教学研究
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用探析
- 秋樨随想
- 绘本在小学语文阅读教学中的运用
- 基于高考评价体系的高考英语阅读理解命题分析
- 随笔二则
- 机电一体化在工程机械中的技术应用分析
- 探究课本习题、提高复习效率
- 废旧资源在幼儿园手工制作中的开发运用
- 光伏发电系统建设项目效率提升分析
- “画画”你我他
- “课程思政”融入《加油站运营管理》 的实践与探索
- 如何让纸飞机飞得更远
- 放手游戏，发现孩子的学习
- 二嗪衍生物的高效合成
- 浅谈数学游戏在小学数学教学中的运用
- 评析：张锦忠＜离境或重写马华文学史：从马华文学到新兴马华文学＞
- 液压机械传动控制系统的应用探讨
- 谈小学音乐教育“体验学习的认识与实践”