中学课程辅导·教育科研
教育观点
- 加强学生诚信教育的策略与途径
- 浅论高中古诗词教学中学生语文核心素养的培养
- 自主发展视域下高中政治议题式教学策略
- 云教学背景下高中物理实验教学的创新路径
- 高中化学教学中绿色化学理念的应用
- 解析核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
- 实施精细化管理 提升初中德育有效性
- 浅谈高三数学复习教学的有效方略
- 新高考背景下高中物理校本作业开发的实践研究
- 汉语成语的价值探析
- 浅谈新课改下初中化学有效课堂教学策略
- 新课程高考下的高中历史教学有效性
- 数学核心素养下民族地区农村初中数学课堂教学有效性策略研究
- MOOC
- 新高考改革背景下的生物校本课程建设
- 为学生的成长赋能
- 对高等职业院校公共体育课堂教学改革的思考
- 高中英语核心素养培育的实践策略
- 立德树人理念渗透于高中政治教学中的实践研究
- 论性成熟对青少年自我意识发展的影响
- 赏识教育在初中英语教学中的应用初探
教改前沿
- 核心素养下提高学生身体素质的体育教学探究
- 自主合作探究在高中语文教学中的意义
- 高三文言文教学
- “限讲,合作,展示”学习模式在高中数学课堂中的实践研究
- 增添趣味元素,让高中历史教学充满精彩
- 分析小组合作互动对初中数学教学效果的影响
- 基于语篇层次,探讨高考英语读后续写教学的实践策略
- 普通高中校本课程开发中职业规划新视角
- 高中历史教学中学生史料实证核心素养的培养思路分析
- 核心素养下高中历史高效课堂的构建
- 探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
- 分层教学法在初中政治教学中的运用策略
- 如何在初中语文教学中引导学生阅读理解
- 初中语文教学对提升学生想象力的作用
- 新课改背景下高中政治核心素养教学策略
- 新课改背景下高中政治教学有效性的优化策略
- 新课程初高中化学教学的有效性衔接探讨
- 着眼核心素养开发课程资源,培养学生本土文化自信
高效课堂
- 发挥育人功能,打造“上圆梦想,下接地气”的中职思政课堂
- 数学建模在高中课堂实际运用的研究
- 智慧课堂下高中数学核心素养的培养
- 高中生物教学过程中课堂导入存在的问题与对策
- 初中语文课堂激趣法略谈
- 探究初中物理多元化课堂构建策略
- 简析高中语文教学中的翻转课堂应用问题及其措施
- 初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨
- 基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问方法研究
- 如何在初中英语课堂中运用兴趣教学法
- 构建初中物理高效课堂的探索与实践
- 高考改革视角下如何提升高中化学课堂教学高效性
- 翻转课堂教学模式在高中政治教学中的应用研究
- 基于科学精神下高中政治课堂思辨能力的培养
- 高中思想政治课堂探究激趣的实践与思考
- 浅谈议题式活动教学在高中思想政治课堂的运用
- 如何提升课堂效果
课题研究
- 剪出生活灵动,氤氲德行美好
- 试论如何进行舞蹈啦啦操成套动作的创编
- 浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
- 预学 汇学 助学
- 初中英语教育中学生基本能力培养的思考
- 语篇分析运用于农村初中英语阅读教学的有效性探究
- 对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
- 从实例中提炼科学问题,培养学生解决问题能力
- 高中物理实验教学应用仿真实验教学的作用
- 利用微课提升高中政治课堂教学实效性的探讨
- 导学案教学法在初中语文教学中的应用
- 以湘教版为例,培养高中地理区域认知素养的策略
- 例谈高三英语应用文写作中存在的问题及对策
- 论课堂教学中灵活思维与创新思维的培养
- 高中生物核心概念教学策略的研究
- 从“寒”字谈开,说《沁园春》的革命乐观主义
- 初中政治高效课堂中小组合作的必要性和应用对策分析
- 初中英语阅读课教学与核心素养培养策略
- 汉字雕刻在中学美术教育中的价值和实现途径研究
- 探究高中物理摩擦力中的突变问题
教法研究
- 以史学阅读为基础开展高中历史教学的方法与策略
- 培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法
- 刍议高中物理课堂教学中学生提问能力培养
- 简述提高高中数学课堂教学效果的主要途径
- 高中语文教学中传统文化渗透策略的探究
- “微网络”时代高中德育的新挑战和新对策
- 高中历史教材《中外历史纲要》教学的实施策略
- 初中语文阅读主问题设置的准则及方法
- 思维导图在化学课外趣味实验文本阅读教学中的应用研究
- 申群伟:探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
- 浅析高中语文阅读写作课的必要性
- 高三数学备考指导教学方法探究
- 实验
- 创设情境,为指导学生整本书阅读铺路
- 视唱练耳教学在高中音乐教学中的应用
- “引导自学法”在高中化学教学中的应用
- 高中英语读后续写“文体互动”教学策略例析
- 基于发展学生思维品质的读后续写教学实践
学法指导
- 初中英语学生自主学习能力培养的策略
- 高中地理有效教学策略探究
- 以有效实例分析微课在高中历史教学的应用研究
- 如何在初中地理教学中创设情境浅谈
- 减负理念在初中政治教学中的运用
- 花开自然最为妙
- 中学德育与法制教育相结合的策略初探
- 如何对跑调的学生进行视唱教学
- 体验式学习模式在初中地理教学中的应用
- 如何在高中地理教育教学中培养学生的地图技能研讨
- 浅谈木刻版画教学的心得
- 关于高中生体育成绩和文化科成绩相互关联性的研究
- 初中化学教学中培养学生元素观的实践研究
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
- 学生英语口语交际能力的训练与提升
- 疫情下高中化学教育的思考和感想
- 浅析酒店如何做好实习生团队管理
- 问题导向教学模式在中职升大班数学教学的探究
- 新时代下图书馆管理工作的创新与研究
精品课例
- 培养学生历史核心素养有效路径的探究
- 高中语文核心素养文化传承与理解培养策略
- 浅谈中职语文教学中优秀传统文化教育的渗透
- 仁爱版初中英语教学的相关策略研究
- 如何提高初中道德与法治教学的实效性
- 初中语文文言文教学策略探究
- 初中美术教学中学生绘画技能的训练方式分析
- 做德才兼备之师,育文武双全之才
- 物理实验在高中物理教学中的作用
- 数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
- 浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
- 基于生本理念构建初中生物高效课堂的策略
- 2020年高考全国理综卷I生物试题分析
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
- 高三英语阅读教学策略研究
- 中职文言文字词句教学策略研究
- 高中化学实验教学的优化策略
- 生活化教学理念在初中地理教学中运用的策略
- 初中物理核心素养与关键能力的研究及测评实践
- 如何开展指向学科核心素养的大单元设计
- 人教版《地理1》图像的特点及优化建议
- 鸦片战争与近代化关系问题再认识
- 任务型教学法在中职英语语法教学中的应用研究
- 聚焦思维品质的高中英语读后活动的策略
- 分组分层教学法在高中数学教学中的应用
- 高考数学二轮复习中导数及其应用的思考
- 谈音乐戏剧对学生人文素养的提高
- 渗透物理学史,促进规律建构
- 基于“MUSIC学习动机模型”的高中地理教学设计
- 在变与不变中探求数学的本质
- 浅谈初中生物家庭实验和课外实验
- 例析电影电视资源在初中生物教学中的应用