2019年1期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 浅谈everycircuit在《电工技术基础与技能》课程教学中的应用
- 以《感谢母校》为例探究如何有效指导小学高年级习作
- 对分课堂教学模式下的信息融合课例分析
- 浅谈高职院校优质教学资源的共建共享
- 基于微信公众平台的高职《社群营销》理实串并教学法
- 关于小学教科书插图的应用探讨
- 浅谈自制教具在小学科学教学中的重要性
- 新媒体时代中学生阅读习惯现状分析及探究
- 思维导图融入小学科学课的教学理念与实践
- 日常教学中践行生活教育的探索与探究
- 打造多元化评价体系 给予学生客观公正评价
- 大学生自主学习能力培养模式探究
- 例谈如何借助情境提高学生写作水平
- 灵魂唤醒灵魂
- 在阅读教学中推动感悟的深化
- 略谈中等职业学校新生的心理疙瘩及应对策略
- 高职生理学实验教学的一些体会
- 学生主动参与是提升教学效率的关键
- 浅谈如何培养学生持久学习兴趣
- 以高考的名义琐谈尖优生培养
- 任职教育院校“双师型”教员认定培养浅探
- 小说标题考点突破
- 浅谈如何增强高中德育教育工作的实效性
- 高职《客户关系管理》教学内容及教学方法探析
- 试析小学德育教育改革策略
- 《寻找注意的密码》教学设计
- 新课程改革下小学科学教学践行教学做合一
- 尊重差异 培养习惯
- 母亲教育的内涵与价值探析
- 生活德育的育德模式的构建
- 引入生活上好小学科学实验课
- 以多媒体教学为载体提升教学核心素养
语文教学与研究
- 基于高考改革的小学教育专业学生语文素养的研究
- 基于核心素养培养的高中古典诗词教学实践探析
- 以《背影》为例谈散文教学小组合作展示环节中的课堂应用
- 小学语文教学改革存在的问题及解决方案
- 小学低年级语文游戏教学设计分析
- 高中文言虚词的基本教学笔谈
- 小学语文教学的有效性分析
- 浅谈如何提升高中语文复习教学效率
- 小学语文写作教学策略探究
- 运用微作文 提高小学生写作能力
- “微课”应用于高中语文教学的价值探寻
- 以读带写 以写促读
- 基于交际语境的初中语文写作教学
- 小学语文高效课堂中“举一反三”应用策略浅析
- 浅谈语文教学的读写结合
- 基于核心素养的小学语文微课程开发探究
- 浅谈积极心理学在小学语文课堂中的运用
- 关于绘本教学在低年级语文课堂教学的应用探索
- 小学语文阅读与写作契合刍议
- 如何进行富有情感色彩的小学语文阅读教学
- 高中语文作文教学的有效与高效
数学教学与研究
- 借助数学活动 优化概念学习
- 考研数学难点解析之第二类曲面积分的计算
- 数学课堂中如何让学生自己替自己激趣
- 关于微分中值定理的教学设计
- 浅谈教育信息化背景下初中数学教师专业素养的发展
- 初中数学课堂教学评价有效措施分析
- 改进教学方式提高高中数学教学质量
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
- 强化数学课堂阅读 提高综合运用知识能力
- 新形势下初中数学教学的几点思考
- 以错为梯 补齐短板
- 浅析在小学数学教学中如何培养学生自主、合作探究意识
- 高中数学问题意识培养途径探究
- 新课改下小学数学生活化教学初探
- STEAM理念下的小学数学整合课程探究
- 浅谈主题图在小学数学中的应用
- 基于问题导引的初中数学教学探究
- 浅谈小学数学课堂教学中 如何提升学生自主提问的能力
- 信息技术支持下的小学数学教学创新刍谈
- 小学数学发展学生核心素养初探
- 浅谈小学数学后进生的形成原因
- “问题—互动”模式在高中数学教学中的运用
- 小学数学“图形与几何”的教学策略
- 中学数学教学中开展探究性学习的几点思考
- 基于高考中一道圆锥曲线题的思考
- 小学数学教学生活化的实践探究
- 初中数学课堂教学的要素分析
- 浅谈高中数学学习困难问题及解决对策
- 小学数学教学中如何培养学生积极的心理品质
- 浅谈微课在初中数学中的有效运用
- 数学思维在小学数学教学中的体现
- 改进课堂提问质量 打造高效数学课堂
- 高中奥数学习对数学应用能力培养的影响探究
- 核心素养理念下高中数学校本作业设计
- 有效设计和使用数学练习
- 浅谈素质教育如何在小学数学教学中实施
- 小学中高年级数学思维能力培养浅谈
- 分析小学数学课程标准第一学段“数的运算”内容
外语教学与研究
- 浅析中考英语题型 讲究备考复习策略
- N1语法排序题的对策
- 2016~2018年高考英语全国丙卷阅读理解题分析及教学启示
- 运用元认知策略促进高中生英语听说自主学习能力的探究
- 论多媒体手段在中学英语教学中的运用
- 提高农村小学英语教学的有效策略
- 从高考谈高中英语教学中学生阅读能力培养策略
- “班班通”为农村教师专业发展插上腾飞的翅膀
- 绘本在小学英语教学中的应用
- 基于合作教学模式对高中英语课堂教学创新模式的探索
- 基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用分析
- 新课改下高中英语学生口语能力的培养
- 浅谈信息化教学大赛背景下高职英语教学设计能力的提升
- 谈中英美文化差异在小学英语课堂上的渗透
- 小学英语语音教学的问题分析与思考
- 大学英语四六级考试段落翻译分析与启示
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 有关两种还原型辅酶的高考试题分析与教学启示
- 浅谈《物体的内能》一课的实验资源的整合与创新
- 浅谈初中物理类比法思维应用
- 物理学习应重视概念学习
- 新课改下初中生物生活化教学的思考
- “细胞器——系统内的分工合作2”教学设计
- 基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
- 浅谈在物理实验中培养学生的物理核心素养
- 高中理科生的物理解题技巧探究
- 北师大版高中生物新教材必修1中几处细节的商榷
- 新课改下提高初中化学课堂教学有效性探究
- 初中物理课整合趣味教学模式的实践探究
- 探究浮力中液面升降问题新思路
- 初中物理体验式学习的探索
- 探究新课改下高中物理教学存在的问题及解决措施
- 基于核心素养的高中生物教学探索
- 初中生物生活化教学策略的探讨
- 高中化学科学探究与创新意识的培养
- 关于高中物理学习方法与提分技巧浅谈
- 探讨初中生物课堂如何渗透环保教育
- 中学物理应用探究式教学模式的构建之探究
- 基于核心素养的化学科环境教育