2016年3期
学周刊·下旬刊
学术探讨
- 浅谈中职学校电工电子技能教学
- 中职建筑专业实践教学不可“纸上谈兵”
- 试论如何优化高级技工学校体育教学
- 职教计算机教学中存在的问题及对策分析
- 浅谈中专语文教学中的人文精神渗透教育
- 马克思主义人学视阈下互联网时代企业人本管理问题研究
- 加强农村环保教育探析
- 在中专物理教学中师生互动交流的应用探究
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用价值
- 高职院校公共英语教师专业化发展探究
- 浅谈计算机网络信息安全的技术策略研究
- 二语习得理论与大学英语教学研究
- 特教学校计算机教学方法的运用
- 浅谈高等专科体育教学中培养学生个性的策略
- Use scientific methods to learn the vocabulary well
- 营销型公司的营销管理体系建立探讨
- 宋豪放词中的愁情
- 当代远程教育初探
- 我国数字化学习资源建设的现状及其对策
- 小学语文教学探究
- 整体推进区域性校本教研均衡发展的行动策略
- 河北省民办高职院校教师教学能力的现状调查与分析
- 浅谈财会专业中的抽样调查教学
- 中职语文校本教材人文精神培养的策略与研究
- 对农村小额信贷发展的思考
- 勿忽视心理健康教育
- 试论社区教育当前存在的问题及其解决对策
- 大学生国际视野培育研究
- 浅析学校教育中的德育问题及其解决策略
- 中职旅游专业课程开发策略研究
教学研究
- 浅谈新时期的小学体育教学
- 《3 — 6岁儿童学习发展指南》背景下有效推广儿童早期阅读
- 浅谈如何高效进行中学语文课堂教学
- 实施开放教学，提升数学课堂教学实效
- 对初中物理教学的反思与创新
- 英语教学中如何构建高效课堂
- 用问题激活初中历史课堂教学
- 提高数学课教学效率的策略研究
- 浅谈如何提高高中舞蹈教学的有效性
- 浅谈如何提高高中地理课堂教学的有效性
- 浅谈如何创建高中地理高效课堂
- 创新理念提升中学历史课堂教学效率
- 浅谈如何提高小学语文阅读教学水平
- 初中数学教学方面的几点总结
- 浅谈如何实现小学语文创新教学
- 浅谈如何优化小学英语课堂教学
- 浅析小学体育教学的高效课堂
- 浅析农村小学合唱艺术教育的现状及对策
- 浅谈如何实现中学政治高效教学
- 浅探如何提高数学课堂效率
- 小学数学教学中存在的问题及其解决方法
- 对小学低段语文朗读教学的反思与实践探究
- 小学高年级语文课内外阅读有效整合的探索
- 如何提高高中英语教学效果
- 探究高效复习策略上好综合复习课
- 浅谈小学高年级语文课内外阅读的有效整合
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
- 浅谈小学数学高效课堂的打造
- 新课程背景下小学数学学业评价策略研究
- 基于多媒体技术下的高中英语听力教学的探索
- SOLO分类法在数学教学评价中的应用
- 浅谈如何进行小学语文高效教学
- 新时期小学数学高效教学体系的构建探究
- SOLO评价理论在高中数学教学中的应用
- 优化课堂教学，提高语文课堂教学效率
- 浅析提高高中数学课堂教学效率的策略
- 互动教学理念下新型生物课堂的构建探究
- 充分挖掘学生非智力因素，构建以人为本的数学教学模式
- 新课改下如何高效开展初中思想品德教学
- 小学数学教学中的创新教育浅探
- 高中信息技术分层教学的应用
- 初中化学如何构建高效课堂
- 优化教学结构，有效提升地理课堂效率
- 初中物理实现有效教学的几点建议
- 浅谈新课改下的初中历史高效教学
- 小学语文读写结合教学模式初探
- 浅谈如何提高小学生的数学思维能力
- 浅谈戏曲音乐元素在流行歌曲中的运用研究
- 对农村乡镇初中化学教学现状的两点思考
- 小学数学高效课堂教学策略浅议
- 小学语文生本课堂有效学习的实践思考
- 低碳环保在初中生物教学中的应用
- 新课程理念下小学数学课堂有效性教学策略的研究
- 生本教育理念下小学语文阅读教学
- 高中数学以生为本抓基础谋发展
- 小学语文写字教学策略
- 在新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策
- 电子白板在初中语文教学中的设计策略初探
- 构建生本课堂，提高语文课堂实效
- 小学数学课堂教学有效性策略的研究
- 小学语文有效教学的基本策略
- 高中数学实施导学案构建高效课堂的实践与研究
- 小学高效课堂的教学策略分析
- 浅议新课改下的高中政治教学
- 论中学生语文作文写作的技巧
- 创新教学模式，实现高中数学高效课堂
- 小学语文阅读教学的创新
- 创新教学模式，激发课堂活力
- 初中语文教学注重构建高效课堂
- 小学英语学科教学与信息技术的有效性整合
- 浅谈初中信息技术教学方法
- 选项分组教学模式下培养中职生终身体育意识
教育与管理
- 浅谈做好高中班主任工作的一些思考
- 浅谈信息技术在留守儿童心理健康教育中的创新运用
- 素质教育中“后进生”转化之我见
- 转变理念 优化管理 转化思想
- 新时期的班主任如何做好后进生的转化工作
- 漫谈教育问题学生的得与失
- 班级管理要重视学生的心理健康教育
- 让幼儿沐浴在爱的阳光中快乐成长
- 凸显四大“魅力”，塑造健康人格
- 浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
- 如何做好“互联网+”背景下的家校沟通
- 浅谈新时期小学班主任工作的创新发展
- 关于小学音乐教育现状的思考
- 高效利用传统文化经典对农村中小学生价值取向的影响
- 网络，让言语生命拔节生长
- 汲取传统文化精华，加强农村教师师德建设
- 浅谈高中音乐教育
- 浅谈在环境创设的教育过程中促进幼儿发展
- 试论小学班主任管理沟通技巧
- 让校讯通为农村留守儿童撑起一片晴空
- 初中生物教学中如何落实“爱的教育”
- 浅谈如何评价学生
- 让探索为管理添翼
- 弘扬优秀传统文化，推进师德师风建设
- 传承传统文化，铸就高尚师德
- 孟姜女与范喜良其人其事考证
- 浅谈历史教学中素质教育的实施
- 浅谈我国当前幼儿教育中存在的问题
- 班级管理中对弱势群体的教育与研究
实践讲堂
- 小学数学《新课程标准》的学习体会
- 浅谈小学英语课堂优化策略
- 浅谈小学数学课外活动的开展
- 拖堂，想说爱你不容易
- 浅谈政治教学中时事政治素材的运用
- 小组合作学习在农村小学美术教学中的应用
- 以“美”为线，学习语言
- 浅析分组学习在小学数学教学中的应用
- 小学语文教学中提问所存在的问题与对策
- 刍议如何在初中物理课堂中提高提问的高效性
- 探寻小学语文课堂有效学习的方式
- 浅谈如何提高小学科学课堂教学的有效性
- 遵循学科规律，指导正确的学习方法
- 换一种方式来学习地理知识
- 圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用
- 类比法在物理教学中的应用
- 合理利用电子白板提高政治课堂教学效率
- 引导学生品鉴小学语文课的思想内涵
- SOLO分类评价理论在等差数列教学中的应用
- 浅谈中学英语词汇教学的问题及方法
- 小学数学需要生活化
- 浅谈如何让“学讲计划”赢在有效课堂
- 巧用数学游戏理解数学概念
- 浅析语文阅读思路教学
- 努力实现小学语文课堂的有效对话
- 优化高中音乐教学，提高教学效率
- 浅谈如何提高小学数学课堂的有效性
- 浅谈如何指导好学生课外阅读
- 与初中生谈物理探究式学习
- 巧用绿色评价语点染课堂和谐色
- 如何分析高中语文诗歌中的情感
- 提高小学语文识字写字教学有效性的实施策略
- 语文课堂动态生成初探
- 浅谈初中体育教学中学生个性的有效发展
- 初中语文文言文教学——行于“文”“言”之中
- 小学语文三年级起步作文指导方法研究
- 小学数学课堂如何设问启发
- 基于课程标准进行的教学设计
- 优化小学数学课堂，实现高效教学
- 试探“督—导—练—拔”的课堂教学模式
- 浅谈如何提高高中语文教学效率
- 浅谈新课改中的生物备考复习策略
- 新课改背景下如何上好高中音乐课
- 怎样构建高效的文言文课堂
- 小学英语对话教学的开展研究
- 打造高效的地理课堂
- 运用现代信息技术 提高小学生写作水平
- 浅谈中小学英语教学的过渡和衔接问题
- 例解物理说理题
- 浅谈初中历史课堂教学中的设问
- 浅谈高中数学课堂的互动
- 小学生课外阅读指导方法探究
- 浅谈小学语文课外阅读指导
素质与能力
- 提高农村小学生书写能力的有效策略
- 高中化学创造性思维培养的作用探究
- 优化学前教育，提高幼儿素质
- 联想能力的培养数学课堂教学中学生
- 游戏与幼儿园课程整合的有效性实施
- 在应用题教学中如何培养学生灵活的思维能力
- 初中英语语感培养之我见
- 以人为本，发展小学生的数学思维能力
- 浅谈高中英语写作教学
- 中学生数学观察能力的培养
- 加强体育教学，全面提升高中生的身体素质
- 小学语文教学中诗词教学漫谈
- 浅谈高中地理教学如何培养学生自主学习能力
- 培养写作兴趣，提高写作能力
- 高中数学高效课堂对学生的思维训练方法
- 初中数学教学中学生创新能力的培养
- 运用历史活动将学生带入自觉探究状态
- 浅谈如何提高小学生的数学阅读能力
- 也谈数学教学中非连续文本阅读能力的培养
- 新课程改革背景下高中数学教学优化策略
- 浅析初中数学课堂学生自主学习能力的培养
- 浅谈培养高中生的数学创新思维能力
- 初中生物教学如何激发学生的探究热情
- 如何在语文教学中培养学生的阅读能力
- 小学教学要加强学生创新能力的培养
- 浅谈在高中数学教学中如何构建师生思维互动
- 优化三段式课堂教学模式 提高学生主动学习的能力
- 浅谈在高中体育教学中如何培养学生的体育意识
- 高中英语课堂教学中跨文化意识和跨文化交际能力的培养
- 形式多样地开展教学培养学生积极学习能力
- 如何在教学中培养幼儿的观察能力
- 注重课堂教学，培养学生自主学习能力
- 小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
- 挖掘内在潜能 提高语文教学效率
- 加强中学物理演示实验，努力培养学生创新能力
- 自主探究，让初中数学教学更精彩
- 注重在语文教学中培养学生的创新能力
艺术教学
- 浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣
- 质疑是开启学生智慧的源泉
- 小学英语教学如何激发学生学习兴趣
- 激发学生兴趣，开展音乐课的有效教学
- 多读敢说会模仿，作文起步上台阶
- 阅读对历史学习的作用
- 如何提高高中数学教学的有效性
- 试论促进小学生语文学习的有效途径
- 激发小学语文课堂活力，实现高效教学
- 激发初中生学习化学的兴趣方法探讨
- 先声夺人，渐入佳境
- 无痕的批评
- 小学数学课堂中游戏的有效应用
- 在初中语文教学中妙用现代信息技术
- 试论小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量
- 小学低年级识字教学现状及实施对策
- 浅谈声乐教学中应注意的几个问题
- 奔跑吧幼儿
- 情感教育在语文教学中的运用
- 浅谈情境教学在小学数学教学中的运用
- 初中语文教学中影视资源的运用探究
- 浅谈农村作文素材的选择技巧
- 让孩子在数学课堂中学会“说”
- 良好的开端是成功的一半
- 激发课堂活力，实现小学语文创新教学
- 浅谈阳光体育运动在学校开展的长效机制
- 农村中学生作文取材引发的思考
- 课堂的真实，精彩的无限
- 英语教学的活力与教学策略
- 语文课堂教学中的使用也谈歌曲在
- “十二生肖”是教师的良师益友
- 论小学语文课堂教学艺术
- 浅议德育教育在小学语文教学中的重要性
- 浅谈体育游戏在中学体育教学中的有效运用
- 浅析现代教育技术在语文教学中的运用
- 巧用信息技术为语文高效课堂助力
- 浅谈信息技术与数学教学的整合
- 初中数学教学中如何实现师生“乐学”