名师在线
精品课堂
教学研究
- 浅谈农村小学语文课前预习有效策略的实施
- 聚焦深度学习培养小学生数学核心素养
- 小学数学练习设计的研究
- 信息化环境下小学数学差异化教学策略探究
- 课内激发课外探究
——实施农村小学生课外科技活动的初步探索 - 人文精神在小学数学教学中的渗透
- 打破·联动主题课程焕发儿童生命成长的色彩
- 打好母语根基:部编本一年级教材识字教学的点滴思考
- 小学语文习作教学中存在的问题与对策探析
- 关于小学数学作业设计的生活化研究
- 小学英语词汇教学方法探究
- 数学日记的妙处
- 小学英语有效教学策略探析
- 综合多种教学方式 建立数学教学特色
- 小学语文教学中阅读与写作教学的融合思路探析
- 新课程背景下小学英语自主学习策略研究
- 区域性游戏:激活小班幼儿生命发展的内驱动力
- 幼儿园课程游戏化的探索和实践
- 小学语文阅读能力提升策略思考
- 从儿童的世界出发追寻有温度的教育
——道德与法治教学“有效性”的实践与思考
教学案例
- 小学语文复述教学发动技巧
- 浅析小学数学教学方法创新
- 提高思辨能力培养中小学生认知行为能力
- 培养审题能力成就实效课堂
- 为儿童成长从儿童出发
——以《有多少人为了我》一课为例 - 借助感官激活词语感受语言的魅力
——浅谈低年级词语教学 - 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 德润心灵法护成长
——基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学思考与实践 - 幼儿园科学绘本阅读的实践
- 小学数学对话教学实施策略管窥
- 基于幼儿本位下课程游戏化转型的策略浅谈
- 优化导入策略 导出无限精彩
- 培养学生结构化思维的实践研究
——以《角的初步认识》为例 - 聚焦审美阅读关注生命成长
——基于提升学生语文核心素养的审美阅读教学例谈 - 关于小学数学核心素养培养的思考及实践
- 数学课学习需要哪些情境