2019年2期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 非智力因素比智力因素来得更重要
- 当前高中开展人工智能教学的新思考
- 基于三重表征的《离子键》教学设计
- 任务式训练法在车辆综合实训课中的应用
- 虚拟现实技术下对外汉语“四要素”教学模式的改革思考
- 人文关怀视角下的现代小学教育管理
- 基于BIM实训教学的高职建筑经济管理专业课程改革
- “物体浮沉”教学设计中的若干改进
- 基于碎片化学习的微资源在初中教学中的应用与分享
- 高教《傅里叶光学》课程教学的几点思考
- 浅析中职院校学前教育专业学生的专业素质与能力培养
- 小学低年级识字教学方法探究
- 抓住机会促进学生阅读感悟的个性化
- 南昌工程学院本科大学生考研情况分析
- 从“不曾拥有”到“已经拥有”
- 电子商务与物流课程的教学优化与项目教学的实施
- New SMILE教育教学理论探究
- 小学低年级写字教学之我见
- 项目教学法在中职出纳实务课程中的应用探究
- 市场营销专业高职技能教学设计探析
- 关于新媒体视域下高职学生心理健康教育探究
- 小学低年级写话教学有效策略的探究
- 小学低年级朗读的有效指导
- 从兴趣出发
- 关于减轻学生课业负担的几点思考
- 高校双语课程线上线下混合式教学的理论与实践
- 探究学习型社会成人继续教育的创新模式
- 理答的艺术:传道、授业、解惑
- 引导自主学习 培养创新素质
- 浅谈高职学生的心理健康问题
- 现代职业教育体系下的中职公共基础课程教研改革探索实践
- 把握三原则 答题有方向
- 在学生核心素养上形成学生阅读感悟创新策略
- 善用批评 宜忌得当
语文教学与研究
- “知微见著”
- 如何发挥课外阅读在初中语文作文教学中的作用
- 迈好成功作文第一步
- 思维与表达 同步并举
- 初中语文批判思维培养的策略
- 微课在高中语文课堂教学中的有效运用
- 例谈初中语文审美情趣素养的培养
- 语文教学学生核心素养培养策略
- 语文教学 源于生活
- 新课改下高中语文教学策略
- 浅谈小学教学中的作业设计
- 社会主义核心价值观融入初中语文教学的路径之我见
- 论小学语文教学中的素质教育
- 论小学语文教育中培养学生的朗读素养
- 浅谈新课程标准下的初中语文阅读教学
- 高中语文核心素养教育路径分析
- 利用生活化教学
- 小学作文教学方法摭谈
- 互联网对小学语文教育改革和发展的影响
- 中学语文教材中“小人物”隐“忍”艺术初探
- 小学三年级写景作文教学的现状及对策探讨
- 浅谈初中语文阅读兴趣的培养
- 写作源于生活
- 小学语文课堂教学中传承传统文化的方法
- 小学语文看图写话教学实践探索
- 小学语文写作教学创新策略的探究
- 小学语文阅读教学的实践和创新策略
- 小学语文教学中作业的布置与评价
- “尴尬”与“焦虑”
- 小学高年级学生写作困难探究
数学教学与研究
- 新工科高等数学培养学生创新思维能力的探究
- 培养初中生数学课本阅读能力的教学策略研究
- 高中数学教科书中探究内容的使用分析
- 提高数学计算能力源于教师的用心
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 数学游戏教学在小学低段数学教学中的应用
- 浅谈数学“错题集”的整理现状及整理要点
- 新课程视野下中学数学课堂学科分层走班教学探究
- 思维导图促进学生数学思考之我谈
- 循序渐进
- 中考数学命题对初中数学教学的启示初探
- 小学数学问题解决认知分析、模拟及其教学启示
- 论小学数学核心素养的内涵与培养实践
- 浅析三角函数的解题方法
- 浅析探究性学习在中学数学中的应用策略
- 爱质疑
- 提高初中数学后进生学习能力的教学构想
- 浅谈如何上好初中数学复习课
- 基于数学核心素养的小学数学教学改革探究
- 小学数学教学中提高学生的主动性分析
- 让数学课堂简约高效的几点思考
- 小学数学思想方法渗透点的呈现方式
- 浅谈苏教版小学数学五年级下册教学中的实践与思考
- 试论小学数学教学中“言”与“思”的协同发展
- 小学数学教学中的“愉快教学”
- 转变观念 打造新型高效的数学课堂
- 浅谈如何提高高中数学的课堂效率
- 初中数学教学中数形结合的应用
- 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
- 高中数学函数问题解题思路的总结
- 高中数学教学中知识迁移的几点策略
- 小学数学新课程实施与教学活动方式转变研究
- 小学数学实验教学对培养学生数学思维的探究
- 高中数学教学现状及最近发展区理论指导下的应对策略
- 浅谈合作学习在初中数学教学过程中的应用探究
- 高中数学导研式教学探究
外语教学与研究
- 多模态英语词汇学习模式的探索与实践
- 初中英语语法教学环节的翻转课堂创设
- 基于核心素养的高中英语课堂教学优化分析及探究
- 核心素养指导下的英语语法教学探究
- 浅谈情境教学在初中英语复习课堂中的应用
- 浅谈生本教学理念下的初中英语教学拓展思路
- 构建高中英语高效课堂
- 设计恰当学生活动 提高英语听力教学实效性
- 高中英语学生自主学习能力培养探究
- 浅谈初中英语阅读教学中的词汇处理
- 多模态教学法在大学英语词汇教学中的应用
- 基于“输出驱动假设”的大学英语读写一体化教学改革探索
- 英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
- 在高中英语写作教学中过程法的应用
- 浅谈怎样提升小学英语的教学质量
- 浅谈外宣翻译的策略
- 多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的应用
- 大学英语课堂互动教学培养应用型人才探究
- 小学生英语学习过早分化现象及对策探究