甘肃教育
视点
管理
- 甘肃省教育国际交流与合作的思考与策略探究
- 学校如何抓好安全教育工作
- 生命教育实践策略探索
- 浅析农村学校环保教育的现状和实施策略
——以武威市凉州区农村为例 - “三联三引一捆绑”创新教科研扶贫模式的实践研究
——以山丹县为例 - 学前教育集团化办园存在的问题及对策
——以陇西县巩昌幼儿园为例 - 用行动展示担当 助推集团化发展新格局
- 利用“互联网+”加强农村家校共育的策略
- 构建家校协同育人机制初探
- 悦纳教育下教师如何做好家校沟通
- 小学班主任工作存在的问题及应对策略
- 家长参与中学生主题班会课的实践思考
- 初中班主任如何创建有效班级管理模式
- 创设有效情景 优化小学德育
- 初中班主任开展德育工作的意义、问题及措施
- 浅议校长的谈话艺术
- 双创背景下艺术设计人才培养模式探究
- 家庭教育在青春期学生教育中的重要性及方法
- 谈爱生教育
- 幼儿自主学习能力培养探究
- 绘本在幼儿性教育中的优势及方法
教研
- 信息技术与学科融合需要注意的几个问题
- 信息技术在小学语文教学中的应用
- 趣味识字教学法在小学语文教学中的运用
- “群文阅读”教学的意义及策略
- 如何提高小学生语文课外阅读效率
- 开展“综合性学习”夯实学生写作能力
- 小学生英语学习兴趣及自主学习能力培养策略
- 培养学生英语学习兴趣的有效措施
- 谈化学教学中绿色化学理念的渗透
- 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的实践探究
- 幼儿园“变废为宝”活动的作用及实施策略
- 运用科学小游戏培养幼儿的综合素养
- 增强幼儿户外游戏活动效果的路径
- 蒙氏教育法在幼儿数学学习兴趣培养中的运用
- 小学语文教学中合作学习模式的运用探讨
- 核心素养视角下的小学数学教学探究
- 音乐软件在教学中的运用
- 浅谈新课标下小学美术欣赏教学
- 巧用思维导图 提升小学生语文自主学习能力
- 如何提升初中语文阅读教学质量
- 群文阅读教学中议题生成的策略研究
- 信息技术背景下小学数学课前预习有效性的实践
- 学科思维导图在小学美术创作教学中的运用
- “互联网+”教育背景下幼儿园语言教学的创新研究
- 农村幼儿良好行为习惯养成教育探究
- 幼儿园区域活动生活化的实施方法
- 家园共育提高幼儿的绘画能力
- 优秀传统文化在小学语文教学中的渗透
- 传统文化在小学语文教学中的渗透
- 群文阅读在小学语文教学中的运用分析
- 浅谈核心素养下的小学语文阅读教学
- 初中语文教学中如何进行情感教育
- 农村中学语文教学中存在的问题及对策
- 浅谈初中语文阅读教学的现状及方法创新
- 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
- 提升初中学生英语听说能力的几点策略
- 谈高中化学教学中学生学习兴趣的培养
- 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
- 时事政治在高中政治教学中的运用
- 初中篮球教学的现状及对策
- 幼儿园膳食营养健康教育的认识与实践探究
- 幼儿园开设泥塑活动的意义及方法
- 如何在小学语文教学中实施挫折教育
- 高中诗词欣赏五步教学法
- 英语学科中如何培养学生的文化意识
- 在研学旅行中提升地理实践能力
——以嘉峪关市酒钢三中研学旅行为例
课堂
- 如何提升小学生的口语交际能力
- 小学语文课本中“插图”的重要性
- 浅谈语文教学中的过程体验
- 趣味教学法在小学语文教学中的运用
- 课外阅读对作文教学的重要作用
- 群文阅读有效性的四种提升策略
- 阅读是根 写作是魂
——浅谈“以读促写”的几点做法 - 小学中年级作文教学的实践探索
- 论群文阅读中课内外阅读的有效结合
- 数学史在小学数学教学中的作用
- 小学数学教学情境创设探究
- “变与不变”思想在小学数学教学中的应用
- 新高考背景下高中物理教学的新思路
- 浅析思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 微课在初中生物教学中的作用
- 浅谈科学教学中学生自主探究能力的培养
- 幼儿园美工区域活动的优势及运用策略
- 初中物理教学中几类重要物理概念及公式解读
- 以“境”促“动”以“境”促“思”
——以“立体图形的整理与复习”一课的教学为例