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高等教育
- 高校思想政治教育工作要化疫情危机为提效契机
——以新冠肺炎疫情为例 - 粤港澳大湾区背景下地方应用型高校的大学英语后续课程体系建设探索
- 数据跨境流动背景下数据隐私的界定及其性质归属识别
- 社会工作是净化网络暴力的有效途径
- 高等体育院校运动训练专业第二专项选修课程开展情况的质性研究
——以南京体育学院为例 - 跨文化师范生“模拟课堂”教学模式改革的行动研究
- 研学旅行实施过程中存在的问题及解决策略
- 试论高校教师教学道德规范
- “互联网+”下贫困代际传递的新思考
——运用远程教育技术精准扶贫 - 网络舆情群体极化现象的现状研究
- 基于精英教育模式的环境设计专业教学改革探究
- 基于AADIE模型线上教学设计启示
- 市场导向下基于“工作过程”的高职类建筑专业课程体系改革初探
- “计算机控制系统”课程纯滞后系统典型教学案例设计
- 多种群趋化模型解的渐近行为
- 新媒体背景下高校思政教学工作的有效策略
- 高校思政类公共必修课冷漠化问题分析
——以湖南科技大学为例 - 在线课程背景下的大学数学教学构想
- 我国高校大学生沟通礼仪教育的创新研究
- 学校社会工作介入下大学生防范电信网络诈骗研究
——以新疆某高校为例 - 高校试题库的建设研究
- 基于增强现实技术解决幼儿英语早教问题
- 内蒙古“00后”大学生对中国特色社会主义认同实质、问题及提升研究
- 以创新创业为导向的工科专业课程实践教学模式的构建研究
- “三全育人”体系下对加强校企合作,深化产教融合教育教学模式的改革与探索
- 高校教师教学培训师队伍的建设思考
- 高职医学院校实施“523”体育课程考核体系的实践研究
- 学前教育专业学生职业认同感与职业意向关系研究
- 高校网络意识形态阵地建设路径探析
——以山东科技大学土木工程与建筑学院为例 - 家庭教养方式对0~3岁幼儿情绪理解与表达的影响研究
- 高校插花艺术实践教学的创新策略分析
- 现代公共治理的路径与选择分析
- 依托大数据技术解决大学生诚信问题的探究
- 试析实战化军事训练中的安全管理
- 智慧校园视阈下现代职业教育人才培养路径研究
——以自主学习方式为例 - 职业教育中语文教学如何开展探究式学习
- 社会主义核心价值观融入艺术专业教育的可行性与途径
- 移动互联网环境下计算机辅助设计课程教学研究
- 乡村振兴下渝东南地区民俗体育文化认识与治理作用
- 高校“青马工程”存在的问题及其原因分析
- 新时代高校思政课教师师德提升研究
- 主题式教学在地理教学中的应用
——以新人教版地理2交通运输布局对区域发展的影响为例 - 基于SWOT分析法的地理翻转课堂教学模式探究
- 基于大学生就业思想政治教育的辅导员角色实现
- “互联网+”背景下大学生创新项目对农产品精准扶贫的助力路径分析
- 工程类专业学位研究生创新能力多元化评价体系构建
- 治理主体视角下政府数据治理路径研究
- 基于物联网的智能电网信息化建设研究
- 多维度的大学物理融入课程思政教学改革研究
- 浅析开展学术沙龙的重要性
- 工科大学生对提出数学问题的态度分析
- 教育改革背景下如何优化高校舞蹈教育
- 网络时代高职院校思想政治教育工作的新思路
- 舞蹈瑜伽对女大学生健康体适能及心理健康影响研究
- 大学生心理健康教育课程教学模式探究
- 浅谈如何提升高职学生的英语听力水平
- 基于《中国英语能力等级量表》的中学英语教学研究
- 高职园艺专业课程体系改革探究
- 精心制“锚”,高效抛“锚”策略探索
- 关于未来教室中网络接入管理系统的设计与实现探讨
职业教育
- 城市公共交通发展新思路
——网约公交的思考 - 新形势下高职院校毕业生就业工作思考
——以陶瓷设计与工艺专业为例 - 职业生涯规划在高职生就业指导工作中的价值研究
- 工匠精神与高职思政课程教育的融合探讨
- STEM理念下单摆运动的教学项目设计
- 搭起爱的桥梁
——隔离人员心理援助攻略 - 网络时代吉林省高职院校教师信息化素养的培养策略
- 经济法与民商法法律责任互补研究
- 社会工作介入农村留守妇女婆媳矛盾的措施
- 地摊经济管控路径分析
- 浅析民办高校辅导员做好残疾学生心理健康教育工作的思考
——残疾大学生心理危机干预工作案例探析 - 职高英语信息化教学探究
- 新时代广西中职会计专业改革调研报告
- 幼儿保育专业现状和对发展的思考
- 高职院校教练型教学团队建设路径的研究
- 试论机械技术在化工设备应用中的作用
- 资源整合后县属中职学校中层干部队伍建设存在的问题及对策
- “停课不停学”的点滴心得
- 利用移动应用促进高职学生散文课程深度学习活动设计研究
- 新课标下中职体育教学开展的困境及对策
- 中华优秀传统文化融入中职思政教育的思考
- 新时期下中职语文教学方法的改革与实践研究
- 网络环境下中职学生心理健康教育问题及教育策略研究
- “互联网+”时代职业学校英语生态课堂的构建分析
教育论坛
- 《乌鸦喝水》教学设计
- 经验·实践·思维
——例析小学科学自主课堂构建的“三关注”策略 - 小学数学教育中独立思考能力养成分析
- 基于生物核心素养的综合实践活动初探
- “小题”亦“大做”
——提升毕业总复习实效之策略 - 论“教与学”中的主观能动性
- 谈班主任工作中学生的“认同”教育
- 立德树人背景下初中道德与法治高效课堂的构建
- 兴趣主导 贯穿方法
- 云端阅相聚 分享亦精彩
- 提升青年教师专业阅读能力的实践策略
- 小学数学“认识时间”微课的应用与设计
- 小学数学自主学习环节微课的应用探讨
- 论艺术监督中的创新
- 基于体育社团活动培养小学生体育核心素养的研究
- 散居地区朝鲜族学生朝鲜语表达能力提升策略研究
- 建立过程评价体系促进校本课程开展
- 基于生活化的初中物理实验的设计与创新
- 核心素养下如何提高初中物理课堂效率
- 初中数学复习课学习过程的优化策略
- 核心素养下初中历史智慧课堂的构建研究
- 基于合作 超越合作
——学习共同体理论下的化学学习活动 - 培智音乐节奏训练的方式方法解析
- 爱是教育的秘诀,用爱走进学生心灵
- 基于专业发展视角下的中职青年英语教师校本培训研究
- 基于爱种子的小学英语自主学习课堂评价的构建研究
- 高中校园足球的开展现状及对策研究
- 关注复习策略,提升数学素养
- 微课构建小学数学高效课堂的研究
- 基于劳动能力培养的幼儿种植活动的开展
- “阅”中感悟,“演”中升华
——例谈绘本故事表演微课程触发幼儿多元发展 - 立德树人背景下初中美术高效课堂的构建研究
- 微课构建初中数学课堂导入的探究
- 浅析如何在数学课堂中创设问题情境
- 基于儿童实际的数学课堂“真”研究
- 基于“最适度原则”的地理生态课堂建构
——以“锋面气旋”难点教学为例 - 职初教师发展困境及策略研究
- 青少年拳击运动员的体能训练策略分析
- 中学美术教师教学能力提升渠道存在的问题及对策
幼儿教育
信息技术教育
教学研究
- 新课程理念与初中数学课堂教学实施
- 微课在高中生物教学中的创新应用
- 传统文化在初中语文教学中的价值与渗透
- 利用Geogebra辅助教学
——“对椭圆的一个性质的再探究”教学设计及反思 - 初中化学实验教学中的环保意识教育研究
- 基于核心素养对高中物理有效教学的研究
- 小学数学应用题解题教学策略
- 高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略
- PBL模式在通用技术“结构设计”教学中的运用
——以“叠衣板的优化”为例 - 基于情境教学的小学英语阅读教学研究
- 让中华优秀传统文化走进小学英语课堂
- 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考
- 寓教于乐,实现小学数学高效教学
- 小组合作构建高中历史分层教学模式的探究
- 初中体育游戏在教学中的作用及实践应用
- 初中道德与法治课堂导入教学探究
- 核心素养指导下的小学数学计算教学研究
- 运用思维导图开展初中数学概念教学
- 初中化学新课程的教学设计与实践
- 基于学科素养下初中地理教学策略探究
- 浅谈九年一贯制学校初中英语课堂的有效教学策略
- 微课构建初中物理分层教学研究
- 部编教材理念下小学语文古诗词教学策略分析