2020年46期
教育周报·教育论坛
教学心得
- 中国画在群众美术教学中的重要意义和发展
- 声乐演唱教学中民族音乐的应用研究
- 巧妙运用创意学具来提高小学数学课堂的教学效率
- 关于幼儿升学心理变化的思考探究
- 从“心”出发，共护成长
- 实验教学改革与高校物理教学的关联性探讨
- 探讨新课改背景下高中英语教学模式改革与创新
- 探析高校心理咨询与大学生思政教育的有效融合
- 提高小学生基础计算能力的策略研究
- 中职德育课程运用信息化教学理论探析
- 浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
- 新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略
- 以人为本理念优化幼儿园管理的实践思考
- “乐在区中”—《指南》背景下的区域游戏开发与创设
- 数形结合思想在高中数学教学中的应用探讨
- 浅析小学数学趣味性教学在实践中的应用
- 小学生行为习惯生态成长评价机制研究
- 管中窥豹，略见一斑
- 浅谈小学数学课堂中提问的现状及应对策略
- 创新养老服务 完善互助体系
- 浅谈小学数学共享教研的研究策略
- 语文课堂的有效互动的内涵
- 小学六年级语文教学实践探究
课堂策略
- 灵动课堂 合作共进
- 初中数学拓展课的有效教学思考
- 如何培养小学低年级学生解决数学问题的能力
- 高中英语高效课堂建构困境及解决办法研究
- 信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 高中体育趣味教学培育探究
- 浅议小学语文教学中课外阅读的重要性
- 基于核心素养的小学英语教学实践探索
- 高中英语阅读教学"分层导引"模式探究
- 幼儿园小班故事教学的有效策略
- 小学英语单元整合教学策略
- 加强高职思政教育 促进良好学风形成
- 药理学教学方法的探索
- 高职院校学生设计思维与创意能力的培养研究
- 小学英语游戏教学法研究
- 综合艺术理念下小学音乐课教学研究
- 浅谈小班情感教育
- 多元化教学模式在初中物理教学中的应用探讨
- “课程思政”理念下人工环境类专业课程设计新模式探讨
- PBL教学法在高中物理教学中的应用
- 新媒体环境下中学德育工作创新
- 浅谈初中体育开展耐久跑训练的实践
- 幼儿园中幼小衔接工作存在的问题及改进对策研究
实践应用
- 互联网背景下高职室内设计实践教学探究
- 基于就业能力的计算机应用基础教学策略探析
- 陶行知生活教育理念下幼儿学前教育有效策略探析
- 巧妙创设问题情境，优化初中物理课堂教学
- 基于核心素养下的小学道德与法治教学策略研究
- 让数学阅读为学生终身发展奠基
- 浅析图式理论对高中英语阅读教学的指导意义
- 新媒体环境下辅导员开展思政工作的发力点
- 初中道德与法治课教学中的生命教育探讨
- 新课标背景下小学英语口语交际能力的培养策略研究
- 小学英语单元整体教学
- 探索幼儿园自主游戏的实施途径
- 浅析小组合作对小学数学教学的帮助
- 情感教育在幼儿绘本阅读教学的应用研究
- 探索初中历史与社会课堂中的问题设计
- 如何在高中英语教学中提高学生的阅读能力
- 基于思维导图的小学数学教学探索
- “以小见大”在写作中的应用
- 微探小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策
- “教学做合一”在初中数学课堂中的运用
- 大国学教育校本课程与初中语文教学的相互渗透
- “互联网+”背景下的中职思政教育创新
- 利用有效教学,让初中英语教学更精彩
创新思维
- 提升东北地区初中生冬季体育课参与兴趣的有效策略
- 基于小组合作学习模式的高中英语语法教学策略
- 农村小学数学课堂小组合作学习有效性的研究
- 寓教于乐—提高幼儿园学前教育活动的有效性
- 初中生物教学中核心素养的有效渗透
- 数学历史文化融入小学数学课堂教学的探索与实施
- 家园携手，共育幼儿健康成长
- 浅谈提升小学教师职业幸福感的策略
- 浅析小学数学中线上和线下教学应如何实现快速转变
- 《学习教学：英语教师指南》读书报告
- 新时期初中教育管理的创新策略刍议
- 现代信息技术促进小学英语线上学习
- 小学英语课外创新作业设计策略探究
- 《正方形拼组问题》教学中的几点思考
- 现代信息技术在高中英语教育中的整合
- 小学语文教学中如何发散学生的阅读理解思维
- 学前教育学、普通教育学、高等教育学与教育学关系刍议
- 幼儿园教育教学中信息技术的应用
- 例谈高中地理原创命题情境素材的选取与创设策略
- 浅谈“大国学教育”校本课程研发的基本路径
- 初中数学尺规作图和圆周长的关系探究
- 线上直播教学在高校地理课程中的应用
- 思维导图在小学语文习作教学中的运用途径刍议
能力培养
- 挖掘美育资源，构建高效数学课堂
- 向美而生 迎风而舞
- 浅谈数学专业大学生数学创新能力的培养
- 传承孝道，“五孝”从这里启航
- 高职英语课堂教学效率提升的策略分析
- 初中生物教学中核心素养能力培养策略探究
- 关于辅导员如何应对大学生心理问题的思考
- 从《教育漫话》看洛克的德育观及现实启示
- 幼儿自主游戏活动中的教师角色定位分析
- 中小学体育课堂的教学策略
- 基于深度学习的高中信息技术新课程实施策略
- 浅谈初中体育游戏化教学的开展策略
- 网络时代高校思想政治教育工作创新探究
- 新高考背景下的高中英语教学改革与实践
- 构建基于核心素养的区域“学得-习得-研得”英语教学资源库
- 浅析如何提高小学英语课堂教学效率
- “初中历史材料解析题解题策略研究”课题结题报告
- 论家校共育在儿童社会性发展中的重要性
- 教师帮助初一新生快速适应新环境策略
- 浅谈初中语文阅读教学中的优化策略
- 幼儿教育中的语言表达能力培养初探
- 例谈巧用小学数学课堂教学中的“错误资源”，提升学生思维能力
研究分析
- 关于建设优秀班集体的实践与思考
- 试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
- 浅谈如何做好班主任工作
- 例谈如何有效实施大单元教学设计
- 论以“一题多解”为主题的教研活动对教师成长的促进作用
- 核心素养背景下高中英语阅读教学策略分析
- 浅析新时期下的小学语文写作教学实践
- 提高初中生英语口语能力的策略讨论
- 情景教学在小学语文课堂中的实践应用
- 略谈初中道德与法治课堂中的法治意识培育
- 浅析支架式教学法对高中英语写作教学的指导意义
- 核心素养下初中生数学建模能力的培养策略
- 高中物理教学中挫折教育实施初探
- 思维导图与核心素养在英语教学中的运用
- 新时代高校医学生培养模式探析
- 初中物理教学中趣味实验的利用
- 初中英语阅读课同课异构案例评析
- 如何构建小学语文良好语文环境
- 读写结合在高中英语写作教学中的实践研究
- 新课改中高中数学教学的困惑及其应对方法
- 积极心理学理念下的中职学生心理健康教育分析
素质教育
- 回应时代呼唤：以教学生活化提高高中政治教学实效
- 体态律动在幼儿园音乐活动教学中的应用研究
- 大学美术教学中渗透美育教学的思考
- 关于精细化管理模式在高校辅导员学生管理工作中的应用探讨
- 基于健身平台（app）的大学生体育参与度研究
- 初中生英语学习现状及提升策略分析
- 论初中语文作文教学的问题反思与对策探究
- 如何提高小学生的口语交际能力
- 浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用
- 中职语文教学的多元教学策略探析
- 中职语文教学高效课堂策略探微
- 中职历史优质课堂的创建策略
- 小学语文综合性学习研究现状分析
- 浅谈初中历史专题教学
- 初高中地理教学之心理衔接
- 浅谈班主任老师在小学语文教学中对品德教育的有效渗透
- 如何培养学生自主学习的几点思考
- 浅谈《走近家务劳动》实践课程设计方法论
- 新课改下构建初中英语课堂教学的高效性分析
- 教学情景的创设在小学计算中的有效运用
- 基于幼儿科学创新意识培养策略
- 电影《奇迹男孩》的多模态话语分析
百家争鸣
- 全面依法治国背景下技工院校法治教育的路径
- 小学中学段语文有效阅读策略
- 饮食文化在高职教学中的渗透
- 浅谈幼儿园大班游戏活动在语言活动中的运用
- 长文短教的“切入”与“深入”
- 新课标下高中数学高效课堂研究
- 提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践
- 浅谈变化观念培养目标下的高中化学教学
- 探究如何在小学语文教学中培养学生的问题意识
- 初中道德与法治教学中法制教育实施策略
- 在英语教学中渗透情感教育
- 浅谈《降落伞》实践课程设计方法论
- 幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略研究
- 论盲校中学物理的实验教学
- 积极心理学视角下的大学生心理健康教育教学模式探索
- 探讨初中化学教学中如何激发学生学习兴趣
- 大学生择业观存在的问题及对策研究
- 新时代高校学生劳动教育探析
- 思想政治理论课在校园文化建设中的作用
- 导师协同创新团队构建及各管理制度研究
- 浅析核心素养视野下的小学体育课堂教学
- 小学阶段学生的心理特点
- 小学语文教学中如何提高学生阅读能力