2018年17期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- “学生自管”：将学习权交还学生
- 创新是学校内涵发展的不竭动力
- 高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
- “让学引思”理念下的初中语文阅读教学对策
- 弘扬历史文化
- 案例教学在高中地理教学中的应用
- 浅析如何发挥实验教学在高中物理中的作用
- 认识与理解，初中语文阅读教学探析
- 小学语文教学与信息技术的有效结合研究
- 说文解字让初中思品课堂变得简单些
- 浅谈情境创设对教学引入的意义
- 试分析高中信息技术中的项目教学法
- 中学语文教学策略浅析
- 浅谈初中数学分层教学法
- 高中地理教学中3S实践应用研究
- “行知行”教学法在中职机械课程中的应用
- 浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
- 高中生在英语阅读理解中的障碍因素分析
- 解析问题教学法在高中物理教学中的应用
- 聚焦创客教育 促进素养提升
- 高中化学知识与生活联系的研究
- 新课程教学下高中化学中学生核心素养培养探究
- 互动式教学模式在高中英语教学中的实践探讨
- 问题导学法在高中数学教学中的应用研究
- 浅谈高中英语教学中分层教学模式的运用
- 试析初中语文写作生活化教学策略
- 教育装备与初中数学教学的整合
- 数学教育与传统文化
- 以“在线阅读圈”促进英语课外阅读有效开展
- 分析巧用高中数学例题提高数学教学效率
- 高中语文阅读教学的现状与改进策略
- 初中音乐合理评价学生教学策略探究
- 开展项目学习，发展政治核心素养
- 试析小组合作学习对初中数学学习的影响
- 农村中学生作文障碍及矫治对策
- 问题导学法在初中数学教学的应用
- 以信息技术为依托，在高中英语教学中进行文化渗透
- 高中体育教学休闲生活化模式探究
- 探究式教学在高中生物教学中的应用
- 指导学生写好毛笔字之研究与实践
- 微课在初中数学教学中的应用浅析
- 基于物理核心素养的高中物理教学新思路
课堂
- 高中语文写作教学中自主学习策略的应用
- 基于学习进阶的高中化学基本概念教学策略
- 简述以信息技术为支持的小学数学教学模式创新
- 高中化学习题有效教学的策略研究
- 新课改背景下高中物理教学有效性策略探析
- 浅析2018年全国卷Ⅰ文综政治哲学生活主观题
- 分析初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略
- 浅谈如何提高初中政治课堂教学的实效性
- 高考函数综合题解答策略
- 时雨春风话教育
- 探析初中科学实验教学策略
- 在英语课堂上培养学生的生活力
- 浅谈小学作文教学的有效性
- 初中政治情境教学策略分析
- 问题设计讲梯度 文本解读求深度
- 坚持唯物史观培养学生创造性思维探析
- 浅谈初中数学教学中学生互助合作性学习
- 让政治课堂走进生活
- 高中数学教学中学生思维能力的培养策略
- 如何提升初中历史的课堂实效性
- 新课改下高中地理高效课堂构建探究
- 浅谈如何提高小学数学的课堂教学效率
- 开展分层教学，提升化学教学有效性
- 初中体育教学有效性的策略研究
- 基于核心素养，构建高效课堂
- 浅析初中体育训练的安全教学策略
- 论高中语文阅读教学策略
- 示范：构建清晰的初中足球课堂
- 初中化学教学中情境创设的实践与思考
- 初中音乐声形结合教学应用策略
- 运用多媒体技术，提高小学数学课后作业效率
- 匠心独运，设计有个性的信息技术教学课堂
- 历史教学中史料的地位和运用
- 高中地理教学中培养学生学习兴趣教学策略探究
- 采用生活化教学策略，提升高中生物教学质量
- 农村中学学生德育教育中渗透融合社会主义核心价值观
- 浅谈初中数学课堂教学“激趣”的策略
- 探究对初中学生的数学思维培养策略
- 让南京云锦融入美术课堂
- 初中历史教学中小故事的运用研究
- 中学语文教育生活化的教学法分析
- 初中体育教学中的师生互动模式探究
- 多媒体技术在初中课堂中的应用
- 创新教育在思想政治课教学中的实践
- 高中语文外国文学作品教学策略探析
- 群文之“读”：能力与思维并举
- 浅谈小学作文生活化教学
- 初中数学课堂教学中分类教学法的应用
设计
争鸣
点滴
- 不忘教育初心，坚守育人使命
- 初中班主任德育功能研究
- 例析班级管理中的“管”“理”之道
- 探讨“班班通”在高中英语教学中的应用与实践
- 高二学生心理健康状况及对家长的几点建议
- 体育教学中对学法指导的几点思考
- 微信公众平台在高中语文教学中的应用研究
- 初中“实验班”教育叙事
- 自助合作模式在中学班级管理中的应用探微
- 高中物理力学解题策略思考
- 音乐飞扬，叩响审美之门
- 信息化环境下小学数学课堂有效教学策略分析
- 浅谈如何加强初中生管理
- 提升初中生美术核心素养的策略研究
- 初中美术教学中民间美术资源的挖掘利用
- 田径运动速度力量类项群体能训练策略分析
- 提高中职学校德育课教学实效的策略探究
- 培养生物课程思维能力提升生物课程教学实效
- 对提高初中生在体育课上学习力的探讨
- 翻转课堂模式在高中体育教学应用
- 初中化学教学中渗透绿色化学
- 初中英语多媒体教学中的师生互动探讨
- 浅谈数字校园环境下平安校园建设的现状及策略
- 运用积极心理，激发体育兴趣
- 浅析初中数学幸福课堂的建设体会
- 谈探究性学习在高中生物教学中的应用
- 分析新课程理念下高中地理有效教学策略
- 新课改背景下高中班主任教学管理策略探析
- 初中美术教学中兴趣教学法的应用分析
- 高中数学教学中如何面对学生“错误”
- 分析声势律动在初中音乐教学中的运用
- 浅谈如何激发农村学生学习英语的兴趣
- 试析增强初中物理教学活动趣味性的方法
- 中学生数学学习中的心理障碍
- 提高生物中考复习有效性的思考
- 高中数学教学中打造绿色课堂的实践与反思
- 高中英语教学中语言环境创设技巧分析
- 高中地理教学中学生综合思维能力的培养
- 高中综合实践活动课程实施探微
- 浅谈如何通过英语教学培养初中生的文化品格
- 小学语文教学中如何融入德育教育
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策研究
- 如何提升高中英语课外作业布置的有效性
- 初中英语教学中如何提升学生的写作能力