登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2023年9期
河南教育·职成教
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
习近平致全国优秀教师代表的信
教师教育
全面加强新时代师德师风建
加强师德师风建设俅蛟旄咧柿拷淌Χ游
铸就师者之魂,赓续教育高质量发展
河南工业大学:涵养高尚师德,赋能学校事业高质量发展
南阳理工学院:夯实"五位一体"体系,打造高素质高水平教师队伍
洛阳市中等职业学校:突出职教特色,打造立体化师德师风建设阵地
管理之窗
党建工作“五注重,五提升”,促进学校高质量发展
后疫情时代“三位一体”育人共同体构建的策略研究
师范生的教学空间认知力与实践培养
“乐道”教育推动学校高质量发展
开辟全科阅读新天地,助推素养提升新高度
教研新论
自主学习的沉浸式探究
改变教学策略,培养创新能
跨学科视域下初中语文校本课程的实践研究
杏坛随笔
那年,秋果飘香
道阻且长,行则将至
品享收纳,慎思践行
心之所向,无问西东
剪一段时光,温暖心房
潜心培育,静待花开
“老班”治班
提升班主任素养,推进班级美育工作
创新班级管理,培育时代新人
利用主题班会开展爱国主义教育的探索
积极心理学理念在小学班级管理中的运用
语文纵谈
“双减”背景下优化小学语文作业设计浅探
新课标背景下小学语文教学策略思考
古诗词教学的创新与实践
聚焦关键词句,深度理解课文
小学多文本阅读教学课内外衔接的实践与探索
小学语文习作单元教学策略研究
浅谈语文学习习惯的培养
小学生阅读理解与写作能力提高的策略探讨
立足价值本位,落实核心素养
在小学语文教学中培养学生创造思维能力
数学经纬
深度学习,提升学生思维品质
浅谈小学低学段落实数学阅读的策略
我的数学课堂
课堂内外
低年级学生口语交际能力培养浅探
改革授课方式,让语文课堂焕发生机
高中地理高效课堂构建策略
基于薄弱学校学情的高考历史命题解读与应对策略
初中历史教学中学生学习兴趣的培养路径
教学探微
深度挖掘大数据测评在数字教材教学中的潜能
挖掘生活中的典型素材,提升大单元教学效果
思维导图在初中物理教学应用的综述和思考
在小学英语教学中提升学生听说能力
利用多种学科,提高英语语法核心素养
“双减”政策下化学开放性作业实效探究
素养立意的周周练作业创新与实践
挖掘汉字教学中的思政教育资源
立德树人视域下统编教材古诗文课程思政资源分析
中职语文教学融合课程思政实施路径探究
育人广角
新时代教师美育能力提升路径探析
特殊学生“生涯规划9+N”艺术教育模式研究
让生涯教育成为中小学生最美的遇见
浅谈山区留守儿童教育现状与施教方法
小学音乐趣味唱游教学的多元化实践
乐享互动,打造灵动课堂
幼教园地
科学观察,有效指导
家园共育背景下幼小衔接的有效策略