2016年2期
学周刊·下旬刊
学术探讨
- 浅议信息技术与课程整合环境下的教师培训
- 高职高专英语课中的词汇教学
- 从“窗户”的意象来看“还乡”情节下的北岛
- 如何提高中职计算机课堂教学效率
- 农村中职数控专业教学存在问题及解决方法初探
- 浅谈中职班级管理
- 浅谈对电大英语教学的思考
- 中职计算机专业教学存在的问题与策略
- 新时代背景下的中专幼教音乐教学策略
- 分组教学浅谈
- 浅析中职学校会计教学方法的创新
- 论高职英语教师的职业幸福感
- 现行初中学校管理模式及其改进探析x
- 诗词意境分类方法的研究与实现
- 试分析事业单位思政教育现状和改进措施
- 新课改下有效提高初中政治教学质量的策略研究
- 中职体育教学初探
- 心理健康教育在物理教学中的渗透
- 中职数控课堂教学的体会
- 关于中职美术教学的几点思考
- 职专数学的分层教学实施策略
- 如何创新教学方法手段，突破中职英语教学瓶颈
- 浅析高中信息技术课程资源的开发与应用
- 浅谈中职体育选项分组教学中篮球课的设计与实施
- 宽容
- 大学英语阅读课堂导入活动中的教师话语分析
- 基于行动导向教学模式的电子技术与技能课程改革与实践
- 案例教学法在中职计算机教学中的应用
- 浅谈中职生心理健康教育的途径
- 高中历史课堂教学如何激发学生兴趣
- 浅谈职业教育中的物理教学
- “项目教学法”在《电算化会计》课程教学中的应用初探
- 自然主义体育教育理念与功利性中考体育和谐发展之路径
- 新疆高校本科计量经济学教学改革探析
- 如何在地理课中培养学生的情感态度与价值观
- 《真正的英雄》中的人本关怀和“美国梦”
教学研究
- 高中历史教学之我见
- 浅谈高中数学微课设计、制作与应用
- 浅谈新课标下多媒体与高中数学教学的整合
- 走进科学课程 开展科学探究
- 高中数学新授课探究
- 高中语文诗词教学浅议
- 小学数学课堂教学有效性的研究
- 以社团的形式开展高中数学建模教学的研究
- 试论中学历史教师专业知识的更新
- 在中职数学课堂教学中如何调动学生的积极性
- 自制教具中实验器材的替换研究
- 初中数学课堂互动教学研究
- 高中化学实验的改进与创新
- 初中作文评改方法探究
- 高中化学教学模式的创新与改革
- 体验式教学模式浅析
- 信息化教育技术在中学政治教学中的应用探究
- 新课程背景下数学研究性学习的实施
- 浅述信息技术与小学数学教学的整合
- 初高中过渡阶段的英语教学
- 高中英语教学中目录教学法的研究与探索
- 探讨情感教学模式在初中思想品德教学中的应用效果
- 浅谈声乐教学中学生审美意识的培养
- 中职学校心理健康教育教学模式探索
- 高中政治教学中案例教学法的应用探究
- 网络资源在高中英语教学中的应用
- 初中政治分层合作教学初探
- 浅议初中物理探究式教学
- 浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用
- 浅谈如何打造初中生物高效课堂
- 浅谈高中数学教学中如何实现课堂的高效性
- 如何提高小学语文课堂教学效率
- 浅谈如何进行初中思想品德教学创新
- 浅析高中语文阅读教学
- 怎样提升语文现代文教学效率
- 以学为主体构建高中数学高效课堂
- 浅谈定向运动在体育教学中的应用
- 关于初中数学课堂中函数的教学方法论述
- 转变教学模式，实现高中音乐创新教学
- 小学数学教学与多媒体的有效整合
- 新时期小学德育教学的有效性教学策略
- 新课改背景下高中化学教学模式初探
- 新课改下高中生物教学的有效途径
- 探究高中历史课堂的时间管理问题
- “体演文化”教学法在初中英语教学中的应用探讨
- 浅谈新课改下的小学体育教学
- 浅谈现阶段体育健康教学中的情感教育
- 小学语文教学反思种种
- 网络环境下作文评改模式初探
- 浅谈新课改环境下的小学数学教学
- 浅谈如何培养学生学习小学语文的兴趣
- SOLO分类评价理论在高中数学教学中的应用
- 新课改下的小学语文教学
- 幼儿园数学教学游戏化的实现及价值解读
- 幼儿园语言教学高效课堂的建构思路分析与实现
- 浅析高中化学实验改革策略
- 高中立体几何教学中如何培养学生空间想象能力
- 高中地理新课改教学的思考
- 对小学语文课改的几点体会
- 浅谈如何提高高中物理课堂效率
- 和谐数学课堂的构建
- 浅谈如何打造高中数学高效课堂
- 高中地理教学中的环境教育渗透理念分析
- 优化合作学习，创建高效语文课堂
- 浅谈新课改下的数学高效教学
- 小学语文教学策略的探索
- 小学数学教学课堂改革探讨
- 浅谈小学语文课堂教学中的教与学
- 小学语文口语交际教学的策略研究
- 高中化学“三段式”教学模式的探究与实施
教育与管理
- 巧用多媒体，精彩班会课
- 班主任是学生心理健康的维护者
- 爱与责任引领学生健康成长
- 用爱交流，用心管理
- 浅谈班主任管理的艺术
- 小学社团活动管理存在的问题与对策
- 创高效特色后勤，办人民满意教育
- “细”处功夫“深”
- 浅谈家园沟通的方法与技巧
- 关爱学生，让每个学生绽放个性精彩
- 浅谈在幼儿教育中家园合作的途径
- 教书育人，德育为先
- 小学英语教育现状反思与对策
- 单亲孩子的心理成因及教育策略
- 书籍的魅力
- 开发、利用学困生闪光点案例的点滴思考
- 以点带面进行儿童阅读推广
- 浅谈小学生不良习惯的矫正
- 让学生在教师和家长的引导下健康上网
- 确立精准目标，引领学校发展
- 我与“影子”学员共同进步
- 提升小学数学教师专业化发展的思路与对策
- 教师如何去爱自己的学生
- 关于解决小学生课业负担过重的几点思考
- 浅谈幼儿创新教育
- 发挥思想品德学科优势 促进班级管理
- 让留守儿童在爱的教育中健康成长
- 浅议如何寻找、开发学困生的闪光点
- 浅谈小学教学管理
- 浅谈培养中小学生良好行为习惯的策略
- 表扬与批评的运用技巧
- 谈谈平衡膳食和幼儿园儿童集体营养状况的改善
- 浅谈初中思想品德教学中德育的渗透
实践讲堂
- 高中学生英语写作常见问题及应对策略
- 高中语文课堂教学切入点策略探究
- 做好课前准备是构建高效课堂的基础
- 小学作文教学之我见
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 浅谈初中作文教学
- 创设有效教学情境，让精彩为数学代言
- 浅谈小学语文课外阅读指导
- 论新课程背景下小学语文创新课堂的创建
- 小学数学课堂教学设计问题及对策研究
- 浅谈小学数学先学作业设计的几种形式
- 浅谈新课程背景下的小学语文教学评价
- 浅谈小学语文作业个性化设计
- 浅谈数学教学中的“听说读写”训练
- 浅谈高效课堂的构建
- 浅谈小学生课前预习自读课文的方法
- 如何提升初中物理课堂教学的有效性
- 探析高中语文教学中课堂问题设置
- 浅谈初中数学课堂中合作学习的重要性
- 引导“写真”，引领成长
- 依托生活创新物理实验
- 挖掘文本资源 实施习作训练
- 浅谈小学英语课堂教学中非预设性行为的处理
- 浅析高中英语课堂教学小组合作探究式学习
- 突出阅读自主性 彰显体验独特性
- 浅谈语文课堂教学中如何创建和谐课堂
- 谈小学英语“点”“线”“面”有机结合的高效复习策略
- 浅析高中历史交流式教学
- 新课标下初中地理课导入设计思考
- 小议高效语文课堂教学中的合作探究学习
- 初中数学的教学方法和实例分析
- 学以致用
- 观察、模仿、互评
- 引导学生自制教玩具的研究
- 自制物理教具对中学生的作用
- 小学数学高效课堂中如何做到“少教多学”
- 思维导图在高中地理教学中的应用探究
- 自制教具开发模式研究
- 农村小学生开展科技创新实践活动的探索
- 情境教学在高中数学课堂上的应用
- “问题旅游法”，织起学生的思考之“花”
- 小学高年级数学家庭作业有效设计的策略
- 高效利用自制教具教学的实施方案研究
- 浅谈高效数学课堂中练习题的设计
- 自制教具中的创新实验研究
- 教师课堂提问有效性的研究
- 五年级数学“可能性”教学心得与反思
- 让数学与生活同行
- 如何对数学习题进行一题多变
- 发现之旅：反比例函数的非主流性质
- 践行课标新理念 实施学习新策略
- 高中物理电学实验中电路图的学习探究
素质与能力
- 浅析高中舞蹈教学如何提升学生的表现力
- 语文教学中学生有效学习能力的培养
- 浅谈幼儿教师素质的培养
- 浅谈活动课对提高学生学习能力的作用
- 语文教学中学生语言训练摭谈
- 图画书阅读有利于幼儿口语表达能力的提高
- 从区角活动中看幼儿合作意识的形成
- 高中地理教学中如何提高学生地图技能
- 五年级学生数学课前预习习惯的调查与培养
- 浅谈中职学生数学能力的培养
- 浅谈小学语文阅读能力的培养
- 浅谈语文教学中学生作文能力的培养
- 浅谈提高学生英语听力水平的方法
- 高中生物教学中培养学生创新能力的探究
- 浅谈如何在语文教学中培养学生的自主学习能力
- 幼儿语言能力的培养
- 浅谈初中数学直觉思维的培养
- 作文教学须让思辨之花绽放
- 中学英语课堂中发散性思维的培养与应用
- 在教学中如何为培养学生能力创设条件
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新精神
- 谈小学语文教学中学生自信的培养
- 持续培养的几种语文素养
- 浅谈家校配合，培养学生良好的阅读习惯
- 信息技术教学中关于生物学科学生信息素养培养的研究
- 在课堂教学中培养学生的提问意识
- 浅谈小学语文教师的教学责任
- 创设教学情境 提高数学学习能力
- 榆中高中学生词汇能力的培养
- 浅议高效数学教学中学生参与意识的培养
艺术教学
- 摭谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 追寻情感共鸣，激活学习热情
- 浅谈趣味教学法在初中音乐课堂的应用
- 小学中高年级学生语文预习兴趣的培养
- 情理巧融合、轻松学地理
- 高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 小学语文快乐教学法之我见
- 追寻阳光、有生命活力的数学课堂
- 小学数学教学中如何渗透心理健康教育
- 如何在语文教学中进行传统美德的教育
- 用问题探究法点燃学生学习语文的激情
- 数学日记在初中数学教学中的应用研究
- 音乐教学中如何运用语言艺术提高教学效果
- 构建充满快乐的幼儿课堂
- 作文，不再让学生说“不”
- 初中英语教学中情感教育的运用探析
- 浅谈小学语文快乐识字法
- 情感教育在高中语文教学中的价值
- 多媒体技术在历史课堂教学中的有效利用
- 浅谈音乐教学中的语言艺术
- 优化高中数学课堂提问策略研究
- 小学数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈语文教学中多媒体的有效运用
- 高中化学学困生闪光点的开发与利用之我见
- 多媒体在小学数学中的应用
- 浅谈如何上好小学音乐课
- 让失误也能为课堂增效
- 浅谈课件在语文教学中如何恰到好处地运用
- 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 音乐课中的德育渗透
- 如何提高小学生的数学学习兴趣
- 让语文课堂教学的旁逸斜出变得更美丽
- 试论小学数学教学中学生学习兴趣的激发
- 快乐体育教学在小学体育教学中的应用
- 幼儿艺术教育互动教学模式的建构及实践探索
- 浅谈初中英语教学中的情感教学
- 课堂生成感动，灵感生成亮点
- 如何培养学生积极的语文学习情感
- 浅议农村寄宿制小学学困生学习能力的探究