中学时代
教学研究
- 从合作原则看中学英语课堂对话的操控
- 走进英语电影,感知语言的文化魅力
- 如何提高初中语文课堂教学的有效性
- 2013年高考作文方向预测
- 浅谈英语教学中学生创造性思维的培养
- 有效作业批改与反馈的策略探索
- 关于高中思想政治合作式教学的研究
- 探究如何做好初高中英语的衔接教学
- 中职生厌学失范行为的案例分析
- 快乐学习与心理健康关系研究
- 浅谈Proteus仿真在单片机教学中的应用
- 校本理念及其在高中体育教学中的应用研究
- 探讨职业教育高低年级学生的不同特点及班主任工作方式的转变
- 地域政治文化教育进入高中政治课程的教学分析
- 农村高中信息技术教学中的问题及对策
- 从高胖雇凶杀亲看青少年综合素质缺失的原因与对策
- 试论班级心理委员在拓宽心理健康教育中的作用
- 高中生英语知识应用能力的培养流程
- 关于中学语文课堂小组合作学习模式的研究
- 中小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 浅谈初中语文的启发式教学模式
- 生本教育理念下的高中英语教学初探
- 高中生英语不好的原因和应对策略
- 浅论初中生英语自学能力培养方法
- 高中“物理困难生”转化策略
- 少数民族体育的发展与现代化的社会学因素探究
- “讲学稿式自主探究”课堂教学研究
- 英语课堂有效教学研究
- 浅谈职高语文教学中的情感教育
- 谈谈语文教师的课堂管理
- 中美高中体育与健康课程标准对比研究
教法新探
课改前沿
- 浅谈新课改背景下的高中地理教学
- 浅谈学案导学模式与新课程理念的整合
- 浅谈新课改下的中职电子电工教学
- 英语教学中学生自主学习和合作探究能力的培养
- 新课程背景下高中语文教师素养提升途径探析
- 新课程背景下的“平面镜成像”教学
- 新课程改革背景下如何提高高中数学教学质量
- 新课标初中数学分层教学的策略
- 正确驾驭新课改背景下的新教材
- 新课改下提高高中生物教学课堂效率的策略
- 新课改中小学古诗文教学中的审美教育
- 浅谈初中化学实验教学
- 浅谈新课程标准下地理作业布置的多样化
- 新课程下教师怎么教,学生怎么学
- 新课标下农村中学生化学思维能力的培养
- 新课改中作业批改的新思路
- 新课改物理课堂教学浅析
- 新课改初中化学教学中导学案的运用
- 浅谈新课标下如何进行高中地理教学
- 新课程如何高效设计数学课堂练习
开卷有益
阅读与写作
教学实践
- 立足基础向课堂要实效
- 激发学习兴趣,让学生体验学习的快乐
- 职业高中历史课教学中问题的设置
- 教师自有真情在,化作笔墨更护花
- 高中物理教学中有效课堂提问的策略
- 高中数学体验式教学浅析
- 浅谈高中数学“小班化教学”
- 让生活走进化学课堂
- 创新教学理念打造英语高效课堂
- 谈平抛运动的规律教学
- 中学数学课堂的有效教学
- 基于生活体验的生物活力课堂构建
- “提出问题与数学教学”的教学实践
- 初中化学课堂教学中师生互动的有效应对策略
- 重视有效课前预习构建高效数学课堂
- 高中语文教学中生本教育理念的运用
- 抓住学生的个性特点有效地开展班主任工作
- 立足课堂,提高教学效率
- 浅谈化学教学中学生动手能力的培养
- 中学语文朗读教学的尝试与思考
- OnImproving Senior Students’ListeningAbility
- 在“预设”与“生成”中让高中数学更精彩
- 浅谈高中数学的教学设计与情境创设
- 优化中职英语课堂教学,提高课堂实效
- 中学物理课堂有效教学策略探讨
- 让学生成为历史课堂的主人
- 初中数学教学中学生善于提问的习惯的培养
- 以趣入课,融情于教
- “学案导学”在中学英语教学中的有效应用
- 遵照记忆的规律搞好物理学习
- 《化学反应为人类提供能量》课堂纪实
- 几何画板在高中数学教学的应用
- 浅谈中学英语教学过程中的母语迁移现象
- 抛物线中常见的错误例析
- 收获来自平等
- 在独立思考中提高学生自主学习的能力
- 英语课堂教学理论与实践
- 优化教学情境提高课堂效率
- 数学教学案例
- 发挥学生主体作用构建历史高效课堂
- 改变课堂教学模式,提升学生的质疑思辨能力
- 浅议任务型教学在牛津高中英语中的应用
- 初中数学教学案例(二则)
- 有效调动非智力因素快乐享受大语文课堂
- 借助活动讨论,激活初中政治课堂教学
- 用好信息技术教学工具实践新课程教学内容
- 构建有效的课堂提问提高教学的有效性
- “授人以鱼,不如授人以渔”
- 三年一体,夯实基础,提高化学教学有效性
- “超市教学工厂”——校企合作新模式的实践
- 审思政治教学的“扣拉链环节”
- 浅谈语文教学设计中的创意追求
- 谈优化英语课堂教学结构
- 初中化学教学中培养学生自主学习的教学策略
- 激发学习兴趣爱上数学课堂
教学交流
- 如何“背”历史
- 做一个优秀的班主任
- 初中化学教学中应加强环保意识教育
- 创设教学情境实现课堂的有效性
- 浅谈如何上好新型的高中数学复习课
- 在教学中如何提高初中数学学困生的学习兴趣
- 浅析如何激活英语课堂教学
- 交互式电子白板在数学教学中的优势
- 工程力学中固定端约束反作用力的两种解法
- 研究教学细节吸引学生学习
- 实践中提高学生物理学习兴趣之探究
- 浅谈如何提高思想政治课的教学效益
- 学会关心:教育要体现人性之美
- 浅析初中数学动态几何综合题解题思路
- 浅析如何提高初中语文课堂提问的有效性
- 浅谈语文教学中“即兴闲聊”的艺术性
- 中国古代对外关系的几个变化
- 浅谈在数学教学中如何巧妙创设问题情境
- 思维之花在数学课堂中绽放
- 浅谈中学生语文学习习惯的培养
- “后进生”更需要关注
- 初中思想政治高效课堂教学策略
- 初中语文课的美感教学
- 高中政治教学活动要重视开展研究性学习
- 教育科研与高中英语教师专业发展之我见
- 修炼一“精”五步走
- 横看成岭侧成峰
- 数学课堂教学高效刍议
- 如何提升初中化学复习质量
- 浅谈高考无机推断题的解题思路与技巧
- 浅谈中学语文课堂教学的有效性
- 小实验、大作用
- 培养学生思维潜能之我见
- 关于转化和提高高中英语后进生之我见
- 小说的审美教育如何应用于初中语文教学中
- 浅谈如何引导学生自主学习
- 中学政治课堂导入浅论